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2025-2026学年度第一学期期中考试
高二思想政治
一、单选题（每题3分，共25题，合计75分）
1.唯物主义认为，世界的本原是物质，物质决定意识。下列成语能反映这一哲理的是（ ）
A．画蛇添足 B．巧妇难为无米之炊C．听天由命 D．知其一，不知其二
2．恩格斯说：“人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思考了。”这一论断主要说明（ ）
A．辩证法不是人们实践经验的总结 B．辩证法知识是不需要学习的
C．哲学决定着人类社会的发展方向 D．哲学总是自觉不自觉地影响着人们的学习、工作和生活
3．从哲学的基本派别看，下列观点与“气者，理之依也”的根本观点一致的是（ ）
①世界是自我创造的非我 ②道者器之道，无其器则无其道
③精神生于道，形本生于精 ④人病则忧惧，忧惧则鬼出
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
4．恩格斯指出：“凡是断定精神对自然界说来是本原的，从而归根到底承认某种创世说的人……组成唯心主义阵营。凡是认为自然界是本原的，则属于唯物主义的各种学派。”这说明（）
A．哲学的基本问题和我们的生活息息相关
B．对思维和存在何者是本原的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准
C．哲学的基本问题包括思维和存在何者为第一性和二者有没有同一性两个方面
D．哲学的基本问题是思维与存在的关系问题
5．中国古代哲学家主要探讨天与人、名与实、形与神、知与行、心与物、理与气等关系问题，这些问题集中表现了(　　)
A．自然与社会的关系问题B．个人与社会的关系问题
C．唯物主义与唯心主义的关系问题D．存在与思维的关系问题
6．荀子曰：“大天而思之，孰与物畜而制之；从天而颂之，孰与制天命而用之。”这启示人们（ ）
A．规律具有普遍性和客观性 B．要发挥主观能动性去利用规律
C．规律是可以认识和改造的 D．主观能动性是认识和利用规律的基础
7．哲学的基本问题是
A．思维和存在的关系问题 B．物质和运动的关系问题
C．社会意识和社会存在的辩证关系问题 D．绝对运动与相对静止的关系问题
8.下列选项中属于规律的是
A．喜鹊叫喜，乌鸦叫丧 B．红灯停，绿灯行
C．种瓜得瓜，种豆得豆 D．生产关系要适应生产力状况
9.传统科学观念认为任何动植物生长的每一个环节都离不开光照，而科学研究却发现某些菌类和腐生植物却对曝光于日照之下十分排斥，不仅会改变其体色，甚至会影响其基因。这一发现对发展现代农业具有重要意义。这告诉我们（ ）
①人为事物的联系具有客观性 ②真理是具体的、有条件的
③不同的事物包含不同的矛盾 ④实践是认识的动力和目的
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
10．在我国医学领域，一种革命已悄然而至。长期以来以“心死亡”判定死亡的标准将被“脑死亡”取代。“脑死亡”不再仅是一种理念，而且已经有了首次的实践。当然，其中必然有阵痛，有疑惑，但这毕竟是科学和理性的选择，是对人的生命的最大尊重。“脑死亡”代替“心死亡”材料体现了
A．新事物和旧事物是根本不同的 B．新事物是符合客观规律的东西
C．事物发展的实质是新事物产生，旧事物灭亡 D．发展就是显著的运动、变化
11．谈古喻今，习近平总书记与青年谈心时善于运用名言隽句来表情达意。下列习近平所引用的名言隽句与其哲理对应正确的有
①立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣——意识具有能动作用
②纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行——事物是普遍联系的
③看似寻常最崎岖，成如容易却艰辛——事物发展趋势是曲折的
④七十二溪成一瀑，合流飞落玉渊长——量变和质变的辩证关系
A．①④ B．①② C．②③ D．③④
12.下列诗文与哲理对应正确的是(　　)
①有意栽花花不开，无心插柳柳成荫——事物发展的道路是曲折的　
②芳林新叶催陈叶，流水前波让后波——事物发展的前途是光明的　
③轻者重之端，小者大之源——重视量的积累　
④时有落花至，远随流水香——事物是发展的
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
13.“危和机总是同生并存的，克服了危即是机”。面对新冠肺炎疫情，习近平总书记始终带领中国人民攻坚克难，深刻认识和把握疫情影响下新发展阶段的新特征新要求，化危为机，主动迎接挑战，引领中国经济乘风破浪、行稳致远。对此认识正确的是（ ）
①矛盾双方相互贯通，在一定条件下可相互转化
②矛盾的同一性是相对的，同一性寓于斗争性之中
③矛盾的斗争性在一定条件下转化为矛盾的同一性
④矛盾构成了事物发展的源泉和动力
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
14.毛泽东说：“认识有待于深化，认识的感性阶段有待于发展到理性阶段一这就是认识论的辩证法。”下列关于感性认识和理性认识的观点正确的是（ ）
A．感性认识包含着错误，理性认识完全正确
B．感性认识和理性认识相互渗透，相互包含
C．感性认识依赖于理性认识，理性认识反映事物的本质
D．感性认识来源于社会实践，理性认识来源于抽象思维
15.实践是人们改造客观世界的物质活动，对此理解正确的是（ ）
①认识主体进行的各种改造世界的活动都是实践
②实践具有直接现实性，是主观见之于客观的活动
③实践是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动
④实践改造的是客观世界，不能改造人的主观世界
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
16.下列选项与“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也”所反映的哲理相一致的有（ ）
①纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
②沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
③日月相推而明生，寒暑相推而岁成
④操千曲而后晓声，观千剑而后识器
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
17.毛泽东为了给“抗大”学员讲授马克思主义哲学，举了一个要知道梨子滋味，就得变革梨子，亲口吃一吃的例子。这个例子是用来说明(　　)
A．实践是认识的来源B．实践是认识发展的动力
C．实践是认识的目的D．实践是检验认识的真理性的唯一标准
18.人们通常都会认为一杯冷水和一杯热水同时放入冰箱时，冷水结冰快，但事实并非如此。1963年，坦桑尼亚的一位中学生姆潘巴在制作冰淇淋时发现，热牛奶比冷牛奶先结冰，因此该现象便命名为“姆潘巴现象”。这告诉我们（ ）
A．实践是检验认识真理性的唯一标准 B．科学实验是最基本的实践活动
C．人们获得的间接经验总是不可靠的 D．经过实践检验的认识才是真理
19.人类在实践中认识和把握世界的过程,也就是追求真理的过程。之所以要追求真理,是因为(　　)
①真理是绝对的、永恒的　②真理是具体的、有条件的　
③真理与谬误是截然对立的　④认识具有反复性、无限性和上升性
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
20.庆祝中国共产党成立100周年“七一勋章”颁授仪式于2021年6月29日在北京举行，“七一勋章”获得者理想信念坚定，对党忠诚；为中国革命、建设、改革，为全面建成小康社会和打赢脱贫攻坚战作出巨大贡献……在全党全社会具有重大影响、受到高度赞誉。这说明（ ）
A．当上层建筑为先进经济基础服务时，就会推动生产力发展
B．改革是对社会主义社会的根本变革C．生产关系必须适应生产力发展
D．社会意识具有直接现实性
21.“孝”是中华民族的传统美德。在新的历史时期，孝亲意识衍生出忠诚精神，把对家庭的爱上升为对民族、对国家的爱。“孝”的变迁说明（　　）
①价值判断是在价值选择的基础上作出的
②价值判断和价值选择具有社会历史性
③同一事物在不同的发展阶段具有不同特点
④有价值的人生不应考虑个人利益
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
22.习近平总书记给参加“青年红色筑梦之旅”创新创业大赛的大学生回信,对他们走进延安、服务革命老区,帮助老区人民脱贫致富奔小康的行动表示肯定和鼓励。这启示我们( )
①人生真正的价值在于社会价值和自我价值的统一
②自觉投身于为人民服务的实践,是当代青年实现人生价值的必由之路
③创新意识具有直接现实性,有助于我们更好地实现人生价值
④自觉践行中国梦,在个人与社会的统一中实现自身价值
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
23.灾难，是观照一个民族灵魂的镜子。抗击疫情过程中，从白衣战士冲锋在前的身影里，我们看到了“苟利国家生死以”的英勇无畏；从八方驰援的物资洪流中，我们看到了“岂曰无衣与子同袍”的血脉深情……这一幕幕感人场景说明（ ）
①民族精神是中华民族永恒的精神火炬
②价值判断和价值选择是因人而异的
③实现人生价值要全面提高个人素质
④先进的社会意识对社会发展起推动作用
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
24.“古老的长调深厚旷远，那是来自远古的呼唤，它从草原深处传来，一浪一浪涌向天边……”2022年是中日邦交正常化50周年，日本词作家川上贞夫用蒙古长调的旋律创作出笔锋流畅、气势恢宏的《长调》歌词致敬中国。他热爱中国文化，热爱内蒙古大草原，打算把《长调》翻译成日文，找广岛的音乐团队继续推广中国文化。这表明（ ）
①文化是民族的，也是世界的
②不同民族的文化在交流互鉴中共同发展
③文化交流加深了民众对各国文化的认同
④不同民族的文化在交流借鉴中融为一体
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
25.习近平总书记强调，中华优秀传统文化是我们最厚重的软实力，要在传承中华优秀传统文化的基础上建设社会主义文化强国。下列关于中华优秀传统文化与建设社会主义文化强国关系的表述，正确的有（ ）
①中华优秀传统文化成就辉煌，是建设社会主义文化强国的自信之源
②中华优秀传统文化充满朝气，是建设社会主义文化强国的精神旗帜
③中华优秀传统文化源远流长，是建设社会主义文化强国的决定力量
④中华优秀传统文化博大精深，是建设社会主义文化强国的坚实根基
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
主观题（26题12分，27题13分）
26．2021年10月16日0时23分，“神舟十三号”载人飞船发射取得圆满成功，进一步证实了我国载人航天技术以及中国空间站的建设取得重大突破与进展，这是在“神舟十二号”任务的基础上，为此次发射任务提供了丰富的成功经验。值得欣慰的是，实施任务的飞船、火箭均在发射场直接由应急待命的备份状态转为发射状态，这也完成了人类历史上的第一次壮举。届时，中国空间站将实现核心舱、两艘货运飞船、一艘载人飞船共4个飞行器组合运行，这也为未来的航天计划打下了坚实的基础。
结合材料，说明“神舟十三号”载人飞船的发射如何体现实践是认识的基础的。
27．阅读材料，完成下列要求。
女教师在救下13个学生后殉职，1岁半女儿却成孤儿，“救—妈妈！救—爸爸！ ”小女孩雯欣张大嘴巴不停地号哭，双手死死抓住抱她的邻居的肩膀。泪水，鼻涕，全部流了出来。 她只有一岁半，说话还不清晰。地震之后，四天里，她再也没有听到过爸爸妈妈的声音，哪怕一个字。 没有人告诉她，妈妈(映秀小学老师严蓉)在救下了 13 个学生后，再也不会回来；而爸爸，依然音讯全无。 “你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个！ ”一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士跪了下来大哭，对拖着他的人说。所有人都哭了，然而所有人都无计可施，只能眼睁睁地看着废墟第二次坍塌。几个小孩子还是被救出来了，但只有一个活着。当那些年轻的战士抱着那个幸存的小女孩在雨中大叫着跑向救援队所在的帐篷时，上天也泣不成声了。十三日上午，温家宝总理在主持召开国务院抗震救灾指挥部会议后，立即乘车来到都江堰市区街道，他在雨中踩着泥泞看望受灾的孩子们。温家宝专程前往新建小学，实地考察抢救因地震被掩埋在废墟里的小学生们的情况。他冒着危险，踩着泥泞，攀上瓦砾堆，走近施救地点。当他看到抢险人员正在解救两名被困在废墟下的孩子时，激动地流下了热泪。在雨中，温家宝一直弯腰察看救援情况。他大声告诉孩子，我是温家宝爷爷，孩子们一定要挺住，一定会得救！
结合材料思考：⑴人生的真正价值是什么？
⑵怎样才能实现人生价值
姓名
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考号
2025-2026学年度第一学期期中
高二政治答题卡
一、单项选择题（25小题，每题3分，共75分）
1 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 16 [A] [B] [C] [D] 17 [A] [B] [C] [D] 18 [A] [B] [C] [D] 19 [A] [B] [C] [D] 20 [A] [B] [C] [D] 21 [A] [B] [C] [D] 22 [A] [B] [C] [D] 23 [A] [B] [C] [D] 24 [A] [B] [C] [D] 25 [A] [B] [C] [D]
二、材料分析题（25分）
26（12分）
27（13分）
答案
1-5CDDBD 6-10BADBC
11-15 ACCBB 16-20BAADA
21-25CBBAB
26答案： ①实践是认识的来源，“神舟十二号”的发射成功为我们提供了丰富的经验；（3分）
②实践是认识发展的动力，我国突破重重难关，完成了飞船与火箭在发射场直接由应急待命的备份状态转为发射状态的壮举；（3分）
③实践是检验认识真理性的唯一标准，“神舟十三号”的成功发射，进一步证实了我国航天技术取得新的进展；（3分）
④实践是认识的目的，此次发射取得的成功经验，为未来的航天计划实施打下了坚实的基础。（3分）酌情给分
27(1)人生的真正价值是对社会的责任和贡献。 (2)怎样实现人生价值，考生可从人生价值的实现需要一定的主客观条件，要坚持正确价值观的指引，在砥砺自我中走向成功，在个人与社会的统一中实现价值等角度进行说明。 答案:酌情给分（13分）
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