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(共35张PPT)
16 太阳
130万
作比较
本课时学习目标：
1.会读会写“摄、殖”等生字词；
2.了解太阳的特点；
3.找出文中的使用列数字、打比方、举例子、作比较说明方法的句子，初步体会其作用。
130万
作比较
任务一：倾听“太阳馆解说词”，学习生字表中的字词，说说课文从哪两个方面介绍了太阳？
学习生字
摄氏度
拍摄
摄影
摄像
姓氏
氏族
母氏
煤炭
木炭
炭火
雪中送炭
地区
区区小事
区别
区分
干粮
口粮
弹尽粮绝
粮食
繁殖
生殖
养殖
殖民
杀菌
杀伤
杀手
杀气腾腾
细菌
菌类
真菌
霉菌
治疗
疗养
医疗
摄
菌
杀
区
炭
粮
殖
氏
疗
1
3
4
5
6
7
8
2
太阳的特点
太阳和人类的关系密切
有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年;就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢
我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
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任务二：大声朗读1-3段，结合文中句子，从科学角度分析“后羿射日”故事的真实性。完成“太阳特点卡”，明确太阳的三大特点。
远
其实，太阳离我们有约一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年;就是坐飞机，也要飞二十几年。
大
我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
热
太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
钢铁的熔点是1500℃
远
其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年;就是坐飞机，也要飞二十几年。
大
我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
热
太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
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任务三：研读第1-3自然段，小组合作找出运用列数字、作比较，打比方、举例子的句子，讨论：“运用这些方法有什么好处？”小组交流，完成“说明方法识别卡”。
我找到了这个句子：“太阳离我们约有一亿五千万千米远。”这句话运用了列数字的说明方法，让我感受到了太阳离我们很远。
我找到的是这个句子： ，这句话运用了 的说明方法，让我感受到了太阳 。
“小讲解员试讲”：各小组选代表，以“太阳科学馆讲解员”的身份介绍太阳的一个特点。
太阳离我们约有一亿五千万千米远。
到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年;就是坐飞机，也要飞二十几年。
我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
太阳会发光，会发热，是个大火球。
太阳离我们很远。
到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，要走很多年;就是坐飞机，也要飞好多年。
我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很。
太阳的温度很高。
具体准确
列数字
通俗易懂
举例子
生动直观
作比较
生动形象
打比方
太阳离我们约有一亿五千万千米远。
我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年;就是坐飞机，也要飞二十几年。
说明文语言特点：
准确、严谨
归纳小结
特点
太阳与人类的密切关系
温度高
体积大
距离地球远
说明
方法
列数字
举例子
作比较
打比方
结合材料，尝试运用今天所学的说明方法方法介绍月亮。
夜间，我们抬头仰望星空，月亮 （打比方）这常给我们一种“月亮很大”的错觉，实际上， （列数字， （作比较）。
材料补充：
月亮的体积：约220亿立方千米
地球体积：约10832亿立方千米
地球体积大约是月球的49倍。
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作比较
本课时学习目标：
1.了解太阳与人类的密切联系
2.掌握举例子的说明方法，体会说明文语言的准确性。
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任务一：
课文1-3段介绍了太阳的特点，4-8段介绍了太阳与人类的密切关系，作者是以怎样的形式自然过渡的？
（过渡句）
太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。
过渡句作用：总结上文，引起下文，起到了承上启下的作用。
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任务二：
梳理太阳与人类的关系。
默读第4-8自然段，在每段文字旁边标出太阳对人类的积极作用。
1.影响动植物的生长和煤炭的形成。
2.影响自然气候的变化。
3.能杀菌，还能预防、治疗疾病。
影响动植物的生长
有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存，繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、丝，都和太阳有密切关系。埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成。因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层下变成的。
植物：庄稼、树木、粮食、蔬菜、水果、棉、麻、丝
动物：鸟、兽、虫、鱼、肉类、丝
地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，变成了无数水蒸气。水蒸气遇冷，凝成了无数的小水滴，漂浮在空中，变成云。云层里的小水滴越聚越多，就变成雨或雪落下来。
太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷有热，才能流动，成为风。
太阳光有杀菌的能力，我们可以利用它来预防和治疗疾病。
有了太阳，就有了......
庄稼、树木
鸟兽虫鱼
吃的、穿的
煤炭
风、雨、雪、云
杀菌
光明、温暖
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作比较
任务三：
在介绍“太阳与人类关系密切”的时候，作者多处用到了“如果没有太阳......”的句子，请你找一找，说一说它们的作用。
如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、丝，都和太阳有密切关系。
如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也没有人。
一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
反面说明
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任务四：
齐读4-8段思考：如果没有太阳，世界会怎样？试着仿照课文写一些吧！
结合今天所学说一说“太阳与人类的关系”
任务五：
板书设计
能预防、治疗疾病
影响动植物的生长和煤炭的形成
影响自然气候的变化
太阳真重要
万物离不了
特点
作用
温度高
体积大
距离地球远
结合材料，尝试运用今天所学的说明方法方法介绍月亮。
夜间，我们抬头仰望星空，月亮 （打比方）这常给我们一种“月亮很大”的错觉，实际上， （列数字， （作比较）。
材料补充：
月亮的体积：约220亿立方千米
地球体积：约10832亿立方千米
地球体积大约是月球的49倍。
那么为什么我们看见的月亮比其他星星大很多呢？其实是因为月亮与我们的距离足够近 ，（列数字）
。
（作比较/举例子）
材料补充：
月球与地球的距离：约三十八万千米。
太阳与地球的距离：约一亿五千万千米
火箭的最大速度能达到四万千米每小时。
——《什么比猎豹的速度更快》
既然月球距离我们这么近，我们能不能到月球上生活呢？月球上的温度并不适合人类生活。 。
（列数字和作比较）
材料补充：
月球最高气温：127摄氏度
月球最底气温：零下183摄氏度
非洲夏季最高气温：约50摄氏度
哈尔滨冬季最低气温：零下38摄氏度

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