1.4 整式的除法 课件(共35张PPT)--新2024北师大版七年级数学下册课件

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1.4 整式的除法
第一章 整式的乘除
新2024北师大版数学七年级下册【公开课精做课件】
授课教师:********
班 级:********
时 间:********
买合苏迪古丽·买买提
托克逊县第二中学
15909954880
1.4 整式的除法
学习目标
理解整式除法的运算法则,包括单项式除以单项式、多项式除以单项式的法则推导过程。
能够熟练运用整式除法法则进行准确计算,掌握不同类型整式除法的运算技巧。
体会整式除法与整式乘法的互逆关系,培养运用已有知识解决新问题的能力,提升运算的准确性和效率。
情境引入
在前面的学习中,我们已经掌握了整式的乘法运算,包括单项式与单项式相乘、多项式与多项式相乘等。那么,乘法的逆运算 —— 除法,在整式中该如何进行呢?例如,已知两个整式的积和其中一个整式,如何求另一个整式?比如,若\(3x ·2x^2 = 6x^3\),那么\(6x^3 ·3x\)等于多少?\(6x^3 ·2x^2\)又等于多少?再比如,\((6x^2 + 4x) ·2x\)该如何计算?这些问题都涉及到整式的除法运算,本节课我们就来探究整式除法的法则。
知识回顾
同底数幂的除法法则:同底数幂相除,底数不变,指数相减,即\(a^m ·a^n = a^{m - n}\)(\(a 0\),\(m\)、\(n\)为正整数,且\(m>n\))。
单项式与单项式相乘法则:把它们的系数、同底数幂分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式。
单项式与多项式相乘法则:用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加,即\(m(a + b + c)=ma + mb + mc\)。
零指数幂的意义:任何不等于\(0\)的数的\(0\)次幂都等于\(1\),即\(a^0 = 1\)(\(a 0\))。
单项式除以单项式
法则推导
我们以几个具体例子探究单项式除以单项式的法则。
计算\(6x^3 ·3x\):根据除法是乘法的逆运算,因为\(3x ·2x^2 = 6x^3\),所以\(6x^3 ·3x = 2x^2\)。从运算过程看,系数\(6 ·3 = 2\),同底数幂\(x^3 ·x = x^{3 - 1}=x^2\),结果为\(2x^2\)。
计算\(12a^3b^2 ·(-4a^2b)\):因为\((-4a^2b) ·(-3ab)=12a^3b^2\),所以\(12a^3b^2 ·(-4a^2b)=-3ab\)。系数\(12 ·(-4)=-3\),同底数幂\(a^3 ·a^2 = a^{3 - 2}=a\),\(b^2 ·b = b^{2 - 1}=b\),结果为\(-3ab\)。
计算\(-18x^4y^3 ·3x^2y\):系数\(-18 ·3=-6\),同底数幂\(x^4 ·x^2 = x^{4 - 2}=x^2\),\(y^3 ·y = y^{3 - 1}=y^2\),所以结果为\(-6x^2y^2\)。
通过以上例子,我们可以归纳出单项式除以单项式的法则:单项式相除,把系数与同底数幂分别相除作为商的因式,对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数作为商的一个因式。
符号表示
对于单项式\(A = m ·a^p ·b^q\)和单项式\(B = n ·a^r ·b^s\)(\(m\)、\(n\)为系数,\(a\)、\(b\)为字母,\(p>r\),\(q>s\),\(n 0\)),则\(A ·B=\frac{m}{n} ·a^{p - r} ·b^{q - s}\)。
实例解析
例 1:计算下列各题
(1) \(28x^4y^2 ·7x^3y\)
(2) \(-5a^5b^3c ·15a^4b\)
(3) \((-2x^2y)^3 ·(-4xy^2)\)
解:
(1) \(28x^4y^2 ·7x^3y=(28 ·7) ·(x^4 ·x^3) ·(y^2 ·y)=4 ·x^{4 - 3} ·y^{2 - 1}=4xy\)。
(2) \(-5a^5b^3c ·15a^4b=(-5 ·15) ·(a^5 ·a^4) ·(b^3 ·b) ·c=-\frac{1}{3} ·a^{5 - 4} ·b^{3 - 1} ·c=-\frac{1}{3}ab^2c\)。
(3) 先算乘方:\((-2x^2y)^3=-8x^6y^3\)。再算除法:\(-8x^6y^3 ·(-4xy^2)=(-8 ·(-4)) ·(x^6 ·x) ·(y^3 ·y^2)=2 ·x^{6 - 1} ·y^{3 - 2}=2x^5y\)。
注意事项
系数相除时,要注意符号:同号得正,异号得负。例如\(-12 ·(-3)=4\),\(12 ·(-3)=-4\)。
同底数幂相除,底数不变,指数相减,要避免指数相除的错误。例如\(x^5 ·x^2=x^{5 - 2}=x^3\),不能写成\(x^{5 ·2}=x^{2.5}\)。
只在被除式中含有的字母,要连同它的指数一起作为商的因式,不能遗漏。例如\(6x^2y ·3x = 2xy\),其中\(y\)是只在被除式中含有的字母,要保留在商中。
运算结果要化为最简形式,系数是分数时要化为最简分数。
多项式除以单项式
法则推导
我们以\((6x^2 + 4x) ·2x\)为例探究多项式除以单项式的法则。根据除法是乘法的逆运算,因为\(2x ·(3x + 2)=6x^2 + 4x\),所以\((6x^2 + 4x) ·2x = 3x + 2\)。从运算过程看,\(6x^2 ·2x + 4x ·2x = 3x + 2\),即把多项式的每一项分别除以单项式,再把所得的商相加。
由此,我们得到多项式除以单项式的法则:多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项分别除以这个单项式,再把所得的商相加。
符号表示
对于多项式\(a + b + c\)和单项式\(m\)(\(m 0\)),则\((a + b + c) ·m = a ·m + b ·m + c ·m\)。
实例解析
例 2:计算下列各题
(1) \((12a^3 - 6a^2 + 3a) ·3a\)
(2) \((-8x^4y + 12x^3y^2 - 4x^2y^3) ·(-4x^2y)\)
(3) \((x^3y^2 - x^2y^3 + 2x^2y^2) ·x^2y^2\)
解:
(1) \((12a^3 - 6a^2 + 3a) ·3a=12a^3 ·3a + (-6a^2) ·3a + 3a ·3a=4a^2 - 2a + 1\)。
(2) \((-8x^4y + 12x^3y^2 - 4x^2y^3) ·(-4x^2y)=(-8x^4y) ·(-4x^2y) + 12x^3y^2 ·(-4x^2y) + (-4x^2y^3) ·(-4x^2y)=2x^2 - 3xy + y^2\)。
(3) \((x^3y^2 - x^2y^3 + 2x^2y^2) ·x^2y^2=x^3y^2 ·x^2y^2 + (-x^2y^3) ·x^2y^2 + 2x^2y^2 ·x^2y^2=x - y + 2\)。
注意事项
多项式的每一项都要除以单项式,不能漏除任何一项,包括常数项。例如\((4x^3 + 2x - 1) ·2x\),要计算\(4x^3 ·2x + 2x ·2x + (-1) ·2x = 2x^2 + 1 - \frac{1}{2x}\),不能漏掉\(-1 ·2x\)这一项。
要注意符号的变化,多项式中的项是负数时,除以单项式后要保持符号的正确性。例如\((-6x^2 + 3x) ·3x = -6x^2 ·3x + 3x ·3x=-2x + 1\)。
每一项除以单项式的结果要化简,再把这些结果相加,合并同类项(如果有的话)。但在多项式除以单项式的运算中,通常先分别计算每一项的商,再直接相加,一般很少有同类项需要合并。
被除式的项数与商的项数相同,因为每一项都对应一个商的项。例如三项式除以单项式,商仍然是三项式。
整式除法的混合运算
在进行整式除法的混合运算时,要遵循 “先乘方,再乘除,最后加减” 的运算顺序,有括号的先算括号里面的。
例 3:计算\((2x^2y)^3 ·(4x^3y^2) ·(-3xy^2)\)
解:
先算乘方:\((2x^2y)^3 = 8x^6y^3\)。
再算除法:\(8x^6y^3 ·(4x^3y^2)=(8 ·4) ·(x^6 ·x^3) ·(y^3 ·y^2)=2x^3y\)。
最后算乘法:\(2x^3y ·(-3xy^2)=-6x^4y^3\)。
例 4:计算\([(x + 2y)(x - 2y) - (x - y)^2] ·(-2y)\)
解:
先算括号内的运算:
计算\((x + 2y)(x - 2y)=x^2 - (2y)^2=x^2 - 4y^2\)(平方差公式)。
计算\((x - y)^2=x^2 - 2xy + y^2\)(完全平方公式)。
括号内的式子为\(x^2 - 4y^2 - (x^2 - 2xy + y^2)=x^2 - 4y^2 - x^2 + 2xy - y^2=2xy - 5y^2\)。
再算除法:\((2xy - 5y^2) ·(-2y)=2xy ·(-2y) + (-5y^2) ·(-2y)=-x + \frac{5}{2}y\)。
易错点警示
系数相除错误:在单项式除以单项式时,系数相除容易出现计算错误,尤其是涉及分数或负数时。例如\(-8 ·(-2)=4\),但容易误算为\(-4\);\(6 ·(-\frac{1}{2})=-12\),容易误算为\(-3\)。
同底数幂指数运算错误:把指数相减误算为指数相除或指数相乘。例如\(a^6 ·a^2=a^{6 - 2}=a^4\),误算为\(a^{6 ·2}=a^3\)或\(a^{6 2}=a^{12}\)。
漏除多项式中的项:在多项式除以单项式时,漏除其中一项。例如\((3x^2 + 6x - 9) ·3x\),误算为\(3x^2 ·3x + 6x ·3x=x + 2\),漏掉\(-9 ·3x=-\frac{3}{x}\),正确结果应为\(x + 2 - \frac{3}{x}\)。
符号处理错误:多项式中的负项除以单项式时,符号处理错误。例如\((-4x^3 + 8x^2) ·(-2x)\),误算为\(-4x^3 ·(-2x) + 8x^2 ·(-2x)=2x^2 - 4x\)是正确的,但如果写成\(-2x^2 - 4x\)就是符号错误。
运算顺序错误:在混合运算中,没有按照先乘方,再乘除,最后加减的顺序进行。例如计算\(x^4 ·x^2 ·x\)时,误先算乘法再算除法,得到\(x^4 ·x^3=x\),正确顺序应为从左到右依次计算:\(x^4 ·x^2 ·x=x^2 ·x=x^3\)。
课堂练习
计算下列各题:
\((1)36x^4y^3 ·(-9x^2y)\)
\((2)(-15a^3b^2c) ·5a^2b\)
\((3)(2x^2y)^2 ·(4xy^2)\)
\((4)(10m^3n^2 - 15m^2n + 20mn) ·5mn\)
\((5)(-8a^3b^2 + 12a^2b^3 - 4ab^4) ·(-4ab^2)\)
计算混合运算:
\((1)(-3a^2b)^3 ·(3a^2b^2) ·(-2ab)\)
\((2)[(2x + y)^2 - (2x - y)^2] ·4y\)
先化简,再求值:\((x^2y - 2xy^2) ·y + (3x - y)(3x + y)\),其中\(x = -1\),\(y = 2\)。
判断下列计算是否正确,若不正确,请改正:
\((1)12x^3 ·4x = 3x^3\)
\((2)(6x^2 - 4x) ·2x = 3x - 4x=-x\)
\((3)(a^3b^2) ·a^2b = ab\)
\((4)(-x^3y) ·(-x^2) = -xy\)
方法总结
单项式除以单项式法则:把系数与同底数幂分别相除作为商的因式,对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数作为商的一个因式。
多项式除以单项式法则:先把这个多项式的每一项分别除以这个单项式,再把所得的商相加。
计算步骤:
单项式除以单项式:系数相除→同底数幂相除→处理单独字母→合并结果。
多项式除以单项式:多项式每一项分别除以单项式→每一项按单项式除法法则计算→把所得商相加。
混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减,有括号的先算括号内的运算。
关键要点:注意系数的符号和除法运算,正确处理同底数幂的指数相减,避免漏项,确保
5
课堂检测
4
新知讲解
6
变式训练
7
考试考法
8
小结梳理
学习目录
1
复习引入
2
新知讲解
3
典例讲解
学习目标
1. 经历探索单项式除以单项式、多项式除以单项式法则的过程,会进行多项式除以单项式的运算.
2. 通过观察、归纳和概括等一系列数学活动,理解多项式除法的运算算理,感受数学思考过程的条理性和数学结论的严密性,并进一步体会类比方法的作用.
3. 在发展推理能力和有条理的表达能力的过程中,进一步培养学习数学的兴趣,加强学习数学的信心.
重点:能运用单项式除以单项式进行计算并解决问题.
难点:多项式除以单项式运算法则的探究过程.
知识链接
1. 口答:
(1) a20÷a10 = (2) yz2· z3 =
(3) 2x4·x6 = (4) 4ab2· a2x =
a10
yz5
14a3b2x
2x10
2. 回忆单项式乘单项式的乘法法则.
单项式与单项式相乘,把它们的系数、相同字母的幂分别相乘,其余字母连同它的指数不变作为积的一个因式.
计算下列各题,并说说你的理由.
(1) x5y÷x2;
(2) 8m2n2÷2m2n;
(3) a4b2c÷3a2b.
合作探究一
1
单项式除以单项式
(3) 因为 3a2b· = a4b2c,
所以 a4b2c÷3a2b = .
方法一:利用乘除法的互逆性
(1) 因为 x2· = x5y;
所以 x5y÷x2 = .
(2) 因为 2m2n· = 8m2n2
所以 8m2n2÷2m2n = .
x3y
x3y
4n
4n
方法二:利用类似分数约分的方法
(1) x5y÷x2 =
(2) 8m2n2÷2m2n =
(3) a4b2c÷3a2b =
注意:约分时,先约系数,再约同底数幂,分子中
单独存在的字母及其指数一起直接作为商的因式.
比一比:观察比较后发现,单项式除以单项式,其结果(商式)仍是一个 .
单项式
合作探究
被除式
除式
商式
(1) x5y ÷ x2 = x5-2·y;
(2) 8m2n2 ÷ 2m2n = (8÷2)·m2-2·n2-1;
(3) a4b2c ÷ 3a2b = (1÷3)·a4-2·b2-1·c.
追问1:三个单项式的系数之间有什么关系
商式的系数=被除式的系数÷除式的系数.
追问 2:同底数幂是怎样运算的
(同底数幂)商的指数=被除式的指数-除式的指数.
追问 3:只在被除式里含有的字母,在商中有没有变化
被除式中单独有的幂,写在商式作为因式(类比).
单项式相除,把系数、同底数幂分别相除后,作为商的因式;对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数一起作为商的一个因式.
商式 = 系数 同底数幂 被除式里单独有的幂
底数不变,
指数相减.
保留在商里作为因式
被除式的系数
除式的系数
知识要点
单项式除以单项式的法则
对比学习
单项式相乘 单项式相除
系数
同底数幂
其余字母
相乘
相除
相乘
相除
其余字母连同它的指数不变作为积的因式
只在被除式里含有的字母连同它的指数一起作为商的因式
例 计算:
典例精析
(2) 10a4b3c2÷5a3bc;
解:原式 = (10÷5)a4-3b3-1c2-1
= 2ab2c.
解:原式
(3) (2x2y)3·(-7xy2)÷14x4y3;
解:原式= 8x6y3·(-7xy2)÷14x4y3
= -56x7y5÷14x4y3
= -4x3y2.
(4) (2a + b)4÷(2a + b)2.
解:原式= (2a + b)4-2
= (2a + b)2
= 4a2 + 4ab + b2.
1.计算:
(1) 28x4y2 ÷7x3y;
(2) -5a5b3c ÷15a4b.
解:28x4y2 ÷7x3y
= (28 ÷7)x4-3y2-1
= 4xy.
解:-5a5b3c ÷15a4b
= (-5÷15)a5-4b3-1c
= ab2c.
练一练
(2)-48a6b5c÷(24ab4)·(-a5b2).
解:原式=[(-48)÷24×(-1)]a6-1+5 · b5-4+2 · c
=2a10b3c.
注意:先乘方,再乘除
2.计算:
(1) -(x5y2)2÷(-xy2);
解:原式=-x10y4÷(-xy2)
=x9y2.
2
多项式除以单项式
填一填:
因为(a+b)m = am + bm,
所以(am+bm)÷m = .
a+b
因为 am÷m+bm÷m=a+b,
所以( )÷m
= am÷m + bm÷m.
am+bm
(1) (ad+bd)÷d=
ad÷d+bd÷d
=a+b.
(2) (a2b+3ab)÷a=
a2b÷a+3ab÷a
=ab+3b.
(3) (xy3-2xy)÷xy=
xy3÷xy-2xy÷xy
=y2-2.
算一算:
多项式除以单项式,先把这个多项式的 分别除以这个 ,再把所得的商 .
单项式
每一项
相加
知识要点
关键:多项式除以单项式 单项式除以单项式.
转化
多项式除以单项式的法则
例1 计算:
典例精析
(1) (6ab+8b)÷2b
(2) (27a3-15a2+6a)÷3a
(3) (9x2y-6xy2)÷3xy
(4) (3x2y-xy2+ xy)÷(- xy)
解:(1) 原式=6ab÷2b+8b÷2b=3a+4;
(2) 原式=27a3÷3a-15a2÷3a+6a÷3a
=9a2-5a+2;
(3) 原式=9x2y÷3xy-6xy2÷3xy=3x-2y;
(4) 原式=-3x2y÷ xy+xy2÷ xy- xy÷ xy
=-6x+2y-1.
例2 已知一个多项式除以 2x2,所得的商是 2x2 +1,
余式是 3x-2,请求出这个多项式.
方法总结:“被除式=商×除式+余式”.
故这个多项式为 4x4+2x2+3x-2.
=4x4+2x2+3x-2,
解:根据题意,得2x2(2x2+1)+3x-2
典例精析
例3 先化简,后求值:[2x(x2y-xy2)+xy(xy-x2)]÷x2y,
其中 x=2024,y=2023.
方法总结:熟练掌握去括号,合并同类项,整式的
除法等法则.
当 x=2024,y=2023 时,原式=2024-2023=1.
=x-y.
=(x3y-x2y2)÷x2y=x3y÷x2y-x2y2÷x2y
=(2x3y-2x2y2+x2y2-x3y)÷x2y
解:[2x(x2y-xy2)+xy(xy-x2)]÷x2y
一、选择题
1. 计算 6m2÷(-3m) 的结果是( B )
A. -3m B. -2m
C. 2m D. 3m
2. 计算 (15x2y-10xy2)÷5xy的结果是( B )
A. -3x+2y B. 3x-2y
C. -3x+2 D. -3x-2
B
B
3. 太阳到地球的距离约为 1.5×108 km,光的速度约为 3.0×105 km/s,则太阳光到达地球的时间约为(   )
A. 50s B. 5×102s
C. 5×103s D. 5×104s
B
二、填空题
4. 计算:
(1)(-6a2b4c2)÷(-2b3c)= ;
(2)(16x3-24x2)÷(-4x2)= .
5. 若长方形的面积是 6a2-4ab+2a,一边长为 2a,则其邻边长是 .
3a2bc 
-4x+6 
3a-2b+1 
三、解答题
6. 计算:
(1)(2a)3·b4÷12a3b2;
解:原式=8a3b4÷12a3b2= b2.
(2)(4x3y-6x2y2+12xy3)÷2xy;
解:原式=2x2-3xy+6y2.
(3)[(2x+1)(4x+2)-2]÷(-8x).
解:原式=(8x2+8x)÷(-8x)=-x-1.
解:原式=8a3b4÷12a3b2= b2.
解:原式=2x2-3xy+6y2.
解:原式=(8x2+8x)÷(-8x)=-x-1.
7. 先化简,再求值:
(9x3y-12xy3+3xy2)÷(-3xy)-(2y+x)(2y-x),
其中2x2+y=2.
解:原式=-3x2+4y2-y-(4y2-x2)=-2x2
-y.
∵2x2+y=2,
∴-2x2-y=-2.
∴原式=-2.
解:原式=-3x2+4y2-y-(4y2-x2)
=-2x2-y.
∵2x2+y=2,
∴-2x2-y=-2.
∴原式=-2.
1. [2024台州期末] 的运算结果是( )
D
A. B. C. D.
2. 若,则 内应填的单项式是( )
D
A. B. C. D.
3. 计算 的结果等于
( )
C
A. B.
C. D.
返回
4. 一个长方形的面积是,且长为 ,则这个长方
形的宽为( )
A
A. B. C. D.
5. 数学课上,老师讲了单项式与多项式相乘,放学后,小丽
回到家拿出课堂笔记,认真地复习老师课上讲的内容,她突
然发现一道题:若
,那么“ ”中应填
的是( )
B
A. B. C. D.
返回
6. 某地新建了一个阅读室,现准备在阅读室内
打造书架,已知一个书架可以容纳 本书,那么想要容纳
本书,需要打造_______________个书架.
返回
7.[2024衡阳校级月考] 已知 ,则
___.
1
【点拨】因为 ,
所以.所以, .
所以,.所以 .
返回
8.计算:
(1) ;
【解】 .
(2) ;
.
(3) .
.
返回
9. [2024郴州期末] 如图,边长为 的正方形纸片剪出
一个边长为 的正方形之后,剩余部分可剪拼成一个长
方形,若拼成的长方形的一边长为 ,则另一边长是( )
B
A. B.
C. D.
返回
10. 小亮在计算 时,错把括号内的减
号写成了加号,那么正确结果与错误结果的乘积是( )
C
A. B.
C. D. 无法计算
【点拨】正确结果:原式
,错误结果:原式
,所以正确结果与错
误结果的乘积是 ,故选C.
返回
11. 定义新运算符号“”: ,
则 ________.
【点拨】 .
返回
12. 教材P28习题T2 某自助餐厅的饮料供应容器如图
所示,它是一个底面半径为,高度为 的圆柱形
桶.若餐厅提供水杯的容积都是 ,在每杯都接满的
情况下,这样一桶饮料可以接____杯 取3
50
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阿木提江·塔西吐木尔
托克逊县第一中学
13899326086

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