资源简介

(共38张PPT)
来欣赏几幅图片吧！
思考：它们有什么品质？
高洁 坚强不屈
谦虚
有气节
刚直不阿
高雅坚贞
不畏风霜
正直不屈
雍容典雅
富贵祥和
松柏喻指傲岸长青
你还能说出一种具有象征意义的花草树木吗？
兰花：谦谦君子。
百合：百年好合;纯洁的友谊。
荷花：“出淤泥而不染”，纯洁无瑕。
勿忘我：爱情的信物，象征浓情厚意。
橄榄：和平。
丁香花——？
2.丁香结
宗璞
1.会写“缀、窥”等14个字，会写“宅院、幽雅”等19个词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文的主要内容，说说作者是从哪几个方面写丁香的。
3.品读优美语句，学习作者多角度描写景物的方法；领会作者由事物引发联想，借景抒情的写法。
4.结合“阅读链接”中的古诗词，体会丁香结的象征意义，感悟作者豁达的胸怀，培养自己以豁达的胸怀对待人生中的“结”的能力。
学习目标
重点
难点
重难点
宗璞，原名冯钟璞，1928年生于北京，当代作家，1962年加入中国作家协会。代表作品有短篇小说《红豆》《弦上的梦》，长篇小说《野葫芦引》和散文集《丁香结》等。
她的小说，刻意求新，语言明丽含蓄，流畅而有余韵，颇具特色。她的散文情谊深长，隽永如水。
我会写
zhuì
幽 雅
yōu yǎ
缀 （点缀）
bó
薄 （单薄）
àn
案 （伏案）
zhuō
拙 （笨拙）
lián
帘 （窗帘）
kuī
窥 （窥视）
hú
糊 （模糊）
yuàn
怨 （愁怨）
jīn
襟 （衣襟）
huǎng
恍 （恍然）
lěi
蕾 （花蕾）
qià
恰 （恰当）
我会读
zhái yuàn
宅 院
bèn zhuō
笨 拙
幽 雅
伏 案
cēn cī
参 差
mí méng
文 思
wén sī
梦 想
yǎn lián
dān bó
眼 帘
单 薄
mèng xiǎng
浑 浊
迷 蒙
píng dàn
模 糊
mó hu
花 蕾
平 淡
yōu yǎ
fú àn
hún zhuó
huā lěi
衣襟
yī jīn
顺 心
shùn xīn
愁 怨
chǒu yuàn
恍 然
huǎng rán
qià rú
恰 如
cēn 参差
cān 参加
shēn 人参
多音字：
参
c ī 参差
chā 差错 差别
chà 差点儿
chāi 出差
多音字：
差
báo 薄片 薄饼
bó 浅薄 薄礼 刻薄
bò 薄荷
多音字：
薄
朗读课文,想一想：
作者是从哪几方面描写丁香花的？丁香被赋予了什么样的品格？
整 体 感 知：
作者是从哪几方面描写丁香花的？
1.颜色
2.形状
3.气味
白色、紫色
星星般的小花、十字小白花、许朵小花形成一簇
淡淡的幽雅的甜香
品读句子：读第一段
有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。
这句话运用了什么修辞手法？有什么好处？
比喻 把枝头的小花比作星星，形象地写出了丁香花小巧、繁密、耀目的特点。
拟人 “探出”和“窥着”都是人的神态动作，作者将丁香花人格化，形象生动地刻画出伸出宅院外墙的半树丁香花娇俏灵动、惹人怜爱的情态。
朗读第二段
朗读第三段
那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。
思考：“照耀”有怎样的表达效果？
“照耀”一词的表达效果：
既写出了花白得如雪如月，似有光辉晕出；又写出花与人的联系之紧密，将花对作者心灵的鼓舞与慰藉、人对花的依赖巧妙地表达出来。窗前的丁香花见证了作者的写作生活，让她的文思和梦想更加焕发光彩， “照耀”将这种相依相伴的知音之情表达得巧妙脱俗。
读4—6段，思考：
1.雨中丁香有什么特点？作者为什么说“丁香确实该和微雨连在一起”？
2. 丁香结的说法因何而来？它有什么象征意义？
3. 如何理解“结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了么”这句话？
1.雨中丁香有什么特点？作者为什么说“丁香确实该和微雨连在一起”？
在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。（第4自然段）
特点：雨中紫色丁香花朦胧绰约，线条模糊，与白色丁香花相互交融。
原因：细雨迷蒙中，着了水滴的丁香妩媚、朦胧,如梦如幻。另外，细雨象征的愁思与丁香花象征的愁怨交相辉映，与古诗中“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”的意境相契合。所以，作者十分赞同古人将丁香和微雨联系在一起的写法。
2. 古人为什么发明了“丁香结”的说法？
3. 如何理解“结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了么”？
人生中充满着各种“结”，各种挑战，有了这些磨难和挫折，我们的生活才会起起伏伏变得更加精彩，如果生活中没有“结”，那样的生活每天都一样，就会很平淡。表现了作者从容、豁达、积极的人生态度，对困难忧愁无惧无畏、平常心看待的优秀品格。
作者通过“丁香花”这一事物引发了自己的联想，在我们的生活中，一定会有事物引发你的联想，想一想，快跟同学们分享一下吧！
代 赠
[ 唐 ] 李商隐
楼上黄昏欲望休，玉梯横绝月如钩。
芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。
拓展延伸：
注释
1、芭蕉不展：芭蕉的蕉心没有展开。
2、丁香结：本指丁香之花蕾，丛生如结。此处用以象征固结不解之愁绪。
3、同向春风：芭蕉和丁香一同对着黄昏清冷的春风（ 以芭蕉喻情人，以丁香喻女子自己）。这两句是说，芭蕉的蕉心尚未展开，丁香的花蕾丛生如结；同是春风吹拂，而二人异地同心，都在为不得与对方相会而愁苦。这既是思妇眼前实景的真实描绘，同时又是借物写人，以芭蕉喻情人，以丁香喻女子自己。意境很美，含蕴无穷，历来为人所称道。
摊破浣溪纱
[ 五代 ] 李璟
手卷真珠上玉钩，依前春恨锁重楼。风里落花谁是主？思悠悠。
青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。回首绿波三楚暮，接天流。
卷起珍珠做的帘子，挂上帘钩，在高楼上远望的我和从前一样，愁绪依然深锁。风里的落花那么憔悴，谁是它的主人呢？这使我越想越加茫然。
信使不曾捎来远方行人的音讯，雨中的丁香花让我想起凝结的忧愁。我回头眺望暮色里的三峡，看江水从天而降，浩荡奔流。
思考并交流
课文引用诗句有什么作用？
文中引用关于丁香结的诗句，引出了丁香结在古诗文中的象征意义，“丁香结”的形象确与“愁”分不开；同时为后文作者一反古人寄托在丁香结上的情感，以开阔的胸襟开拓“丁香结”的新境界做铺垫，表达了作者寄托于丁香花的理念和志趣。
　　
作者通过欣赏城里街旁、城外校园里和自己居住的斗室外的丁香花，引发了各种联想，最后发出“结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗”的感叹，表达了豁达的人生态度：生活不会总是一帆风顺的，正视生活中遇到的不顺心的事，把它看作生活中的一部分，这样的人生才有滋味。
1.将下列诗句补充完整。
芭蕉不展丁香结， 。
霜树尽空枝， 。
青鸟不传云外信， 。
同向春风各自愁
肠断丁香结
丁香空结雨中愁

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