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九年级上册部编版道德与法治第二课《创新驱动发展》课时练习题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．2025年7月，教育部发布数据显示：2020—2025年，全国教育经费总投入从5．3万亿元增长至8．1万亿元，其中用于“智慧校园建设”“课后服务提质”“乡村教师培训”的经费占比提升至45%；同年8月，《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》进入全面实施阶段。国家如此重视教育是因为（ ）
A．坚持教育优先发展，实施科教兴国战略
B．坚持人才是第一生产力，建设教育强国
C．教育是民族振兴、社会进步的重要基石
D．教育公平取得重大进展，教育质量提升
2．2025年5月，神舟二十号载人飞船成功完成空间站关键技术验证任务，实现了10余项重大核心技术突破，研制的新型运载火箭和飞行器核心元器件国产化率达到100%，这体现了我国（ ）
A．自主创新攀高峰，全球科技我领先
B．航天成就显实力，自主创新是核心
C．航天事业新跨越，引进技术是关键
D．航天强国已建成，创新驱动促发展
3．根据如图漫画分析，理解正确的是（ ）
①企业只有突破传统模式，依靠创新才能焕发活力
②创新是企业生存和发展的重要力量
③科技手段能助力企业实现创新发展
④企业转型必然会面临困难，无需坚持创新
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．在道德与法治课堂上，老师呈现了如下资料：
中国科技创新能力显著提升，“重磅”成果相继涌现：嫦娥六号首次月背采样，梦想号探秘大洋，深中通道踏浪海天，南极秦岭站崛起冰原，我国高海拔宇宙线观测站“拉索”确认世界首个超级宇宙线源，黄茅海跨海通道正式通车，粤港澳大湾区跨江跨海交通网络再添“关键一横”……从揭开自然奥秘，到创造伟大奇迹，书写着我国科技成就历史的新篇章。
以下几位同学对上述资料的概括，最为准确的是（ ）
A．小丽：我国在尖端技术方面打下了坚实的基础，已经成为创新强国
B．小涵：我国在科技领域创造了不俗成绩，在一些重要领域走在世界前列
C．小康：近年来我国一大批重大工程惊艳全球，但科技对经济的贡献力不足
D．小荣：我国科技水平不断提高，只要大力推动科技创新就能促进民族振兴
5．2025年3月5日，习近平总书记在参加江苏代表团审议时指出，科技创新和产业创新，是发展新质生产力的基本路径。抓科技创新和产业创新融合，要强化企业创新主体地位。强化企业创新主体地位，是因为（ ）
①提升创新能力是企业市场制胜之道
②提升创新能力是企业持续发展之基
③创新精神表现为造福人类的济世情怀
④企业要保护自己的知识产权
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．2025年惠州市全市教育支出预算安排167.7亿元，占一般公共预算支出比重超20%，其中约49亿元专项用于学校新建、改建及扩建，预计全年可新增学位近4.3万个，持续扩大优质公办学位供给。这样重视教育事业发展是因为（ ）
①发展教育是国家工作中心
②教育是民族振兴、社会进步的基石
③教育是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径
④教育是综合国力竞争的决定性因素
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
7．以前看病光排队就耗半天，现在在手机上就能轻松完成预约诊疗、自助缴费、报告查询等操作，不同医院的检查结果资料还可以互通共享……近年来，大同市不断推进公立医院信息化建设，让群众就医更加便捷。就医新变化体现了（ ）
A．创新的目的是解决就医难题
B．创新增进人类福祉，让生活更美好
C．我国城乡医疗资源分布不均衡
D．生活处处有创新，人人都是创新者
8．2025年2月20日，我国首口超万米科探井——深地科探1井在地下10910米完钻，成为亚洲第一、世界第二垂深井。标志着我国在深地领域实现重大突破，在深地科学研究和超深层油气勘探领域具有里程碑意义。这表明（ ）
A．制度的创新推动社会进步
B．我国在科技创新方面全面领先世界
C．深地勘探已经成为综合国力竞争的决定性因素
D．我国坚持创新驱动发展战略取得显著成效，科技创新能力不断提高
9．对下列信息解读正确的是（ ）
A．“小巷人家”迁了新居，一台手术少掏了约两万元……群众一件件“心事”，成了改革关注点、发力点，带来的是实打实的生活改变
——表明改革开放是决定当代中国命运的关键一招、关键抉择
B．葛书菡从母亲雨天骑电动自行车时雨衣帽子易被风吹翻的困扰中获得灵感，设计出“头盔雨披”，不仅解决了雨天骑行的防雨难题，还获得了国家外观设计专利
——表明生活处处有创新，创新让生活更美好
C．某地交管部门对新老城区51处路口、331个交通信号灯统一配备倒计时功能，让车辆和行人能更精准地预判信号灯变化
——这能有效防范行政权力的滥用
D．某地开设“每周一讲”课堂，为社区工作者讲授民事审判理念和调解技巧，专业化培养“法治社工”，社工处理纠纷的能力和效率有了明显提高
——培养“法治社工”能推动政府科学决策、民主决策
10．2025年首个全国科普月特别节目《2025科普中国在行动》在央视科教频道CCTV-10分上下两集播出。节目以“科技改变生活，创新赢得未来”为主题，通过科普名家访谈、科普情景短剧、科普场景探访等环节，重点宣传一批具有时代特征、传播影响力和示范意义的科普实践案例，集中呈现首个全国科普月系列精彩活动。这表明（ ）
①科普上升为我国的基本国策
②我国积极营造利于创新的社会环境
③国家深入实施科教兴国战略
④我国至此成功进入创新型强国行列
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
11．在2025年9月3日举行的纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式中，中国展示了多款被公认为领先世界水平的尖端武器，包括东风-61洲际导弹、红旗-29防空反导系统、LY-1激光武器系统、高超音速反舰导弹系列等。这表明（ ）
①科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素
②我国的国家安全不会再受到威胁
③我国已经了建成世界科技创新强国
④大国重器、核心技术必须掌握在自己手里
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
12．9月5日上午，2025中国（常州）航空航天国防科技展在常州国际会展中心开展。展会现场，东风-21D导弹装载车、神舟飞船返回舱、歼-20战机等“国之重器”集体亮相，吸引大批青少年前来体验参观。青少年参观的意义是（ ）
①能增长航天知识，开拓视野
②有利于学习航天精神，增强创新意识
③能促进航天事业的快速发展
④有利于提高民族自信，培养家国情怀
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
13．2025年7月，我国“天宫”空间站完成扩展舱段对接，建成空间生命科学实验室，成功开展了失重环境下细胞分化实验。这一成果使我国在空间生命科学研究领域达到世界领先水平，为人类深空探测奠定了重要基础。这说明（ ）
A．我国科技水平全方位领先全球
B．创新是我国当前的中心工作
C．我国一些关键核心技术实现突破
D．空间技术决定一个国家的国际地位
14．新质生产力特点是创新，关键在质优，本质是先进生产力。低空经济作为新质生产力的重要赛道，已经成为培育发展新动能的重要方向，逐渐走入我们的生活。材料和下侧图片体现了（ ）
A．我国经济已由高质量发展阶段转向高速增长阶段
B．创新是推动低空经济发展的重要力量，我国重视培育新的经济增长点
C．低空经济已成为我国国民经济的主导力量
D．我国已经驶入创新强国的快车道，建成科技强国
15．2025年3月，中共中央、国务院印发《中国教育现代化2035》，对建设高质量教育体系作出战略部署。国家如此重视教育，是因为（ ）
①教育是引领我国经济发展的第一动力
②教育是综合国力竞争的决定性因素
③教育是民族振兴、社会进步的基石
④教育是促进人的全面发展的根本途径
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
16．华南师范大学附属中学14岁的胡东平，从小热爱科技，先后发明了解决失能老人洗澡难题的“洗浴床机器人”、保障师生安全的“校园安保救援站”等多项创新产品，并荣获全国大奖。他的发明灵感均来源于观察并致力于解决实际生活中的难题。胡东平说：“因为热爱，所以热衷……我会坚持我的梦想，为实现‘科技强国梦’贡献自己的力量！”这启示我们青少年（ ）
A．仅专注课堂理论知识学习，暂不参与课外科技实践活动
B．结合个人兴趣与国家科技发展需求，开展小发明、小创造
C．必须优先报考军工相关专业，未来直接参与新型武器研发
D．只关注高端科技领域，忽视日常生活中的创新机会
17．2025年的中国，“羲和”探日工程取得新突破，载人登月计划进入关键实施阶段，全球首台6G样机成功研制……大国重器凝结着无数人的辛勤付出和汗水。点点星火，汇聚成矩，这就是中国力量！以下说法正确的是（ ）
①我国有实力在世界舞台中占据主导地位
②我国在某些科技领域取得了突破性成果
③大国重器标志中国已建成世界科技强国
④科技进步离不开科研工作者的辛勤付出
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
18．面对高端芯片等技术壁垒，央企数万研发人员经过数千个日夜的坚守，突破集成电路、工业母机等领域的“卡脖子”技术。嫦娥六号、C919大飞机等“大国重器”捷报频传，九三阅兵新质战斗力震撼亮相，提振了民族自强的志气和底气。这些成就启示我们（ ）
①我国积极突破技术壁垒，已经驶上创新强国快车道
②科技创新更需要无数研发人员年复一年的不断积累
③国之重器是讨不来的，要坚持自力更生、自主创新
④企业是科技创新的决定力量，是创新创造的生力军
A．①② B．②④ C．③④ D．②③
二、分析说明题
19．阅读材料，回答问题。
2025年1月19日，中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，要求坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，全面服务中国式现代化建设，扎根中国大地办教育，加快建设高质量教育体系，加快建设具有强大思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力的中国特色社会主义教育强国，为建设社会主义现代化强国、全面推进中华民族伟大复兴提供有力支撑。
运用所学知识，分析我国印发《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》的重要意义。
20．今年是我国“十四五”（2021－2025年）收官之年，某校开展了“点赞祖国伟大成就”的主题活动，以下是同学们整理的部分成就：
※经济实力显著增强：“十四五”以来，中国经济总量增量预计超过35万亿元，中国对世界经济增长的贡献率保持在30%左右，是世界经济增长的主要贡献者；※创新驱动更加强劲：重大科技成果加速涌现，如“天宫”空间站转入常态化运营、5G通信实现大规模应用……。 ※民生保障持续优化：我国已建成全球规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系，义务教育巩固率和基本养老保险、基本医疗保险参保率都在95%以上。
(1)运用所学知识，分析我国“十四五”以来经济实力显著增强的原因。
(2)请列举一项十四五时期我国科技成果，并谈谈取得这一重大成就得益于国家的哪些举措（2点即可）。
(3)民生领域的“温暖答卷”传递出党和政府在民生工作中的哪些理念与追求？
21．【数字赋能发展，青年挺膺担当】
2025年3月全国两会在北京召开。作为中国经济和社会发展的重要议题，数字经济在两会中受到了广泛关注。
看发展成就
2024年，我国数字经济规模预计超过70万亿元。数字技术加速制造业智能化转型，全国建成余家智能工厂，工业机器人密度达478台/万人，同时催生电商、数字金融等新业态。国家通过数西算”工程实现东西部算力协同，中西部数字经济增速连续三年高于东部1.5个百分点。
(1)结合材料，谈谈数字经济如何为经济高质量发展注入新的活力
析发展困境
我国的数字经济已经达到一定规模，但在核心技术上仍存在短板，如高端芯片、嵌入式 CPU等依赖进口；不同地区和群体间的数字基础设施差距显著，尤其在欠发达地区，影响数字经济的均衡发展；数字经济领域对高端复合型人才的需求巨大，但人才供给不足；互联网巨头的垄断行为给中小企业带来了压力，市场竞争环境需要进一步优化。
(2)结合材料，分析如何化解数字经济发展中出现的困境
担发展责任
(3)新一代青年随着互联网的发展而成长，在数字经济时代，我辈青年应如何接过前辈们的创新接力棒
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
《九年级上册部编版道德与法治第二课《创新驱动发展》课时练习题》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B A B A B B D B C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 B C C B D B C D
19．教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径；一个民族创新能力的提高离不开创新型人才的培养，教育是培养创新型人才的摇篮；印发纲要有利于提升我国民族创新能力，有利于满足人民群众对美好生活的期盼，推动中国特色社会主义教育事业发展，为全面深化改革、促进社会发展、建设社会主义现代化强国、全面推进中华民族伟大复兴提供有力支撑。
20．(1)坚持党的领导；坚持以经济建设为中心，坚持改革开放。
(2)科技成就：神舟十二号至神舟二十号发射成功、“嫦娥六号”实现月背采样返回，“海斗一号”完成万米海试；5G通信实现大规模应用，北斗导航提供全球精准服务；C919大飞机实现商业飞行，新能源汽车产销量稳居世界首位，CR450动车组巩固扩大高铁技术世界领跑优势；全球首座第四代核电站商运投产，特高压输变电世界领先，光伏、风电装机容量居世界首位等等；
得益于：我国坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力；深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略；坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国；坚定不移地走中国特色自主创新道路；搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境；大力发展教育，提高国民素质，培养创新型人才。
(3)党和政府坚持以人民为中心的发展思想，全心全意为人民服务；人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标；发展的根本目的就是增进民生福祉；为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴是党的初心和使命。
21．(1)①数字经济推动制造业智能化转型，建成智能工厂、提升工业机器人密度，促进产业升级，提高生产效率；②催生电商、数字金融等新业态，拓展经济发展空间，培育新的经济增长点；③通过“东数西算”工程实现东西部算力协同，缩小区域数字发展差距，推动区域协调发展，为经济高质量发展注入均衡动力。
(2)①针对核心技术短板，实施创新驱动发展战略，加大研发投入，集中力量攻克高端芯片、嵌入式CPU等关键技术，提升自主创新能力；②统筹区域数字基础设施建设，加大对欠发达地区的数字基建投入，缩小地区和群体间的数字差距；③重视数字人才培养，高校优化相关专业设置，企业与高校合作开展定向培养，满足高端复合型人才需求；④加强市场监管，规范互联网巨头行为，打破垄断，营造公平竞争的市场环境，支持中小企业发展。
(3)①努力学习科学文化知识，尤其是数字技术、人工智能等相关领域知识，打下坚实的知识基础；②积极参与数字技术实践活动，如编程竞赛、人工智能项目开发等，提升创新能力和实践能力；③关注数字经济发展动态，了解行业趋势，树立创新意识，培养批判性思维和创新思维；④增强社会责任感，立志在数字经济领域为国家解决技术难题、推动产业发展贡献力量。
答案第1页，共2页
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