资源简介

实验活动 1 氧气的实验室制取与性质
一、选择题
1.「2025山东泰安宁阳期末」下列是有关制取氧气的实验操作，其中正确的是 ( )
2.「2025安徽宿州泗县期中」某同学在实验室用高锰酸钾制取氧气时发现试管炸裂，造成试管炸裂的原因可能是下列中的 ( )
①没有给试管均匀预热
②试管外壁潮湿
③试管口没有略向下倾斜
④试管口塞了一团棉花
⑤加热时试管与灯芯接触
⑥收集完氧气后，先撤酒精灯，后把导管移出水面
A.全部 B.除④外
C.除⑥外 D.①②③⑤
3.「2025江苏泰州泰兴月考」在一次化学实验创新大赛中，张老师通过改进过氧化氢溶液制氧气的装置获得大赛的一等奖，改进装置如图所示。以下说法不正确的是 ( )
A.此实验产生的气体可用带火星的木条检验
B.若制备过程中体系内压强过大，则安全管内液面上升
C.此实验用铂丝代替MnO 作催化剂，反应后铂丝的质量减小
D.该装置可通过铂丝的上下移动控制反应速率
4.「2025重庆江津期末」用“W”形玻璃管进行微型实验，将注射器中的过氧化氢溶液推入管中与二氧化锰接触。下列有关说法不正确的是 ( )
A.二氧化锰不可以增加生成氧气的质量
B.用“W”形玻璃管进行实验可以节约试剂
C.若a处粉末是铁粉，燃烧产物是四氧化三铁
D.若a处粉末是炭粉，则燃烧产生的二氧化碳会污染空气
5.「2025江苏连云港期中」用如图所示流程探究木炭和氧气的反应，下列说法不正确的是( )
A.甲中现象是木炭发出红光
B.乙中将木炭迅速插入集气瓶底部
C.丙中澄清石灰水变浑浊，可证明生成了二氧化碳
D.甲、乙对比，说明氧气浓度越大，木炭燃烧越剧烈
二、实验与探究题
6.「2025山西长治长子期中」同学们在实验课上进行了制取氧气的实验，请你与他们一起完成以下实验报告。
实验活动：氧气的实验室制取与性质
【实验目的】练习实验室里制取氧气，加深对氧气性质的认识。
【实验原理】 (用文字表达式表示)。
【实验用品】试管、单孔橡胶塞、乳胶管、玻璃导管、集气瓶、毛玻璃片、水槽、铁架台(带铁夹)、 、药匙、镊子、坩埚钳、升降台、棉花、火柴、水、铁丝、高锰酸钾(其他用品自选)。
【实验步骤】
(1)连接仪器，检查装置气密性。
(2)装入试剂，在试管口放一团棉花后固定试管，集气瓶装满水，倒立在水槽中。给试管预热，然后对准高锰酸钾所在的部位加热。
(3)收集氧气。能用图1方法收集氧气的原因是 。
(4)停止加热。熄灭酒精灯前，应先 。
(5)实验室中检验收集的气体是氧气的简单方法是 。
【氧气的性质】
(6)铁丝在氧气中充分燃烧的文字表达式为 ，观察到铁丝在氧气中燃烧(图2)的现象是 。
7「2025江苏盐城大丰段考」某同学发现，在实验室做“铁丝在氧气中燃烧”的实验时，有些同学的实验现象不明显，围绕这一现象，在老师的指导下，同学们进行了一系列的探究活动：
活动一：探究铁丝缠绕成螺旋状的作用
【实验内容】取3根材质、大小相同的铁丝，将一根拉直，另两根绕成宽窄不同的螺旋状，进行如图所示实验。
【实验现象】铁丝均燃烧，剧烈程度不同。Ⅱ最剧烈，其次是Ⅲ，较弱是Ⅰ。
【实验分析】铁丝在氧气中能不能燃烧，与将铁丝缠绕成螺旋状 (填“有”或“无”)关。
【实验结论】将铁丝缠绕成螺旋状的目的是 。
活动二：探究铁丝燃烧火星四射的原因
【查阅资料】日常生活中的铁制品都含有少量的碳杂质。
【实验内容】取长短相同、直径均为0.38 mm、含碳量不同的4根铁丝分别在足量的氧气中燃烧。
【实验现象】
含 碳量不同的铁丝 纯铁丝 含 碳0.05% 的铁丝 含碳0.2%的铁丝 含 碳0.6% 的铁丝
燃烧 时的现象 无火星，熔断 剧 烈 燃烧，产生极少火星 剧烈燃烧，产生少量火星
【实验分析】推测表中“ ”处的内容可能是 。
【实验结论】通过以上实验，说明铁丝燃烧产生火星四射的现象可能与 有关。
【反思与评价】下图是同学们进行“铁丝在氧气中燃烧”实验时的操作方式，其中更能提高实验成功率的方式是 (填字母)。
实验活动1 氧气的实验室制取与性质
1. B装置未构成封闭体系，不能判断气密性是否良好；检验氧气，可将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，则为氧气；铁丝在氧气中燃烧时，为防止生成的高温熔融物溅落下来使瓶底炸裂，集气瓶的底部应放少量的水或铺一层细沙；氧气的密度比空气的大，收集氧气时，应从b端通入。
2. B没有给试管均匀预热、试管外壁潮湿、加热时试管与灯芯接触都会造成受热不均匀，可能使试管炸裂；试管口没有略向下倾斜，会造成冷凝水倒流到热的试管底部，可能使试管炸裂；收集完氧气后，先撤酒精灯，后把导管移出水面，会造成水倒吸至试管中，可能使试管炸裂；塞了一团棉花，能防止试管内粉末状固体进入导管，不会造成试管炸裂。
3. C铂丝作催化剂，反应前后质量不变。
4. D二氧化锰是反应的催化剂，不能增加生成物的质量；用“W”形玻璃管进行实验可以节约试剂；铁粉在氧气中燃烧生成四氧化三铁；炭粉燃烧生成二氧化碳，不会造成空气污染。
5. B木炭在空气中燃烧发出红光；为使木炭与氧气完全反应，应将红热的木炭自上而下缓慢地伸入集气瓶中；丙中澄清石灰水变浑浊，可证明生成了二氧化碳；木炭在空气中燃烧发出红光，木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，则甲、乙对比，说明氧气浓度越大，木炭燃烧越剧烈。
6答案 【实验原理】高锰酸钾加热锰酸钾+二氧化锰+氧气 【实验用品】酒精灯 【实验步骤】(3)氧气不易溶于水且不与水反应 (4)把导管从水槽中移出 (5)把带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，则是氧气 【氧气的性质】(6)铁+氧气点燃四氧化三铁 剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体解析 【实验步骤】(4)为了防止水槽中的水倒吸炸裂试管，熄灭酒精灯前，应先把导管从水槽中移出。
(5)氧气具有助燃性，检验氧气的简单方法是把带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，则是氧气。
7.答案 活动一：【实验分析】无【实验结论】增大铁丝的受热面积和与氧气的接触面积
活动二：【实验分析】剧烈燃烧，火星四射 【实验结论】含碳量 【反思与评价】A
解析 活动一：【实验分析】根据铁丝在氧气中燃烧实验，拉直的铁丝与螺旋状铁丝都燃烧，可知铁丝在氧气中能不能燃烧，与将铁丝缠绕成螺旋状无关。活动二：【反思与评价】A项图示操作能使火柴持续燃烧，能使铁丝充分受热，实验成功率高。

展开更多......

收起↑