资源简介

(共36张PPT)
四
季
秋天
江南
雪地里的小画家
四季
四季之美·寻美小使者
学习任务一
复习巩固，闯关挑战
wā
蛙
qīng
青
jiù 就
chūn 春
jiān
尖
dōng 冬
shuō
说
wān 弯
xià
夏
de地
我来摘苹果
读一读
青蛙
夏天
春天
就是
说话
冬天
弯弯
顽皮地
尖尖
学习任务二
初读儿歌，整体感知
1
2
3
4
初读课文
1
2
3
4
...
...
...
...
寻找季节发言人
借助拼音读课文，把课文读正确，遇到难读的地方多读几遍。
...
...
...
...
寻找季节发言人
边听边思考：儿歌中有哪些“季节发言人”在说话？动笔圈一圈。
春天（ ）在说话;
夏天（ ）在说话;
秋天（ ）在说话;
冬天（ ）在说话。
草芽
荷叶
谷穗
雪人
学习任务三
代言季节，感受特点
v
第一小节
春天来了，小草从土里探出了脑袋，仔细看看，草芽的形状是怎么样的呢？
尖尖
cǎo yá jiān jiān
草 芽 尖 尖，
tā duì xiǎo niǎo shuō
他 对 小 鸟 说：
wǒ shì chūn tiān
“我 是 春 天。”
第一小节
小草芽，你现在的心情怎么样？为什么？
1 读正确、读流利 ★
2 读出草芽的心情 ★
3 加上合适的动作 ★
我来挑战“季节发言人”
“草芽尖尖”还能在哪里看到呢？
cǎo yá jiān jiān
草 芽 尖 尖，
tā duì xiǎo niǎo shuō
他 对 小 鸟 说：
wǒ shì chūn tiān
“我 是 春 天。”
第一小节
cǎo yá jiān jiān
草 芽 尖 尖，
tā duì xiǎo niǎo shuō
他 对 小 鸟 说：
wǒ shì chūn tiān
“我 是 春 天。”
仿照说话
柳条（ ） 桃花（ ）
弯弯
红红
草芽尖尖
夏
xià
第二小节
hé yè yuán yuán
荷 叶 圆 圆，
tā duì qīnɡ wā shuō
他 对 青 蛙 说：
wǒ shì xià tiān
“我 是 夏 天。”
仿照说话
西瓜（ ） 荷花（ ）
甜甜
美美
荷叶圆圆
第二小节
hé yè yuán yuán
荷 叶 圆 圆，
tā duì qīnɡ wā shuō
他 对 青 蛙 说：
wǒ shì xià tiān
“我 是 夏 天。”
1 读正确、读流利 ★
2 读出荷叶的心情 ★
3 加上合适的动作 ★
我来挑战“季节发言人”
第二小节
hé yè yuán yuán
荷 叶 圆 圆，
tā duì qīnɡ wā shuō
他 对 青 蛙 说：
wǒ shì xià tiān
“我 是 夏 天。”
梳理方法
hé yè yuán yuán
荷 叶 圆 圆，
tā duì qīnɡ wā shuō
他 对 青 蛙 说：
wǒ shì xià tiān
“我 是 夏 天。”
cǎo yá jiān jiān
草 芽 尖 尖，
tā duì xiǎo niǎo shuō
他 对 小 鸟 说：
wǒ shì chūn tiān
“我 是 春 天。”
找出“季节代言人”
看代言人的特点
他说了什么
读出自己的喜爱
“我 是 春 天。”
“我 是 夏 天。”
秋
冬
同桌之间互相学习第三、四节
课文中秋天有哪些事物？
谷穗
第三小节
人会鞠躬，谷穗为什么也会鞠躬呢？
荷叶（ ），
他对（ ）说：
“我是（ ）。”
草芽（ ），
他对（ ）说：
“我是（ ）。”
我来挑战“季节发言人”
喜悦、感恩
可爱、顽皮
第四小节
联系生活想一想：冬天都有哪些好玩的事情呢？
学习任务四
选最爱季节，做四季“小诗人”
学了课文，说说第1、2小节和第3、4小节表达上有什么不同。
什么对什么说
事物怎样说
桃花 _____，
她对_____说：
“我是春天。”
蜜蜂
红红
我是季节小诗人
_______________，
他________说：
“我是______。”
苹果涨红了脸
大声地
秋天
我是“季节小诗人”
① （ ）季
,
他对 ( ) 说：
“我是（ ）天。”
② （ ）季
,
他 地说：
“我是（ ）天。”
学习任务五
巩固拓展，作业布置
制作四季卡片：在每张季节图上画上你认为最能代表这个季节的景物，并写上你的小诗。
4.四季
春
夏
秋
冬
草芽尖尖
荷叶圆圆
谷穗弯弯
肚子一挺

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