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第七单元适应性训练卷
一、单选题：本大题共15小题，共30分。
1.“嫦娥六号”探测器的发射火箭用到了无污染的高能燃料。该燃料最有可能是 ( )
A. 液氢 B. 液氧 C. 酒精 D. 石油
2.下列化工生产过程属于化学变化的是 ( )
A. 风力发电 B. 煤的干馏 C. 石油的分馏 D. 活性炭脱色制白糖
3.含硫的煤不完全燃烧时，排放出污染环境的气体是 ( )
A. 只有CO B. 只有 C. CO和 D. 和CO
4.某物质的着火点为，图中表示该物质一定不能燃烧的点是
A. N、P点 B. P点 C. M、P点 D. Q点
5.世界第一支城市消防队诞生宋朝！专用台词——“天干物燥，小心火烛”，消防装备——水袋、水囊、唧筒、麻搭、火钩等。下列说法错误的是
A. 水囊水袋用来运水以灭火：降低可燃物的着火点
B. 麻搭蘸吸泥水用于灭火：隔绝氧气并降低温度
C. 火钩用于拆除火势蔓延的小屋，切断火路：清除可燃物
D. “天干物燥，小心火烛”：物质燃烧需要多种条件
6.能源、环境与人类的生活及社会发展密切相关。下列说法不正确的是
A. 煤燃烧时产生的一氧化碳是形成酸雨的主要气体之一
B. 汽油是石油加工的产品，是常用的汽车燃料
C. 汽车化油器将汽油进行雾化，目的是增大汽油与氧气的接触面积
D. 开发和利用新能源可以部分解决化石能源面临耗尽的问题
课外小组以“探索燃烧的奥秘”为主题展开项目式学习。回答小题。
7.探究燃烧的条件。设计如图所示装置进行实验着火点：白磷，红磷。下列有关说法错误的是
A. ①②探究燃烧温度需达到着火点 B. ②③探究燃烧需要接触空气
C. 加导管往③处通入，白磷能燃烧 D. 小气球可以防止生成的污染空气
8.了解燃烧及燃烧安全。下列说法合理的是 ( )
A. 燃气泄漏时，立即开灯检查 B. 图书档案失火用干粉灭火器扑灭
C. 高楼层着火，乘坐电梯撤离 D. 储运液化石油气容器上应张贴如图标志
9.以下劳动项目与所述的化学知识关联不正确的是
选项 劳动项目 化学知识
A 点燃篝火时，通常把木柴架空 增大与空气的接触面积
B 用锂电池作手机电池 使用手机时锂电池将化学能转化为电能
C 用湿抹布扑盖燃烧的酒精 清除可燃物
D 用天然气炉灶炒菜 天然气燃烧放出大量的热
A. A B. B C. C D. D
10.西汉海昏侯墓出土的青铜雁鱼灯造型优美，设计精妙，其结构简图如图所示。下列有关青铜雁鱼灯的说法不正确的是
A. 产生烟尘的原因是灯油不完全燃烧
B. 转动灯罩隔绝空气，可使灯火熄灭
C. 水能吸收烟尘，还能吸收一氧化碳
D. 青铜雁鱼灯不仅提高油的燃烧效率，还能保护环境
11.下列有关核心素养的说法错误的是
A. 化学观念：化学变化的过程常伴随着能量的变化
B. 科学思维：燃烧需要同时满足燃烧的三个条件，所以灭火的根本就是要同时破坏燃烧的三个条件
C. 科学探究与实践：把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中，可以得到平稳的氧气流
D. 科学态度与责任：空气中二氧化碳的含量不能超过正常含量，人群密集的地方应注意通风换气
12.某无色气体可能由、、CO、中的几种组成。将该混合气体通过足量的澄清石灰水，出现白色浑浊；将剩余气体导出，经干燥后点燃，罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成。该混合气体的组成不可能是
A. 、 B. CO、
C. 、、 D. 、CO、
13.如图为粉尘爆炸的实验装置。用打气筒向容器内打气吹散面粉，瞬间发生爆炸，软橡胶片被冲飞，蜡烛熄灭。下列有关说法不正确的是
A. 蜡烛熄灭的原因是氧气不足
B. 面粉加工厂要严禁烟火
C. 人类利用的能量都是通过化学反应获得的
D. 吹散面粉的目的是增大面粉与氧气的接触面积
14.对下列相关问题的解释或推测错误的是
A. 图中用灯帽盖灭酒精灯是因为灯帽能隔绝空气
B. 打开竹筒帽，吹气，使草纸与氧气充分接触而燃烧起来
C. 由图中镁条剧烈燃烧的现象可知，燃烧不一定需要氧气
D. 图中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点
15.某同学将滤纸着火点分别浸在、、的酒精溶液中，取出后点燃，测定滤纸中心温度，实验结果如图所示。下列说法不正确的是
A. 曲线a在20 s时温度突然升高的原因是滤纸燃烧
B. 曲线b在时酒精燃尽，火焰熄灭
C. 酒精燃烧能用水熄灭
D. 酒精溶液的浓度需达到一定值才能燃烧
二、填空题：本大题共1小题，共8分。
16.中国传统文化博大精深，蕴含着丰富的化学知识。请回答下列问题。
《梦溪笔谈》中描述了一种液体化石燃料：“颇似淳漆，燃之如麻，但烟甚浓，所沾帷幕皆黑”，该化石燃料是_________。
《天工开物》中记载：“凡石灰经火焚炼为用，……以水调黏合”。文中石灰指氧化钙，“水调黏合”过程中反应的化学方程式是___________________________，属于_________反应填“吸热”或“放热”。
据《礼记》记载，古人在行军时，“左佩金燧，右佩木燧”，以便在晴天时用金燧向日取火，阴天时用木燧钻木取火。木燧取火时需要用到艾草，从燃烧的条件分析，艾草属于_________；取火时要小心吹气引燃，若吹气太猛，燃着的艾草反而会熄灭，原因是______________________________________________________________________________。
《汉书地理志》中记载：“豫章郡出石可燃，为薪。”这里的“石”就是煤。用扇子扇煤炉火焰，火越扇越旺的原理是______________________________________________________________________________。
三、流程题：本大题共1小题，共8分。
17.由煤转化为氢气和电能的部分工艺流程图如图所示：
氢气属于____________填“可再生”或“不可再生”能源。
分离器中发生的变化是_________变化填“物理”或“化学”。
高温条件下，水煤气交换器中发生反应的化学方程式为___________________________。
汽轮机发电系统的能量转化形式是_________填字母。
化学能转化为电能 热能转化为电能 光能转化为电能
随着全球“双碳”目标的提出，氨作为氢的载体，越来越引起全国重视，氨气正在由肥料走向燃料。、都属于清洁能源，其性质参数对比如下表爆炸极限范围越大越易爆炸：
性质参数 颜色、气味 沸点/ 爆炸极限 水中溶解性
氢气 无色、无臭 难溶于水
氨气 无色、刺激性 极易溶于水
①对比性质参数分析，你认为氨气替代氢气成为理想燃料的理由是____________________________________答一点即可。
②现有研究表明，以氨气、氢气为混合燃料的内燃机是碳中和时代非常有竞争力的零碳动力。氨气、氢气混合燃料的内燃机中发生的两个主要反应为、___________________________填化学方程式。
③将氨气置于空气中发现无法燃烧，而在氧气流中却燃烧起来，说明氨气燃烧与_________有关。与相比，甲烷燃料过度使用会造成的环境问题是_______________________。
四、科普短文题：本大题共1小题，共8分。
18.【科普阅读】
氢能是面向未来的清洁能源。目前，我国主要的制氢方式包括化石燃料制氢包括煤制氢和天然气制氢、工业副产制氢和电解水制氢，其结构占比如图1所示。将可再生能源转化为电能，用于电解水制得的氢气称为绿色氢气。
氢气的储存方式主要有高压气态储氢、低温液态储氢、固态材料储氢。科研人员研究出镁基固态储氢技术，实现了氢气安全、高效及大规模储运。
添加镍元素能有效改善镁基储氢材料的储氢性能。科研人员通过实验比较了添加镍元素的镁基储氢材料在不同温度下的储氢性能，实验结果如图2所示。图中吸氢量越大，说明储氢性能越好。
随着低耗能制氢及高效储氢问题的解决，氢能终将在各领域实现大规模的应用。
依据上文，回答问题。
由图1可知，我国制氢方式中占比最高的是_____________。
氢气的储存方式主要有低温液态储氢、固态材料储氢和________________。
电解水的反应中，电源负极产生的气体是_________。电解水反应的化学方程式为__________________________________，基本反应类型为_________。
下列说法正确的是_________多选，填字母。
利用太阳能转化的电能电解水可制得绿色氢气
镁基固态储氢技术实现了氢气安全、高效及大规模储运
现阶段氢能已经大规模使用
对比图2中三条曲线，可得出结论：在实验研究的吸氢时间范围内，当吸氢时间相同时，______________________________。
五、实验题：本大题共1小题，共10分。
19.【基础实验和跨学科实践】
实验室制取气体
ⅰ写出图1中仪器①的名称____________。
ⅱ实验室制取并收集，应选择图1中的_________填字母组合装置，反应的化学方程式为___________________________。
探究燃烧条件：如图2所示，将铂丝插入溶液，立即产生，观察到____________________________________，说明燃烧需要温度达到着火点；若安全管内液面上升太快，可___________________________，缓解压强增大。
居民家用燃料的变迁。某县城区居民家用燃料的使用经历了以下发展历程括号内表示主要成分。
ⅰ将煤块制成蜂窝煤的目的是______________________________________________________________________________。
ⅱ在引燃蜂窝煤炉时，先在炉膛中自下而上依次加入图3中物质，然后将进风口打开，点燃废报纸。先点燃废报纸是因为___________________________________________________。
ⅲ用煤作燃料是造成雾霾的原因之一。雾霾天气中对人体危害最大的大气污染物是________________。
ⅳ如果“？”处是氢气，请写出氢气作为燃料的一条优点：______________________________________________________________________________。
六、探究题：本大题共1小题，共10分。
20.【科学探究】
“取火有方，驭火有术”。某小组同学根据所学知识对燃烧条件、燃烧过程、燃烧的调控展开系列探究活动。
活动一：探究燃烧的条件
【查阅资料】白磷的着火点为，棉花的着火点为。用如图实验探究燃烧条件。
实验1：将U形管放在盛有热水的烧杯中，关闭、打开，从U形管左端管口通入，一段时间后，观察到U形管右端裹入白磷的棉花开始燃烧，左端的普通棉花没有变化。该现象说明燃烧需要的条件之一是____________________________________。
实验2：在上述实验1燃烧过程中，关闭、打开，将注射器中的稀盐酸推入锥形瓶中，一段时间后，发现燃着的棉花团很快熄灭棉花团有剩余，装置B中澄清石灰水变浑浊。
①C中产生气体的化学方程式为_________________________。
②从燃烧条件的角度分析，燃着的棉花团熄灭所蕴含的主要灭火原理与下列实例相同的是______填字母。
A.住宅着火，消防队员用高压水枪向着火处喷水
B.烧菜时油锅着火，迅速盖上锅盖
C.发生森林火灾时，将火焰蔓延线路前方的小片树林砍掉
活动二：分析燃烧的过程
下列是木炭燃烧的实验。欲证明氧气浓度对可燃物的燃烧有影响，应该进行的对比实验为______填序号；实验②、③对比，可以证明影响可燃物燃烧剧烈程度的因素是_________。
实验 ① ② ③
操作
探究燃烧产生火焰的原因。蜡烛在氧气中燃烧有明亮的火焰，而铁丝在氧气中燃烧却没有火焰。请据表中数据分析：
物质 熔点/ 沸点/ 燃烧时温度/
石蜡 约600
硫 暂无数据 444 待测
钠 883 约1800
铁 1535 2750 约1800
①物质燃烧能否产生火焰与其_________填“熔点”或“沸点”和燃烧时温度有关。钠燃烧时_________填“有”或“没有”火焰产生。
②硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，则硫的沸点_________填“>”“<”或“=”硫燃烧时的温度。
活动三：燃烧的调控
用天然气做饭时，若炉火火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，这时需要_________填“调大”或“调小”灶具的进风口。
七、计算题：本大题共1小题，共10分。
21.环境保护、能源利用和新材料使用被人们广泛关注。
生产、生活中有以下做法，下列选项符合节能减碳的是_________填序号。
①发展绿色公共交通 ②开发太阳能、风能等能源 ③植树造林 ④发展火力发电
大力开发氢能是推动我国能源转型升级和可持续发展的重要战略途径之一。某种氢燃料电池的工作原理如图所示，利用氢气和氧气在铂催化剂的催化下生成水的过程提供能量，该电池投入480 kg氧气，若充分反应，需投入氢气的质量为多少？写出计算过程
天然气的使用可有效减少酸雨形成。如煤的燃烧产生_________、_________等能形成酸雨。
天然气管道掺氢输送是实现大规模、远距离和低成本氢气运输的手段之一，掺氢天然气也能改善天然气的品质。某掺氢天然气该混合气体仅含和中氢元素的质量分数为，则混合气体充分燃烧后生成和的质量比为_________填最简整数比。
答案和解析
1.【答案】A
【解析】【分析】
本题考查燃料的应用，依据物质的性质和燃烧产物分析作答。
【解答】
A.液氢燃烧的产物是水，无污染，是发射火箭用到的无污染的高能燃料，故说法正确；
B.液氧不具有可燃性，不是燃料，故说法错误；
C.酒精燃烧生成二氧化碳和水，但燃烧不完全可能会有一氧化碳生成，所以不是发射火箭用到的无污染的高能燃料，故说法错误；
D.石油燃烧会产生有污染的物质，不是发射火箭用到的无污染的高能燃料，故说法错误。
2.【答案】B
3.【答案】D
【解析】【分析】
掌握煤的元素组成是解题的关键，还要注意是否不完全燃烧，从而得出正确的结论；可以根据煤的元素组成、不完全燃烧时的产物等方面进行分析、判断，从而得出正确的结论。
【解答】
煤中主要含有碳元素，还含有少量的硫元素，不完全燃烧时会产生大量的一氧化碳、二氧化硫和烟尘等物质。
故选D。
4.【答案】C
【解析】燃烧的条件：①有可燃物；②与氧气接触；③温度达到着火点，据此分析判断。根据图片可知，只有物质在P点时温度低于物质的着火点，因此此时肯定不能燃烧；而M点时虽然温度在着火点以上，但是氧气的浓度为零，因此也不能燃烧；Q点的温度虽然达到了可燃物的着火点，并且氧气的浓度较大，燃烧较旺；点温度达到了可燃物的着火点，能与氧气接触，能燃烧。
故选C。
5.【答案】A
6.【答案】A
7~8.【答案】B 、D
【解析】 略
略
9.【答案】C
10.【答案】C
【解析】解：A、灯油不充分燃烧会产生烟尘，则产生烟尘的原因是灯油不完全燃烧，该选项说法正确；
B、转动灯罩，能隔绝氧气，进而使灯火熄灭，该选项说法正确；
C、一氧化碳难溶于水，则水不能吸收一氧化碳，该选项说法不正确；
D、由图可知，青铜雁鱼灯能将烟气混合物回收利用，则不仅提高油的燃烧效率，还能保护环境，该选项说法正确。
故选：C。
A、根据灯油不充分燃烧会产生烟尘进行分析；
B、根据灭火原理进行分析；
C、根据一氧化碳难溶于水进行分析；
D、根据鱼灯结构进行分析。
本题难度一般，主要考查燃烧条件及燃料充分燃烧的条件，掌握相关知识为解答该题的关键。
11.【答案】B
12.【答案】B
【解析】解：某无色气体可能由、、CO、中的几种组成。将该混合气体通过过量的澄清石灰水，出现白色浑浊，说明气体中含有二氧化碳；将剩余气体导出，经干燥后点燃，罩在火焰上方的干冷烧杯内壁有水珠生成，说明生成了水，则某无色气体一定含有氢气或甲烷中的一种，或同时含有氢气和甲烷。
A、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，氢气燃烧生成水，有可能是、，故选项错误。
B、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，没有水生成，不可能是CO、，故选项正确。
C、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，氢气燃烧生成水，甲烷燃烧生成二氧化碳和水，有可能是、、，故选项错误。
D、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，甲烷燃烧生成二氧化碳和水，有可能是、CO、，故选项错误。
故选：B。
根据题意，某无色气体可能由、、CO、中的几种组成。将该混合气体通过过量的澄清石灰水，出现白色浑浊，说明气体中含有二氧化碳；将剩余气体导出，经干燥后点燃，罩在火焰上方的干冷烧杯内壁有水珠生成，说明生成了水，据此结合所涉及的化学性质，进行分析判断。
本题难度不大，了解常见气体的检验方法和氢气、一氧化碳、甲烷、二氧化碳的化学性质是正确解答本题的关键。
13.【答案】C
14.【答案】D
15.【答案】C
【解析】解：A、由图可知，曲线a在20s时温度突然升高，是因为温度达到了滤纸的着火点，滤纸燃烧，故A正确；
B、曲线b在时酒精燃尽，火焰熄灭，温度降低，故B正确；
C、酒精能与水互溶，酒精燃烧不能用水熄灭，故C错误；
D、曲线c所示的温度没有明显变化，是因为酒精的浓度太低，酒精没有燃烧，故D正确；
故选：C。
A、根据温度达到了滤纸的着火点，滤纸燃烧进行分析；
B、根据酒精燃尽，火焰熄灭，温度降低进行分析；
C、根据酒精能与水互溶进行分析；
D、根据酒精的浓度太低，酒精没有燃烧进行分析。
本题主要考查燃烧与燃烧的条件等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行解题。
16.【答案】石油
放热
可燃物 气流带走大量的热，使温度降到可燃物的着火点以下
提供充足的氧气

17.【答案】可再生 物理

①氨气爆炸极限范围相对氢气较小合理即可 ② ③氧气浓度 温室效应增强，全球变暖

18.【答案】煤制氢 高压气态储氢
氢气或 分解反应
温度越高，吸氢量越大，储氢性能越好

19.【答案】ⅰ长颈漏斗 ⅱ或
红磷不燃烧，白磷燃烧 向上提铂丝直至与溶液分离
ⅰ增大煤与空气的接触面积，使煤燃烧更充分
ⅱ废报纸的着火点较低，易被点燃，提供热量
ⅲ可吸入颗粒物
ⅳ燃烧产物是水，不会污染空气合理即可

20.【答案】温度达到可燃物的着火点
① ②B
①③ 可燃物与氧气的接触面积
①沸点 有 ②< 调大

21.【答案】①②③
解：设需投入氢气的质量为x。
4 32
x 480 kg

答：需投入氢气的质量为60 kg。
或二氧化硫 氮的氧化物

【解析】设某掺氢天然气该混合气体仅含和的质量为100 g，其中含氢元素的质量分数为，则氢元素的质量为，则碳元素的质量为。由质量守恒定律可知，氢元素完全燃烧生成水，则生成水的质量为
；碳元素完全燃烧生成二氧化碳，则生成二氧化碳的质量为
。则混合气体充分燃烧后生成和的质量比为。
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