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参考答案
一、基础知识及运用（18分）
1 2 3 4 5 6
A C A B D D
二、古诗文阅读（18分）
7 8 9 10
B D C A
11．裴侠说：“因为饮食需求而役使他人，这是我不愿做的事。”
12．（1）莫使金樽空对月；（2）声非加疾也 而闻者彰
三、现代文阅读（24分）
13．B
14．A
15．①通过“灶火”“雪光”“雾气”等意象，营造出朦胧而诗意的画面感，渲染了温暖、祥和的家庭氛围，突出年关时节特有的生活气息（2分）；②环境描写，能为后文一家人轮流洗澡的情节作铺垫，暗示清洁身体与辞旧迎新有关，具有象征意义（2分）。
16．①天灶虽年幼，但有强烈的自尊和独立意识，不愿用他人用过的“浊水”，体现他对洁净的纯粹追求（2分）；②他用清水洗澡的行为，象征着他渴望以一种崭新的姿态迎接新年，暗含成长与自立的心理；同时也体现他对传统习俗的微妙反思，不愿盲目遵循旧例，具有初步的自主意识（2分）。
17．①“清水”作为线索意象，贯穿全文，推动情节发展，从准备清水、轮流洗澡到最终天灶用清水洗浴，结构层次清晰；②“清水”既实指洗澡用水，又象征纯洁、新生和希望，与年关辞旧迎新的主题相呼应；③通过“清水”与“浊水”（家人用过的水）的对比，突出天灶与父辈观念的差异，暗示代际之间既传承又变革的关系，增强情感的张力。（答出两点可得4分）
18．①语言技巧上：运用了比喻的修辞手法，将星星比作清水，形象生动，富于诗意，增强语言的感染力。②主题表达上：将自然景象与人文情感融合，暗示天灶内心的纯净与开阔，表达了对新年、对生活、对未来的美好向往。③同时以景结情，含蓄隽永，赋予小说悠远的意境，展现了天灶成长中对独立人格和精神自由的追求，同时深化了“人间温情”的主题。（每点2分，共6分。即使未能明确说出“以景结情”这个术语，但能用自己语言分析出“结尾用写景来代替直接抒情，让人回味无穷，深化了主题”，也应视同答出第3点，给予满分）
四、语文综合实践（8分）
19．（1）应用写作和信息整合是最接近四大领域共同需求中的“核心能力”。（2分）
判断依据：应用写作在四个领域的需求率均不低于50%，信息整合的需求率均不低于60%，且这两项能力的平均需求率高于其他能力，呈现出跨行业的普适性和高要求。（2分，能结合数据区间和“跨行业”特性分析即可）
（2）差异对比：“商务贸易”领域在要求高超口语交际（80%）的同时，对应用写作（85%）的需求达到了顶峰；而“文化旅游”领域则在侧重口语交际（75%）之外，对文本解读（90%）能力有着极高的、独一无二的要求。（2分，指出一个领域的侧重得1分）
学习建议：针对“文化旅游”领域，从业者应在日常学习中，特别加强对各类文本（如历史文献、诗词歌赋、风物传说等）的深度解读和理解能力，并能够将解读的内容转化为生动的口语表达，以提升文化讲解和服务的质量。（2分，建议需具体且与“文本解读”能力相关联）
五、应用文写作（12分）
20．【示例】
倡议书
亲爱的同学们：
为提升同学们自身的身体素质，特向大家发出如下倡议：
一、树立“健康第一”的理念，提高对体育运动的认识。
二、积极参加室外活动，每天坚持室外锻炼一小时，养成良好的体育锻炼习惯。
三、根据自己的身体条件选择合适的运动项目坚持运动。
四、邀请身边的同学、朋友一起参与锻炼，分享运动的快乐和收获，交流运动心得。
同学们，青春因运动而精彩，生命因健康而璀璨！让我们立即行动起来，在坚持不懈中收获强健的体魄和昂扬的斗志！
××职业学校校团委
××××年××月××日
六、作文（40分）
21．【参考范文】
于标准之外，寻匠心之境
当AI能为旅者规划路线，为商品撰写文案，甚至为机电设备排查故障，我们不禁惊叹于其高效与便捷。然而，数控课上那无法解决的设备报警，与资深技师口中“判断”与“匠心”的箴言，共同指向一个深刻的命题：在AI精通“标准”的时代，我们更需在标准之外，追寻那份属于人类的“匠心”之境。
我们乐见AI成为我们得力的“助手”。它处理海量数据、执行重复规则的能力远超人类。对于中职学生而言，善用AI，如同拥有了一位不知疲倦的学徒，它能快速完成设计、初稿撰写和常规排查，将我们从大量基础劳动中解放出来。承认并利用AI在“九十九步”上的效率优势，是现代职业人应有的理性与智慧。
然而，效率并非能力的全部，标准答案也非问题的终结。AI的疆域是“已知”的世界，而人的价值，往往彰显于“未知”的文明。小张的困境在于，AI生成的完美数据，无法预料现实机床的每一次“个性”报警。同样，AI可以依照数据库排查常规电路故障，但面对一个复杂机械系统异响进行溯源、一次精密装配中微米级偏差的调整，它便无能为力。这些场景，需要的不是标准答案，而是基于深厚经验与敏锐感知的现场判断力，是追求系统稳定与效能极致的责任匠心。这份“匠心”，是数据无法量化、计算机无法推演的温度、直觉与执着。
因此，对于我们中职生而言，真正的成才路径已然清晰：既要做AI的“指挥官”，善用其力；更要做“匠心”的修行者，苦练内功。我们不能满足于做AI方案的“搬运工”，而要在它完成前期工作后，深入核心，去亲手调试，去聆听机器的“语言”，去感受操作的“手感”。我们要将AI节省出的时间，投入到更宝贵的实践中，将理论知识、AI输出与真实场景深度融合，锤炼出解决那些“AI也无解”的复杂问题的能力。
时代浪潮奔涌，AI是托举我们前行的浪花，而人类的“匠心”，才是引领我们航向的灯塔。让我们以AI为楫，以匠心为舟，不仅成为合格的技术员，更要成为心怀卓越、手有精艺的未来工匠，在智能时代的画卷上，烙下人类智慧与精神不可替代的印记。2023级2025年度湖南省职教高考三年级
系统性考试第一次联合考试语文
本试卷共8页，6大题。满分120分，考试时间150分钟。
注意事项：
1.答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、班级、考场、座位号和准考
证号填写在答题卡上，将条形码横贴在答题卡右上角“贴条形码区”。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需
如
改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内
相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改
液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、基础知识及运用(18分)
阅读下面的文字，完成1~6题。(18分，每小题3分)
当晨光穿透云层，洒在庄严肃穆的天安门广场，九三盛大阅兵的号角如期吹响。这场
承载着民族记忆与时代使命的盛典，对80年前抗日战争不仅是伟大胜利的深情致散，对无
拟
长数英烈更是用鲜血绣就的民族精神的庄严传丞，让每一位中华儿女在历史与现实的交汇
中，读懂“从伟大胜利走向伟大复兴”的深刻内涵。
回溯那段(A)的岁月，中国人民以“
”的决绝，在14年(B)的抗战中浴血奋
战。从平型关大捷打破“日军不可战胜”的神话，到百团大战彰显中国军民的不屈意志；从
东北抗联在林海雪原中的坚守，到正面战场将士的奋勇杀敌，无数中华儿女用生命诠释了
区
何为“
”的家国情怀。九三阅兵中，当抗战老战士们坐着轮椅，颤巍巍地向观
礼台致敬时，他们布满皱纹的脸庞，镌刻的不仅是岁月的沧桑，更是民族不屈的脊梁。那些
胸前挂满的勋章，每一枚都诉说着一段(C)的英雄故事，让我们在触摸历史温度的同时，更
深刻地懂得：今天的和平来之不易，是无数先烈用鲜血和生命换来的，必须永远铭记、倍加
斯
珍惜。
阅兵现场的每一个画面，都是国家实力与民族精神的生动展现。徒步方队迈着铿锵有
力的步伐，整齐划一的脚步声震彻广场，那是中国军人钢铁意志的彰显；铁流滚滚的装备方
队中，从先进的主战坦克到精准的导弹系统，从信息化的作战车辆到新型的无人装备，不仅
是我国国防科技自主创新的成果，更是国家综合实力提升的缩影。当战鹰编队在蓝天上画
杯
出绚丽的轨迹，呼啸而过的哄鸣声中，传递的是中国维护国家主权、安全、发展利益的坚定
决心，也是中国为世界和平与稳定贡献力量的责任担当。这些“国之重器”不再是冰冷的钢
铁，而是守护和平的屏障，是支撑民族复兴的坚强后盾，让每一位中华儿女都倍感自豪，也
让世界看到了一个日益强大、始终坚持走和平发展道路的中国。
铭记历史，是为了更好地走向未来；缅怀先烈，是为了传承精神、赓续奋斗。在新时代
翻
的征程上，面对(D)的国际形势和艰巨繁重的改革发展任务，我们更要以史为鉴，把爱国情、
解
1

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