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第3课 中国特色社会主义进入新时代 同步练习
2025-2026学年 中职高教版 （2023）中国特色社会主义
班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________ 分数：__________
一、单项选择题 (每题3分，共30分)
请将唯一正确的答案字母填入题前括号内。
( ) 1. 中国特色社会主义进入新时代，是我国发展新的历史方位。这意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现________的光明前景。
A.全面建成小康社会
B.中华民族伟大复兴
C.基本实现现代化
D.全面深化改革
( ) 2. 中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和________的发展之间的矛盾。
A.不平衡不充分
B.不协调不完善
C.不全面不持续
D.不高效不均衡
( ) 3. 习近平新时代中国特色社会主义思想明确，中国特色社会主义最本质的特征和中国特色社会主义制度的最大优势是：
A.人民当家作主
B.中国共产党领导
C.改革开放
D.社会主义市场经济体制
( ) 4. 党的十九大报告指出，新时代中国特色社会主义建设的总体布局是：
A."一个中心，两个基本点"
B."三步走"发展战略
C."五位一体"
D."四个全面"
( ) 5. 新时代我国经济发展的基本特征，是由高速增长阶段转向________阶段。
A.低速增长
B.高质量发展
C.中速增长
D.粗放式发展
( ) 6. ________是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现"两个一百年"奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。
A.科技创新
B.改革开放
C.党的建设
D.依法治国
( ) 7. 习近平总书记指出，新时代中国共产党的历史使命是实现中华民族伟大复兴，即实现：
A.国家富强、民族振兴、人民幸福
B.经济发展、政治清明、文化繁荣
C.社会和谐、生态良好、人民安康
D.科技领先、军事强大、外交有力
( ) 8. 新时代坚持和发展中国特色社会主义，必须坚持以________为中心的发展思想。
A.经济
B.政治
C.人民
D.文化
( ) 9. 下列哪一项不属于新时代"四个伟大"的范畴？
A.伟大斗争
B.伟大工程
C.伟大事业
D.伟大梦想
E.伟大改革
( )10. 对于新时代中国特色社会主义，我们应该认识到：
A.这是一项前无古人的开创性事业，前进道路定会一帆风顺
B.只是中国共产党人的事业，与普通群众没有多大关系
C.是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果和继续，要一以贯之坚持下去
D.已经完成了所有主要任务，无需继续探索
二、判断题 (每题2分，共10分)
正确的在题前括号内打"√"，错误的打"×"。
( ) 1. 新时代意味着我国已经超越了社会主义初级阶段的基本国情。
( ) 2. 我国社会主要矛盾的变化改变了我国是世界上最大发展中国家的国际地位。
( ) 3. 新时代是奋斗者的时代，每一个人都是新时代的见证者、开创者和建设者。
( ) 4. 习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果。
( ) 5. 新时代坚持和发展中国特色社会主义，必须全面深化改革，将改革进行到底。
三、简答题 (每题10分，共30分)
1. 简述中国特色社会主义进入新时代的重大意义。
2. 如何理解我国社会主要矛盾的变化？这一变化对党和国家工作提出了哪些新要求？
3. 作为新时代的青年学生，应如何积极投身新时代中国特色社会主义伟大事业？
四、材料分析题 (共30分)
材料一：
"经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。"
——习近平《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》
材料二：
"中国特色社会主义进入新时代，在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义，在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上也具有重大意义。"
——《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》
材料三：
"新时代属于每一个人，每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。"
——习近平在十三届全国人大一次会议闭幕会上的讲话
阅读材料，结合所学知识，回答下列问题：
1. 根据材料一和材料二，如何理解新时代是"我国发展新的历史方位"？（8分）这一重大判断具有哪些深远意义？（8分）
2. 结合材料三，谈谈"新时代属于每一个人"的深刻内涵。（6分）作为新时代的中职学生，你打算如何成为合格的新时代见证者、开创者和建设者？（8分）
参考答案（要点）
一、单项选择题
1. B 2. A 3. B 4. C 5. B 6. B 7. A 8. C 9. E 10. C
二、判断题
1. × 2. × 3. √ 4. √ 5. √
三、简答题
1. 重大意义：
从中华民族发展史看，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
从科学社会主义发展看，意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。
从人类文明进程看，意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择。
2. 社会主要矛盾的变化及新要求：
理解： 我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。人民美好生活需要日益广泛，不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。
新要求：
必须坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕。
着力解决好发展不平衡不充分问题，大力提升发展质量和效益。
在继续推动发展的基础上，着力解决好发展不平衡不充分问题，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要。
3. 青年学生如何投身新时代伟大事业：
坚定理想信念，深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。
刻苦学习专业知识，掌握过硬技能，为成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人打下坚实基础。
勇于实践创新，将个人理想融入国家和民族的伟大梦想之中，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想。
培养奋斗精神，保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。
四、材料分析题
1. "新的历史方位"的理解：
表明中国特色社会主义发展到了新的阶段，站在了新的历史起点上。
反映了我国发展的新特点、新任务、新要求。
指明了我国未来发展的方向、目标和路径。
深远意义：对于中华民族：标志着中华民族伟大复兴步入新征程，展现出前所未有的光明前景。对于科学社会主义：彰显了社会主义的强大生命力，为世界社会主义发展注入强大信心。对于全球治理：为人类文明发展贡献了中国智慧和中国方案，推动构建人类命运共同体。
2. "新时代属于每一个人"的内涵：
新时代为每个人的发展提供了广阔舞台和宝贵机遇。
每个人的努力和奋斗都是推动新时代发展的重要力量。
新时代的成果由全体人民共同创造、共同享有。
如何成为合格的新时代见证者、开创者和建设者：
见证者：关注国家发展，学习新时代取得的伟大成就，增强"四个自信"。
开创者：勇于创新创造，在学习和未来的工作岗位上积极探索，敢于突破。
建设者：脚踏实地，努力学习专业技能，提高综合素质，将个人成长融入国家发展大局，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

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