资源简介

(共26张PPT)
统编四上第16课（习作单元）
看清目标
了解
作者怎样把事情
清晰
明白
有条理
写清楚
起因、经过、结果写清楚
按一定顺序才算写清楚
眼见、耳听、心想写清楚
经典的六要素
时间、地点、人物写清楚
设定好的排列
如实进行分享
俄国作家、诗人和剧作家
毕业于莫斯科大学文学系
德国柏林大学攻读哲学与历史
圣彼得堡大学学习文学和哲学
1879年授予牛津大学名誉博士
当选“国际文学大会”副主席
1883年8月22日病逝于巴黎
成名作《猎人笔记》
大文豪的“写清楚”绝不简单
我们一起去了解
屠格涅夫是如何
写清楚
屠格涅夫
任务一
理清脉络，把握全局
信息捕捉
借助知训，找出本文的“经典六要素”：
时间
地点
人物
起因
经过
结果
打猎回来
林荫路上
“我” 小麻雀 老麻雀 猎狗
猎狗发现被风刮下来的麻雀
老麻雀飞落下来，准备与猎狗搏斗
猎狗退缩，“我”唤回猎狗。
风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。
猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
怎么写清楚
写到几个角色
按观察顺序——
先写小麻雀的样子
再写出猎犬的表现
后写老麻雀的状态
一个一个写，不混乱
清楚
任务二
聚焦细节，把握方法
猎狗冲小麻雀露出了凶相
风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。
猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
怎么写清楚
嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿
【清楚】描绘所见
【模糊】概括所感
清楚
第一招
作者是怎样把“老麻雀的无畏”写清楚的？
学法指导：
1、自由朗读课文第4-5自然段。
2、圈画体现老麻雀勇敢无畏的关键词句，在旁边批注上自己的感受。
（1）突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。
“像一块石头的落在”与“像一片羽毛”有什么区别？
老麻雀下落的速度非常快，内心十分的着急，可以看出它把自己的生死置之度外，要与比自己强大许多的猎狗拼个你死我活。
石头是坚硬的，老麻雀的决心是坚定的，它誓死也要救出自己的孩子。
镜头一
（2）它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
：张开、伸开
zhā shā
挓 挲
老麻雀“挓挲起全身的羽毛”，
它竖立起自己的羽毛，
好像是“筑起了生命的屏障”
此时的老麻雀就像“浑身是刺的刺猬”，凛然不可侵犯。
它为了掩护自己的孩子，毫不惧怕比自己强大的敌人，这就是“无畏”的精神。
镜头二
（2）它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
此时，老麻雀会叫些什么？
你别过来，你如果过来，我就跟你拼个鱼死网破。
我宁愿自己被吃掉，也不愿意你吃掉我的孩子。
这是一种奋不顾身、自我牺牲的精神。
一只老麻雀从一棵树上飞下来，
像一块石头似的落在猎狗面前。
风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。
猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
怎么写清楚
【模糊】概述事件
【清楚】捕捉声响
清楚
第二招
（4）在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
宁可牺牲自己也要拯救孩子的伟大母爱！
“飞”这一简单的动作，飞的很坚决，毫不犹豫。
“一种强大的力量”指的是什么力量？
镜头三
追加联想：
逼退
小麻雀
想吃
（经过）
（结果）
(起因)
猎狗
老麻雀
拯救
母爱
一只老麻雀从一棵树上飞下来，
像一块石头似的落在猎狗面前。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物哇！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
怎么写清楚
【模糊】概述事件
不断联想
【清楚】追加联想
清楚
第三招
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。
一只老麻雀从一棵树上飞下来 像一块石头似的落在猎狗面前
它挓挲起全身的羽毛 绝望地尖叫着 想拯救自己的幼儿
老麻雀用自己的身躯掩护小麻雀 可能是因为紧张
它浑身发抖 发出嘶哑的声音 准备着一场搏斗
在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
“看到的”
“听到的”
“想到的”
当我们把描写老麻雀的语句进行分类，你发现了什么？
作者作为旁观者
眼见，描绘细节
全文仅360字，写得清清楚楚
耳听，捕捉声响
心想，追加联想
故事看起来选自《猎人笔记》（1847-1851）
然而它是屠格涅夫写的散文诗（1878-1882）
抒情的结尾......
写清楚，最根本的原因
我急忙换回我的猎狗，带着它走开了。
我怀着既崇敬的心情，走开了。是啊，请不要见笑，我崇敬那只小小的、英勇的鸟儿，我崇敬它那爱的冲动。爱，我想，比死和死的恐惧更加强大。
只有依靠这种爱，生命才能维持，发展下去。
一八七八年四月
心里清楚
任务三
投稿，我手写我心
学法迁移
运用今天学到的写作方法，把它写清楚、写具体。
练写要求：
1.写清事件，条理清晰，画面生动；
2.展开想象“看到+听到+想到”，把小麻雀的视角写具体。
3.小组代表汇报展示。
评价表 星级
升华主题，情感自然 ★★★
清晰、明白、有条理 ★★
书写规范、美观 ★
回忆 越细致越好
书写 越真实越好
读者借助文字
清清楚楚来到现场
在单元作文中使用吧！
作业布置
借助运动会，发挥想象，把运动会场景描述清楚。
1.交代清楚时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果等要素。
2.按一定的顺序把事情写清楚。

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