资源简介 人教版生物学七年级上册2.1.1藻类、苔藓和蕨类植物练习题(含答案)选择题1.藻类植物是一类最低等的植物类群,其原因是( )A.大都生活在水中 B.少数生活在陆地上的阴湿处C.植物体是单细胞或多细胞的 D.都没有根、茎、叶的分化2.紫菜是一种含有碘的藻类植物,生活环境是( )A.陆地 B.森林C.江河 D.海洋3.藻类植物在生物圈中的作用是( )A.释放氧气 B.可供食用C.可供药用 D.以上都是4.将一定量的二氧化硫通入种植以下四种植物的密闭环境中,最先死亡的植物是( )A.藻类植物 B.苔藓植物C.蕨类植物 D.种子植物5.构成苔藓植物的结构分为( )A.根、茎、叶三部分 B.茎、叶两部分C.假根、茎和叶三部分 D.假根和叶两部分6.与苔藓植物相比,蕨类植物适应陆地生活的能力较强,原因是( )A.全身都能吸收水分和无机盐 B.有茎、叶分化,能密集生长C.根、茎、叶中具有输导组织 D.叶片下面能产生大量孢子7.在潮湿的树林里发现一株植物,有根、茎、叶,叶背面有小隆起,这一植物属于( )A.蕨类植物 B.藻类植物C.种子植物 D.苔藓植物8.形成燃烧用的煤主要是古代的( )A.蕨类植物 B.苔藓植物C.藻类植物 D.松柏类植物9.成片的苔藓植物对水土保持有一定的作用,这是因为苔藓植物( )A.根系发达,能吸收大量水分B.输导组织中能蓄积大量的水分C.环境湿润,叶的蒸腾作用非常小D.密植植株间的缝隙能够蓄积大量水分10.衣藻是一种单细胞生物,生活在淡水中,衣藻进行生命活动的能量转换器是( )A.细胞膜 B.线粒体C.线粒体和叶绿体 D.叶绿体11.下列各项中,属于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物共同特征的一项是( )A.都结构简单,没有根、茎、叶分化B.都能产生孢子,靠孢子繁殖后代C.都没有输导组织,必须生活在水中D.都非常矮小,必须依附生长12.下列有关藻类植物的描述中,正确的是( )A.有多细胞的,也有单细胞的B.都是没有根、茎、叶分化的多细胞植物C.都生活在淡水中D.都生活在海洋中13.下列植物中,全身既能进行光合作用,又能吸收水和无机盐的是( )A.仙人掌 B.海带C.葫芦藓 D.天竺葵14.苔藓植物可作为监测空气污染的指示植物是因为( )A.苔藓植物是低等植物 B.叶很薄,对有毒气体非常敏感C.一但干燥便会死亡 D.根容易吸收有毒物质15.“春来江水绿如蓝”是由于水中绿色植物大量繁殖的结果,这类植物主要是( )A.藻类植物 B.苔藓植物C.蕨类植物 D.以上三种6.某地湖泊蓝藻暴发,导致鱼虾大量死亡。下列是导致这一现象的原因分析,不正确的是( )A.工业、生活污水直接排入湖中 B.夏季水温高,蓝藻繁殖快C.湖水富营养化 D.鱼虾缺乏食物而死亡17.海水的表层生长着绿藻,稍深处生长着褐藻、红藻,影响它们分层生长的主要因素是( )A.礁石 B.温度C.阳光 D.盐度18.下列属于藻类、苔藓、蕨类植物所具有的共同特征的是( )A.都是多细胞植物 B.都没有根、茎、叶器官的分化C.大都生活在阴湿环境中 D.都不产生种子19.将活的水绵装入盛有适量水的烧杯里,然后放到黑暗的环境中,经过较长一段时间后,你会发现这些水绵( )A.生长得更好 B.生长正常C.全部死亡 D.停止生长20.下列蕨类植物中,能作绿肥和饲料的是( )A.卷柏 B.肾蕨 C.满江红 D.贯众21.蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中,其主要原因是( )A.不能开花、结果B.生殖离不开水C.体内无输导组织D.没有根、茎、叶的分化22.蕨类植物一般比苔藓植物高大的主要原因是 ( )A.具假根和真正的茎、叶B.靠种子繁殖的植物C.受精作用不受水的限制D.具根、茎、叶,有输导组织23.下列关于藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特征,正确的是( )A.都有根、茎、叶的分化B.都能产生孢子,靠孢子繁殖后代C.都没有输导组织D.都能产生种子,用种子繁殖后代二、非选择题24.绿色植物大致可分为以下四大类群:__________、__________、__________和__________植物。25.从藻类、苔藓到蕨类植物,哪些方面体现了从简单到复杂的进化趋势?26.请用你学过的知识解释下列问题:(1)在森林中迷路时可以借助苔藓植物的原因是:苔藓植物依靠______________吸收水分,适于生活在__________的环境中,由此推断,树干上长有苔藓植物的一侧应该是朝__________方向的。(2)海洋中有很多植物体积巨大的藻类植物,如巨藻体长能达数十米。它们之所以能有如此巨大的体积却不会出现营养供应不足的现象,原因是_____________________________。(3)蕨类植物比苔藓植物植株高大,不但因为它有了真正的__________,而且体内出现了__________,但是它仍然需要生活在潮湿的环境中,原因是______________________。(4)属于从水生向陆生过渡类型的类群是__________。(5)上述例子体现了生物界的两种适应性,一是__________________是相适应,还有______________相适应。27.李明学习了藻类植物的知识后,他想到了一个问题:水绵是藻类植物,必须生活在水中吗 请你针对他提出的问题设计一个方案来探究一下。(1)你作出的假设是 。 (2)材料:水绵若干、培养皿、清水。(3)实验步骤:①取两个培养皿,分别标记为A、B,在A中注入2/3的 ,B中 ,保持 ,两个培养皿并排放在有阳光的地方; ②取一些比较长的水绵,一端放入A的水中,另一端放在B中;③过一段时间后观察A、B培养皿中水绵生长的情况。(4)预期结果: 。 (5)结论: 。 答案1-5DDABC 6-10CAADC 11-15BABBA 16-20DCDCC 21-23BDB藻类 苔藓 蕨类 种子从三者的结构功能方面,能体现出从简单到复杂的进化趋势。藻类植物没有根、茎、叶的分化;苔藓植物有了茎、叶的分化,但没有输导组织;蕨类植物有根、茎、叶的分化,并具有专门的输导组织,因此蕨类植物适应环境变化的能力更强,比苔藓植物、藻类植物更加高大。(1)茎叶(或全身 阴湿 北全身浸没在水中都可以吸收水分和无机盐,都可以进行光合作用制造有机物(3)根 输导组织 它靠孢子生殖,孢子只能在潮湿的环境中才能萌发(4)苔藓植物(5)生物体的结构与功能 生物与环境27.(1)水绵必须生活在水中(3)①清水 不加水 干燥(4)A培养皿中水绵正常生长,B培养皿中水绵死亡(5)水绵必须生活在水中 展开更多...... 收起↑ 资源预览