八年级下册 第二单元 理解权利义务 课件(共42张PPT) 2026年中考道德与法治一轮专题复习(山东)

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八年级下册 第二单元 理解权利义务 课件(共42张PPT) 2026年中考道德与法治一轮专题复习(山东)

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(共42张PPT)
第二单元 理解权利义务
体系 建构
1.选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
2.我国公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
3.公民行使监督权有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。
4.(易错点)人身自由是公民最基本、最重要的权利。
5.(易错点)人格尊严包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。
6.公民可以通过合法方式取得财产,并依法占有和使用,获得收益和进行处分。
核心 观点
7.劳动权是公民赖以生存的基础。
8.(易错点)公民在行使自由和权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
9.(易错点)公民维权方式有和解、调解、仲裁、诉讼等。
10.公民基本义务包括遵守宪法和法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税等。
11.维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。
12.保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依法服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。
13.税收是国家财政收入的主要来源,依法纳税是公民的一项基本义务。
14.(易错点)公民的权利与义务相互依存、相互促进。坚持权利和义务相统一。我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定义务。
15.我们要依法履行公民义务,法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做。
第三课 公民权利
1.宪法的核心内容及核心价值
(1)核心内容:公民的________________。
(2)核心价值:确认并保障公民基本权利实现。
基础主干 夯实
基本权利和义务
2.公民政治权利的表现及意义
选举权与被选举权 条件 我国年满十八周岁的公民,依法被剥夺政治权利的人除外
地位 是______________,是公民参与管理国家和管理社会的基础
言论等 自由 表现 我国公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由
意义 有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿
基本政治权利
监督权 要求 提出批评和建议;提出申诉、控告或者检举;不得捏造
或者歪曲事实进行诬告陷害
意义 有助于国家机关工作人员______________,全心全意
为人民服务
依法行使权力
漫画助学
控告或者检举虽是法律赋予公民的权利,但应实事求是,如实控告或者检举,故意捏造或者歪曲事实进行诬告陷害将构成犯罪,受到法律的惩处。我们应依法行使监督权。
3.人身自由
表现 人身自由不受侵犯,__________不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由
和通信秘密受法律保护
意义 是公民________________的权利
人格尊严
最基本、最重要
漫画助学
非法拘禁侵犯了公民的人身自由;法律保护公民的人身自由;我们要增强法治意识,依法行使权利,不做侵犯公民人身自由的事情。
4.人格尊严的内容
姓名权 任何组织或者个人不得以干涉、盗用、假冒等方式侵害他人的姓名权
肖像权 任何组织或者个人不得以丑化、污损,或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权
名誉权 任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权
荣誉权 任何组织或者个人不得非法剥夺他人的荣誉称号,不得诋毁、贬损他人的荣誉
_______ 任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权
隐私权
5.社会经济与文化教育权利
财产权 占有、使用、收益、______
劳动权 是公民赖以生存的基础
物质 帮助权 条件:年老、疾病或者丧失劳动能力
受教育权 为个人__________奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国
家的未来
文化权利 表现:进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动
处分
人生幸福
6.依法行使权利
(1)不能超越它本身的界限,不能滥用权利。
(2)不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
(3)树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身权益,维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。
7.维权的方式
和解 当事人之间通过______自行解决纠纷的方式
调解 通过调解组织解决纠纷的方式
仲裁 通过仲裁机构解决纠纷的方式
诉讼 通过__________解决纠纷的方式
协商
人民法院
第四课 公民义务
1.公民基本义务
遵守 宪法和 法律 原因 ____________是全国各族人民意志和利益的集中体现
表现 保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共
秩序,尊重社会公德
要求 忠于宪法,维护宪法尊严,保障宪法实施;尊法学法守法
用法,做到_________
宪法和法律
依法办事
维护国 家利益 要求:①维护国家统一和全国各民族团结。②维护国家安
全、荣誉和利益
依法 服兵役 原因:保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责
制度:以__________为主体的志愿兵役与义务兵役相结合
依法 纳税 原因:______是国家财政收入的主要来源,依法纳税是公民的
一项基本义务
志愿兵役
税收
2.公民权利与义务的关系
关系 (1)__________、相互促进
(2)公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者
(3)公民的某些权利同时也是义务,如劳动和受教育
要求 依法行使权利,自觉履行_________
相互依存
法定义务
漫画助学
公民的权利义务相统一,漫画中人物的逃票行为割裂了两者的关系,只想享有乘坐地铁的权利,不想自觉履行法律规定的购票义务,应受到法律的制裁。这启示我们要依法行使权利,自觉履行法定的义务。
3.自觉履行法定义务
(1)法律要求做的必须去做。
(2)法律禁止做的__________。
4.违反的法律及相应责任
违反的法律 相应责任
民事法律 民事责任
行政法律 行政责任
刑事法律 ______责任
坚决不做
刑事
1.每个公民都享有物质帮助权。(2025·济宁中考)( )
改正:公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。
2.在网络中,想说什么就说什么是公民的自由。(2025·内蒙古中考)( )
改正:网络不是法外之地,公民在行使自由和权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利,不能想说什么就说什么。
3.权利义务无交集。(2025·扬州中考)( )
改正:公民的某些权利同时也是义务,权利义务有交集。
易错易混 纠偏
×
×
×
4.公民享有的权利和承担的义务完全对等。(2025·云南中考)( )
改正:公民的权利与义务相统一,并非完全对等。
5.法律要求做的事尽力去做。(2025·广东中考)( )
改正:法律要求做的必须去做,而非“尽力去做”。
×
×
考点一 公民权利
【研·真题】
典例 (2025·北京中考)直播需理性,维权有途径。
  八年级学生小张在班级群发出一条信息:同学们,请大家帮忙!我昨天在餐馆正常用餐,看到有人直播,发现这位主播竟然把我当作直播背景,还对我评头论足,恶意丑化我的形象。我马上和他进行沟通,对方却说餐馆是公共场所,网络直播是他的自由。我该怎么办呢
(1)结合材料,运用所学知识,请对主播的言行进行评析。(6分)
(2)请为小张解决这一问题提出一条合理建议。(2分)
核心考点 突破
点拨
明考向 主要考查如何正确行使权利
析主题 第(1)问为评析类试题,结合材料和所学知识,主播“把我当作直播背景,还对我评头论足,恶意丑化我的形象”的行为和“餐馆是公共场所,网络直播是他的自由”的言论是错误的,既不道德,也是违法行为,可结合尊重他人、正确行使权利等知识进行回答。
第(2)问为建议类试题,侧重考查如何维权
组答案 (1)该主播的言行既是不道德的行为,也是违法行为。社会生活中,我们应该尊重他人的人格、权利,考虑他人的感受,该主播的言行是不尊重小张的体现。公民行使权利有界限,该主播的言行侵犯了小张的人格尊严,损害了小张合法的自由和权利。
(2)向家长、老师反映或寻求调解等
[指点迷津] 辨析、评析类分析题的解题方法
1.考法:一般以典型事例或者当前时事为背景材料,引出一些较为偏颇的观点或者设置一些片面性的结论,要求学生对观点或结论进行判断说明。
2.解法:
(1)辨别正误。这是关键的一步,如果判断不准,后面的分析也就没有了意义。因此要认真审题,逐字逐句推敲,明确题目中的观点或行为正确与否,作出准确判断。可以是简单判断正误,也可以是对某一事物或行为定性,如:这是……的行为(现象)。
(2)分析说明。这是解题的重点所在。如果认为观点或行为正确,就要联系所学知识分析说明正确的原因;如果认为观点或行为错误,就要分析错误的原因,然后结合所学知识,纠正错误。一般可以分为“理论依据”+“材料分析”两部分。分析说明时要做到条理清晰,全面透彻,有理有据。
(3)总结评价。在辨是非、明对错、析事理的基础上,从宏观和微观两方面进行总结评价,表明自己的观点(或指明正确观点的意义),或指出错误观点的实质和危害并说明我们的态度和行为启示。
【练·真题】
1.(2025·济宁中考)下面对社会“微行为”的“微点评”,你赞同的是( )
C
序号 微行为 微点评
① 小道在某刊物上发表了一篇小说 小道享有姓名权
② 小法生日收到妈妈送的手表礼物 小法对该手表享有财产权
③ 小德在超市遭到保安强行搜身 小德的人身自由受到侵犯
④ 小治因成绩优异获得国家奖学金 小治享有物质帮助权
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.(2025·广东中考)2025年4月,中央宣传部、全国总工会联合发布2025年“最美职
工”先进事迹,张腾蛟等9名同志光荣入选2025年“最美职工”。这体现了公民享
有( )
A.姓名权
B.劳动权
C.荣誉权
D.文化权
C
3.(2025·山西中考)下列属于公民行使文化权利的是( )
A.在火车站安检口自觉排队接受安全检查
B.主动协助交警维护学校门口的交通秩序
C.通过“市长信箱”给政府提意见和建议
D.创作以“十二生肖”为主题的剪纸作品
D
4.(2025·山西中考)下边漫画所体现的维护权利的方式是( )
A.和解 B.调解
C.仲裁 D.诉讼
A
5.(2025·齐齐哈尔中考)在学习公民的基本权利和基本义务这一内容时,小军同学
用图示法对知识加以梳理。以下关系理解正确的是( )
C
6.(2025·湖北中考)小华家对面的商场为了宣传周年庆活动,邀请了一支乐队进行
演出。一到晚上,乐声、歌声、人们的欢呼声响成一片,小华的学习和生活因此
受到了严重影响。他找商场协商,遭到商场拒绝。对此分析正确的是( )
A.小华有权利对该商场乐队的演出时间、音量大小等进行规定
B.商场有正常开展经营活动的权利,小华应自行安装隔音玻璃
C.小华可以到当地主管部门进行投诉,或向人民法院提起诉讼
D.商场的行为侵害了小华的合法权利,应该依法承担行政责任
C
7.(2025·内蒙古中考)针对案例,两位同学有如下对话。据此,请判断下列选项中
正确的是( )
案 例 在网络群聊中,马某使用了一个用同学李某照片制成的表情包。李某看到后,要求马某立即删除并道歉,却遭对方拒绝。 民法典(节选):未经肖像人同意不得制作使用、公开肖像人的肖像。
B
甲:小题大做,同学之间搞怪就是开个玩笑,李某没必要在意。
乙:我反对,未经本人同意使用人家照片,马某明显侵犯李某肖像权了。
甲:不用那么较真吧,否则,同学情谊在哪里 而且,马某想发什么是他的自由。
乙:现在是法治社会,网络不是法外之地。和解不成,可以调解或向人民法院起诉。
A.甲正确 B.乙正确
C.甲乙都正确 D.甲乙都不正确
考点二 公民义务
【研·真题】
典例 (2025·扬州中考)某班举办“法治点亮青春”演讲活动,以下是小华同学演
讲的部分内容。该内容主旨是(  )
我们在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民的合法自由和
权利;享受权利的同时,我们不能忘记如影随形的义务,把履行义务视为神圣而光
荣的使命。
A.权利义务相统一 B.正确行使权利
C.依法履行义务 D.权利义务无交集
点拨
审设问 概括类
读材料 “行使权利时,不得……”“享受权利的同时,我们不能忘记……”体现了权利与义务相统一
看选项 演讲内容强调行使权利时不得损害他人利益,且享受权利的同时必须履行义务,体现了权利义务相互依存、不可分割的关系,A符合题意;正确行使权利仅强调权利行使的合法性,未涵盖义务部分,B不符合题意;依法履行义务仅强调义务的重要性,未体现权利与义务的统一性,C不符合题意;权利义务无交集与题干中的表述矛盾,D错误
【练·真题】
8.(2025·德阳中考)自觉履行法定义务是公民不可推卸的责任。下图中体现我国
公民自觉履行法定义务的是( )
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
9.(2025·内蒙古中考)下列图片能直接体现公民基本义务的是( )
D
10.(2025·烟台中考)下列对“微行为”的“微点评”正确的是( )
D
序号 微行为 微点评
① 6名中学生因长期在微信群辱骂同学被起诉 公民的荣誉权不受侵犯
② 李某利用业余时间写作获得5万元报酬,主动申报纳税 依法纳税是公民的基本义务
③ 小法大学毕业后自愿报名参军入伍 自觉履行依法服兵役的义务
④ 小德的爸爸当选某市人大代表 公民享有选举权和被选举权
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
11.(2025·云南中考)以下是某市市民拨打热线服务电话注意事项。
由此可知,诉求人( )
A.享有的权利同时也是义务
B.享有的权利和承担的义务相统一
C.只享有权利而不承担义务
D.享有的权利和承担的义务完全对等
B
12.(2025·广东中考)道德与法治课上,老师展示了如下材料。据此,你得出的正确
结论是( )
案例 法律规定
  郑某入伍后拒绝继续服兵役,被部队除名,并受到罚款,两年内不得升学、复学,不得招录为公务员等处罚。   《中华人民共和国宪法》第五十五条第二款:依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。
A.公民应依法履行法定义务
B.违反宪法的行为都是犯罪行为
C.法律要求做的尽力去做
D.维护国家安全是公民基本权利
A
本课结束

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