2025——2026学年三年级道德与法治上册期末综合测评卷(含答案)

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2025——2026学年三年级道德与法治上册期末综合测评卷(含答案)

资源简介

统编版·三年级道德与法治上册
期末综合测评卷
(时间:40分钟总分:100分)
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、认真填空。(17分)
1.从上学开始, 就是我们的引路人,陪伴着我们 。我们的生活中,处处都有老师的身影,处处都能发现他们对我们的 。
2.生活中的各种规则要靠大家 。只有每个人发自内心地自觉遵守 , 的作用才会更好地发挥出来。
3.每个人在 过程中都会遇到一些困难,这些困难就像“ ”。
4.在国家和人民最需要的时刻,总有一群胸怀 和 的科学家挺身而出,担负起 的重任。
5.我们要爱护 ,遵守 ,共同营造良好的 。
6.在生活中,我们不仅要关注身边的 ,更要注意自己的行为,不能一味 、盲目 ,否则会酿成大祸。
二、明辨是非。(对的打“√”,错的打“×”)(27分)
1.通过看书,我知道了泡泡为什么会往天上飞。( )
2.有时候我们的小小探索也可以为祖国和人类科技事业作出贡献。( )
3.小明和小鹏在马路上踢足球。( )
4.小林说,他现在还小,时间多的是,等长大了再抓紧时间努力学习。( )
5.随着现代社会的不断发展,公共设施变得越来越方便,越来越先进。( )
6.16世纪之前,欧洲人普遍认为地球是宇宙的中心,而太阳及其他星球都是围绕地球转动的。( )
7.我们的成长进步,离不开学习。自觉的学习过程,就是不断提高自我的过程。( )
8.我们要和同学一起玩耍、学习。( )
9.献爱心也得不到回报,就不献爱心了。( )
三、择优录取。(把正确答案前的字母填在括号里)(18分)
1.下列说法中正确的是( )。
A.公共设施给我们带来方便 B.保护公共设施只是政府的责任
C.公共设施有时候可以占为己有
2.当你的想法和意见与老师不一致时,你应该( )。
A.和老师对着干,不听老师的话 B.大吵大闹
C.用恰当的方法主动与老师交换意见 D.和老师赌气
3.下列不是真正感到快乐的是( )。
A.我喜欢做手工,从中感受到许多快乐
B.我种了一些花,看着它们一天天长大,我非常开心
C.小明欺负了低年级的同学,感到很开心
4.如果家里的电器在使用时着火了,下列做法正确的是( )。
A.用水去浇灭火焰 B.用手去搬弄电器
C.拔掉电源,拨打“119”
5.下列行为不正确的是( )。
A.在地上碰到垃圾立马捡起丢进垃圾桶里
B.见到其他班的老师不用上前打招呼
C.制止打架行为
6.下列哪个行为是遵守规则的行为( )。
A.小华上学怕迟到,没走过街天桥,横穿了马路
B.小刚在观赛期间,不做干扰和防碍比赛的事情
C.小明在电影院里和伙伴高声谈论
D.小红在公园的草地上遛狗
四、生活在线。(17分)
1.
(1)说一说,他们都是通过哪些途径进行学习的 (4分)
(2)只要留心观察,我们就会发现生活中处处可学习。请说一说你还通过哪些途径学到了哪些本领 (4分)
2.一位“硬核”爸爸自学机械设计,带儿子用矿泉水瓶、纸壳和3D打印机等做出多功能机械臂,还将儿子“天马行空”的设计图变成现实。7年来,父子俩已经合力完成了变形机器人、机器蛇和六足蜘蛛等20多个能下水、能变形、外形酷炫的机械玩具。这位爸爸因手工制作机械玩具,获得网友的点赞。
材料中普通人成为发明家的故事,带给你怎样的启发 (7分)
五、回答问题。(21 分)
1.如果你的朋友变得沉默少言,你该怎么与他相处 (6分)
2.让我们回顾一下我们是怎样在学习中逐步成长起来的。(7分)
3.两年多的校园生活中,哪些事情令你印象深刻 (8分)
期末综合测评卷答案
一、1.老师 成长 关怀2.自觉遵守 规则 规则 3.学习 拦路虎 4.祖国 人民 建设祖国 5.公共设施公共秩序 公共环境 6.消防安全 贪玩 好奇
二、1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.√ 7.√ 8.√9.×
三、1. A 2. C 3. C 4. C 5. B 6. B
四、1.示例:(1)奶奶的学习途径是看电视。欣欣的爸爸的学习途径是利用网络。周老师的学习途径是看抖音视频。
(2)示例:通过观察妈妈做家务,我学会了如何将窗户擦得干净明亮。
2.一些普通人也可以进行发明创造,其中很多发明构想都源于日常学习、生活和工作。
五、1.应该主动关心他,找个合适的时间和安静的环境,耐心询问他是不是遇到了什么烦恼事。如果他愿意倾诉,就认真倾听,给他回应和安慰;如果他暂时不想说,也不要强迫,默默陪伴在他身边,比如一起做他喜欢的事情,用行动让他愿、受到你的关心和支持。
2.从出生到现在,我们成长的每一步都离不开学习。儿时在妈妈一遍遍耐心地口语示范下,我学会了说话;在爸爸小心地搀扶下,我学会了走路;上幼儿园了,奶奶教我学会自己整理玩具;和爷爷过马路的时候,爷爷教我“红灯停,绿灯行”的交通规则。在学校,老师传授给我们各种文化、科学知识,教给我们做人的道理 我们就像一棵棵小树,在学习中成长。
3.根据自己的实际情况回答。示例:在两年多的校园生.舌里,令我印象深刻的是那次运动会的400 米比赛。发令枪响,我如离弦之箭冲了出去。可跑到一半,我突然摔倒,膝盖擦破了皮。正当我委屈又想放弃时听到了同学们震耳欲聋的加油声。老师也迅速跑过来,鼓励我站起来。那一刻,我咬咬牙站了起来,奋力冲向终点。虽然最后成绩不理想,但同学们和老师给予的力量,让我至今难忘。

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