第1课 社会主义在中国的确立与探索 同步练习(二)(含答案)2025-2026学年 中职高教版 (2023)中国特色社会主义

资源下载
  1. 二一教育资源

第1课 社会主义在中国的确立与探索 同步练习(二)(含答案)2025-2026学年 中职高教版 (2023)中国特色社会主义

资源简介

第1课 社会主义在中国的确立与探索 同步练习(二)
2025-2026学年 中职高教版 (2023)中国特色社会主义
班级:__________ 姓名:__________ 学号:__________ 分数:__________
一、单项选择题(每题4分,共32分)
(下列各题,只有一个选项最符合题意,请将其选出。)
1. 1949年新中国成立后,至1956年社会主义改造基本完成之前,中国社会的性质是新民主主义社会。对这一社会形态的准确理解是( )
A. 一个独立的社会形态,将长期稳定存在
B. 社会主义社会的初级发展阶段
C. 带有过渡性质的社会,属于社会主义体系
D. 资本主义向社会主义和平过渡的典范
2. 中国共产党在过渡时期的总路线,常被概括为“一化三改”。其中,“一化”与“三改”的关系是( )
A. 同时进行,互不相干
B. 彼此对立,相互制约
C. “三改”是目的,“一化”是手段
D. “一化”是主体,“三改”是两翼,相辅相成
3. 我国对资本主义工商业的社会主义改造,创造了“和平赎买”等一系列从低级到高级的国家资本主义过渡形式。这样做的主要目的是( )
A. 彻底消灭资产阶级
B. 减少改造阻力,促进生产力发展和社会稳定
C. 效仿苏联的社会主义模式
D. 尽快建立高度集中的计划经济体制
4. 1954年《中华人民共和国宪法》以根本大法的形式确立了我国的根本政治制度。这一制度是( )
A. 民族区域自治制度
B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
C. 人民代表大会制度
D. 社会主义公有制
5. 中共八大是社会主义制度建立后我们党召开的第一次全国代表大会,其最重要的贡献是( )
A. 提出了“多快好省地建设社会主义”的总路线
B. 正确分析了国内主要矛盾和确定了根本任务
C. 确立了毛泽东思想为党的指导思想
D. 作出了改革开放的伟大决策
6. 关于1956-1976年这二十年的社会主义建设探索,下列评价最为客观全面的是( )
A. 由于缺乏经验,这段历史充满了错误和曲折,应予以否定
B. 在探索中取得了巨大成就,为后续发展奠定了坚实基础
C. 成就与曲折并存,为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备和物质基础
D. 完全照搬苏联模式,脱离了中国的具体国情
7. 社会主义基本制度在中国确立的最深远的意义在于( )
A. 标志着新民主主义革命的彻底胜利
B. 使中国成为世界一流军事强国
C. 为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础
D. 完成了中华民族的完全统一
8. 从历史发展的连续性来看,中国选择社会主义道路,其内在逻辑在于( )
① 近代中国资产阶级的软弱性决定了资本主义道路走不通
② 新民主主义革命的胜利为社会主义革命创造了条件
③ 苏联的成功经验提供了完美的建设蓝图
④ 当时国际冷战格局的推动
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
二、材料分析题(共34分)
1. 阅读材料,回答问题。(18分)
材料一:“党在这个过渡时期的总路线和总任务,是要在一个相当长的时期内,逐步实现国家的社会主义工业化,并逐步实现国家对农业、对于工业和对资本主义工商业的社会主义改造。”
材料二: “我们的国家就是这样地稳步前进,经过战争,经过新民主主义的改革,而在将来,在国家经济事业和文化事业大为兴盛了以后,在各种条件具备了以后,在全国人民考虑成熟并在大家同意了以后,就可以从容地和妥善地走进社会主义的新时期。”
——毛泽东(1950年)
(1)对比材料一和材料二,指出在向社会主义过渡的“时间”设想上发生了怎样的变化?(4分)结合所学知识,分析导致这种变化的主要客观原因。(6分)
(2)尽管在过渡的“时间”上有所调整,但中国最终成功地通过“社会主义改造”而非“国有化法令”完成了所有制的变革。这体现了中国社会主义革命怎样的特点?(8分)
2. 阅读材料,回答问题。(16分)
材料: 中共八大指出:“我们国内的主要矛盾,已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。这一矛盾的实质,在我国社会主义制度已经建立的情况下,也就是先进的社会主义制度同落后的社会生产力之间的矛盾。”
“党和全国人民的当前的主要任务,就是要集中力量来解决这个矛盾,把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。”
(1)根据材料,概括中共八大关于国内主要矛盾的论断。(6分)
(2)这一主要矛盾的论断与社会主义改造完成前的社会主要矛盾有何根本不同?(4分)八大据此确定的“主要任务”对今天的社会主义建设有何启示?(6分)
三、论述题(共34分)
习近平总书记指出:“在中国这样的社会历史条件下建设社会主义,没有先例,犹如攀登一座人迹未至的高山,一切攀登者都要披荆斩棘、开通道路。”
请结合本课所学知识,并联系中国近现代史的相关史实:
1. 论述中国在20世纪50年代选择并确立社会主义道路的历史必然性。(16分)
2. 谈谈我们应如何辩证地认识和评价1956-1978年这段“披荆斩棘”的社会主义探索历程。(18分)
参考答案
一、单项选择题
1. C 2. D 3. B 4. C 5. B 6. C 7. C 8. A
二、材料分析题
1. (1)变化: 从“将来……在各种条件具备了以后”的长期、从容的设想,转变为“在一个相当长的时期内”的、相对明确和加快的过渡。
原因: ① 国民经济的迅速恢复和发展,国营经济力量增强,为改造提供了物质基础。② 土地改革后,农村出现新的分化,个体农业难以满足工业化需求。③ 资本主义工商业中公私矛盾和劳资冲突凸显,国家需要加强对经济的掌控以推进工业化。④ 国际环境的促使(如朝鲜战争后西方封锁,苏联模式的影响)。
(2)特点: ① 和平过渡:对资产阶级实行“和平赎买”,减少了社会震荡。② 渐进方式:创造了从低级到高级的多种过渡形式,保证了改造的平稳进行。③ 结合中国实际:将制度的变革与人的改造相结合,如对资本家给予安排工作、保留高薪等。④ 发展生产力与变革生产关系相结合:改造的目的为了解放和发展生产力,服务于国家工业化建设。
2. (1)论断: 人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾;人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
(2)不同: 社会主义改造完成前,主要是无产阶级与资产阶级的矛盾、社会主义道路与资本主义道路的矛盾;八大论断的实质是先进的社会制度与落后的社会生产力之间的矛盾,属于人民内部矛盾,是发展性问题。
启示: ① 社会主义的根本任务是解放和发展社会生产力。② 必须坚持以经济建设为中心,坚定不移地推进社会主义现代化建设。③ 要正确认识和把握社会主要矛盾的变化,并据此制定正确的路线、方针、政策。
三、论述题
1. 历史必然性:
历史前提: 近代中国半殖民地半封建的社会性质,决定了民族资产阶级的软弱性和资本主义道路在中国的行不通。旧民主主义革命的失败证明了这一点。
政治保证: 中国无产阶级及其先锋队——中国共产党领导的新民主主义革命取得了胜利,掌握了国家政权,为向社会主义过渡提供了根本政治保证。
现实需要: 新中国成立后,实现国家工业化、强国富民是迫切任务。分散脆弱的个体经济和唯利是图的资本主义工商业难以支撑快速工业化战略,社会主义公有制和计划经济更有利于集中力量办大事。
国际因素: 当时以苏联为首的社会主义阵营展现出的活力,以及西方资本主义阵营对华的封锁孤立,使“一边倒”和学习苏联社会主义建设经验成为现实选择。
社会基础: 社会主义理想符合近代以来中国人民追求公平正义、摆脱贫困落后的普遍愿望。
2. 辩证评价:
成就与贡献(应充分肯定):
制度基础: 确立了社会主义基本制度。
物质基础: 建立了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系,取得了包括“两弹一星”在内的一系列重大建设成就。
经验教训: 正反两方面的经验,为后来开创中国特色社会主义提供了宝贵的历史借鉴。没有当时的探索,就没有后来的成功。
精神财富: 形成了艰苦奋斗、自力更生的创业精神。
曲折与失误(应客观正视):
在探索中发生了“大跃进”、人民公社化运动等“左”的错误,特别是“文化大革命”这一全局性、长时间的严重错误。
根源在于对“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的认识不清,偏离了八大确立的正确路线,忽视了经济规律。
总体认识:
这是一段在艰辛探索中前进的历史,成就是主要的,曲折是第二位的。
不能因为成就而忽视失误,也不能因为失误而否定整个时期的探索价值和历史地位。
要坚持以历史的、辩证的眼光看待这段历史,继承发扬成功经验,深刻吸取失误教训,更好地走好今天的路。

展开更多......

收起↑

资源预览