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第20课 五四运动与中国共产党的诞生
【导入学习】
一、课标要求
认识五四爱国运动的历史意义，认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国革命的深远影响；认识国共合作领导国民革命的历史作用。
二、学习目标
1.结合有关史料了解五四运动的背景与过程，认识五四运动的性质及意义；知道五四运动是中国新民主主义革命的开端。
2.理解马克思主义在中国传播的历史意义。
3.知道中共一大和中共二大的内容，并通过两者的比较，认识到中国革命有了符合中国国情的政治目标；认识中国共产党成立的伟大意义。
【自主学习】
一、自学提纲
1.五四运动和马克思主义的传播
材料1 呜呼国民！我最亲最爱最敬佩最有血性之同胞！我等含冤受辱，忍痛被垢，于日本人之密约危险，以及朝夕企祷之山东问题，青岛归还问题，今已有由五国公管，降而为中日直接交涉之提议矣。噩耗传来，黯天无色。……山东亡，是中国亡矣。我同胞处此大地，有此山河，岂能目睹强暴之欺凌我、压迫我、奴隶我、牛马我，而不作一声之呼救乎。
──摘编自《北京学生界宣言》（许德珩起草）
材料2 1919年5岳9日，北洋第三师师长吴佩孚发表通电，声称：“天下兴亡，匹夫有责，况学生乎？某等眷怀祖国，义愤填胸……军人卫国，责无旁贷，共做后盾，愿效前驱！”并致电大总统徐世昌：“大好河山，任人宰割，稍有人心，谁无义愤？彼莘莘学子，激于爱国热忱而奔走呼号，前仆后继，以草击钟，以卵投石，如必言直言者有罪，讲演者被逮捕，则是扬汤止沸，势必全国骚然！”
材料3 北京大学学生发生五四运动以来，一般爱国青年，无不以革新思想为将来革新事业之预备，于是蓬蓬勃勃，发抒言论。国内各界舆论，一致同倡。各种新出版物，为热血青年所举办者，纷纷应时而出，扬葩吐艳，备极其致，社会遂蒙绝大之影响。虽以顽劣之伪政府，犹且不敢撄其锋。
──孙中山《关于五四运动》（1920年1月29日）
材料4 我向上海的总领事发出具体的指示，告诫美国侨民团体，既不要鼓动也不要反对这场运动……没有人会不同意今中国学生的目的和理想，他们是在为民族的自由和新生而战。我本人也极感同情。
──P·芮恩斯《一个美国外交官使华记──1913～1919美国驻华公使回忆录》
（1）依据材料1并结合教材第1目，简析《北京学生届宣言》发表的背景，并概括宣言的基本内容。
（2）根据材料2、3、4，指出当时社会各界五四学生运动的态度。
（3）依据上述材料并结合教材，概括五四运动的历史意义。
2.中国共产党的诞生
材料1 中国的共产主义组织是从去年年中成立的。起初，在上海该组织一共只有5个人。领导人是很受欢迎的《新青年》的主编陈同志。这个组织逐渐扩大了自己的活动范围，现在共有6个小组，有53个党员。代表大会预定6月20日召开，但是来自北京、汉口、广州、长沙、济南和日本的各地代表，直到7月23日才全部到达上海，于是代表大会开幕了。
——俄文版共产国际档案《中国共产党第一次代表大会》
材料2 一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。
——习近平《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》
材料3 陈独秀在党的三大致闭幕词中指出：党的一大时“还没有纲领，甚至没有规章，党的要求——无产阶级专政——悬在半空”，到二大时“就脚踏实地了，有了规章，找到了中国实际的联系并决定了党要走的道路。”
（1）依据材料1并结合教材，简析中国共产党第一次全国代表大会召开的条件。
（2）依据材料2并结合教材，简析中国共产党成立的历史意义。
（3）依据材料3并结合教材，谈谈你对“悬在半空”和“脚踏实地”的理解。
3.国共合作与国民革命
材料1 国民党是现时中国唯一强大的民族革命组织，它以民主资产阶级和小资产阶级，以及一部分学生和工人为依据。……因为中国独立的工人运动尚属薄弱，因为中国目前的一切任务，是反对帝国主义及其在华代理人──中国军阀，尤其是因为解决民族革命问题，直接有利于工人阶级，而现时工人阶级又尚未充分分化成为完全独立的社会力量──所以，共产国际执委认为：年青的中国共产党与国民党实行合作是必要的。
──《共产国际关于中国共产党与国民党的关系问题的决议》（1923年1月12日）
材料2 这次战争,是在全国人民反对帝国主义和封建军阀的革命运动高潮的推动下所发动的旨在推翻帝国主义与北洋军阀统治的革命战争,也是国共两党携手合作的革命统一战线与帝国主义支持下的北洋各派军阀反革命联合阵营之间的一场殊死较量。
——来新夏等著《北洋军阀史》第977页，南开大学出版社
（1）依据材料1并结合教材第3目内容，简析中国共产党决定与孙中山领导的国民党进行合作的原因。
（2）依据材料2并结合教材，概括“这次战争”发生的背景，指出其成果并简析原因。
二、自主检测
1．观察漫画《贪食小犬，死不足惜》。中国人民为抵制“贪食小犬”奋起抗争，喊出的响亮口号是
A．有田同耕，有饭同食
B．驱除鞑虏，恢复中华
C．誓死力争，还我青岛
D．抵制外货，爱用国货
2.《一个美国外交官在中国》中写道：“我向上海的总领事发出具体的指示，告诫美国侨民团体，既不要鼓动也不要反对这场运动……没有人会不同意中国学生的目的和理想，他们是在为民族的自由和新生而战。”材料中提及的“这场运动”取得初步胜利的表现有
①中国代表拒绝在和约上签字 ②推翻北洋军阀政府统治
③北洋政府被迫释放被捕学生 ④罢免曹汝霖等人的职务
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.有历史学家称赞五四运动为"中国现代史上第一次真正的群众运动"。以下关于五四运动的史实中，最能体现"群众运动"这一特点的是
A.提出了"外争主权，内除国贼"的口号
B.广泛开展学生罢课、工人罢工、商人罢市斗争
C.后期运动的中心由北京转移到了上海
D.中国代表拒绝在"巴黎和约"上签字
4．五四运动发生后的一年里，全国新出版的期刊猛增至400余种，诸如《少年中国》《曙光》《新社会》等等，它们“无不言马列”。新出现的马克思主义社团和马克思学说研究会约有三四百个。这表明五四运动后
A．民主共和观念深入人心 B．民主科学成为时代潮流
C．开始探索救国救民道路 D．马克思主义广泛传播
5.图7为某同学制作的单元知识结构图。据此可知，该单元主题是
A.近代化的早期探索
B.新民主主义革命的开始
C.国共合作与北伐战争
D.维护民主共和的斗争
6．“国民政府秉总理之遗嘱出师北伐……革命成功惟一之要素，在得民众扶助。”这次革命的重任是
A．打倒列强除军阀 B．反对袁世凯独裁
C．推翻清政府统治 D．打败日本侵略者
7．在不过8个月的时间里，军阀吴佩孚、孙传芳接连败北，国民政府的势力范围从珠江流域推进到长江流域。这叙述的是
A．五四运动的发展 B．北洋政府的覆灭
C．工农运动的高涨 D．北伐的胜利进军
8.1927年5月，共产国际发给中共中央的指示中说：“只应没收大、中地主的土地，不要触及军官和士兵的土地。如果形势需要，暂时可以不没收中地主的土地。”促使共产国际发出这一指示的直接原因是
A.国共关系濒临决裂 B.北伐战争胜利进军
C.帝国主义联合施压 D.北洋军阀覆灭在即
【应用学习】
1.《北京学界全体宣言》中写到：“务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。……今与全国同胞立两个信条：中国的士地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！”上述材料说明了
A.太平天国运动打击了清朝统治 B.义和团运动是一场反帝爱国运动
C.五四运动是全民参与的反帝爱国运动 D.国民革命运动推翻了北洋军阀的统治
2．毛泽东指出：“五四运动的杰出历史意义，在于它带着辛亥革命还不曾有的姿态。”这种“姿态”是指五四运动具有
A．追求民主共和的进步性 B．推翻清王朝统治的迫切性
C．发动武装起义的正义性 D．彻底反帝反封建的革命性
3．有学者认为，维新变法、辛亥革命等失败的共同原因在于没有发动普通民众；五四运动中，年轻的工人阶级为站在潮头的青年知识分子先锋队提供了可靠而强大的后盾。该学者旨在说明
A．维新变法主张君主立宪 B．辛亥革命缺乏社会基础
C．五四运动具有爱国性质 D．政治革命需要民众参与
4．如下表，可见
人物 籍贯 活动
康有为 南海 1891年，开办万木草堂，宣传维新思想。
孙中山 香山 1894年，建立兴中会，传播革命思想。
杨匏安 香山 1919年，在广东《中华新报》发文，系统介绍马克思主义
A．民主共和观念已深入人心 B．近代广东思想先驱走在时代前列
C．革命团体在广东开始建立 D．马克思主义在广东得到广泛传播
5．上海共产主义小组为启发工人的阶级觉悟，创办刊物《劳动界》。《劳动界》很快从上海传播到多地，1920 年9月至1921年3月间成为湖南销量最大的新文化刊物。这说明当时
A．马克思主义传播广泛 B．工人成为新文化运动主力
C．中国共产党已经诞生 D．北伐战争成舆论关注热点
6.将中国历史放在世界历史演进的大背景中，可以更好地理解中国历史发展。以下各项对应正确的是
序号 中国历史事件 世界历史背景
① 丝绸之路开通 16世纪“三角贸易”开站
② 郑成功收复台湾 17世纪荷兰进行殖民侵略
③ 李大钊系统介绍马克思主义 1917年俄国十月革命
④ 五四运动爆发 1919年巴黎和会
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
7.电视剧《开天辟地》以中共一大为历史背景，横跨1921年中国共产党成立至1927年秋收起义，全景展现中国共产党建党前后的风云历程。其中在诸多的事件中，最能突出“开天辟地”这个主题的是
A．五四运动爆发 B．马克思主义传播
C．中共一大召开 D．北伐战争开始
8.1924年10月，时任中国社会主义青年团中央特派员的陈延年来到广州，协助周恩来选派党团员到黄埔军校学习。与此直接相关的是
A.国共合作的实现 B.红军长征的胜利
C.土地革命的开展 D.二次革命的失败
9. 下表反映了1923—1926年江苏地区中共党组织的发展情况。这从一个方面说明
时间 组织情况 党员人数
1923年下半年 仅有2个中共小组（后发展为2个独立支部） 约20人
1925年12月 中共南京地方委员会，下辖4个支部 共53人
1926年初 中共南京地委、徐州特支、无锡独支、苏州特支、南通独支、丹阳特支、江阴支部等组织 100人左右
1926年底 全省已有18个市、县建立了中共组织 共525名
（数据来自《中共江苏地方简史（1921—2021)》)
A.国民革命推动了地方党组织的发展 B.北伐推翻了北洋军阀的统治
C.社会安定促进了人民政治觉悟提高 D.中共开始独立领导武装斗争
10.据《中国共产党历史》一书载，1926年12月北伐军中担任政治工作的共产党员有1500人左右。在他们的宣传下，士兵加深了对“打倒军阀”的认识，因此作战非常勇敢。由此可知，这
A. 确立了党对军队的领导 B. 推动了国民革命的发展
C. 丰富了革命斗争的理论 D. 打击了国民党分裂活动
【参考答案】
一、自学提纲
1.（1）背景：巴黎和会中国外交失败，北京学生走上街头举行游行示威。
内容：“公理战胜强权”的幻想破灭；揭露日本侵略中国的虎狼之心；呼吁国人进行抗争以实现民族自救。
（2）北洋政府镇压学生的爱国运动；民族资产阶级、爱国将领和一些西方外交官等均认可五四运动爱国运动，且势不可挡，北京政府与西方列强应当顺应学生爱国要求。
（3）革命层面：是彻底反帝反封建的爱国革命与社会革命运动，是新、旧民主主义革命的转折点，为新的革命力量、革命文化和革命斗争登上历史舞台创造了条件。
思想层面：是伟大的思想启蒙运动，传播了新思想新文化新知识，实现了中华民族的第一次全面觉醒；促进了马克思主义的传播，为中共成立筑牢了思想与干部根基。
精神层面：孕育了以爱国、进步、民主、科学为核心内容，以爱国主义为核心的伟大五四精神。
2.（1）思想条件：马克思主义的广泛传播；阶级条件：工人阶级的成长与工人运动的兴起；组织条件：各地共产主义早期组织的建立；外部条件：共产国际的支持与推动。
（2）使中国革命的面貌焕然一新；开启了民族复兴的全新征程；为世界无产阶级革命注入了新的力量；丰富发展了马克思主义；孕育了伟大建党精神，成为中国共产党的精神之源，为中华民族的精神世界注入了新的内核。
（3）“悬在半空”：中共一大更多聚焦于组建政党这一核心任务，主张脱离当时中国实际国情且缺乏完善制度支撑，缺乏可操作的实践路径，难以切实指导革命实践。
“脚踏实地”：中共二大制定的最低纲领立足半殖民地半封建的中国国情，精准抓住了当时中国社会的主要矛盾，明确了当前革命的对象、任务和动力，让党的革命主张有了贴合实际的落脚点，真正实现了革命理念与中国实际的紧密结合。
3.（1）国民党是当时领导中国民主革命的核心政治力量；国民党与共产党的革命目标一致，都反对帝国主义及其在华代理人；中国共产党还过于年轻，无力独立承担革命的任务。
（2）背景：国共合作建立，国民革命兴起，出现反帝反封建斗争高潮；国民政府成立，广东革命根据地得以巩固和统一。
成果：革命势力从珠江路流域发展到长江流域，基本上推翻了北洋军阀的统治。
原因：国共两党实现合作，建立革命统一战线，整合了革命力量；军事战略正确；北伐军纪律严明、英勇善战；得到广大工农群众的积极支持。
二、自主检测
1.C 2.C 3.B 4.D 5.B 6.A 7.D 8.A
三、应用学习
1.C 2.D 3.D 4.B 5.A 6.B 7A. 8.C 9.A 10.B

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