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绪论、第一单元适应性训练卷
一、单选题：本大题共15小题，共30分。
1.深中大桥是位于中国广东省的一座跨海大桥。在施工过程中涉及下列项目，其中不属于化学学科研究领域的是
A. 研制高强度的新型钢材 B. 安装智能巡检机器人等智能交通管控设施
C. 制备稀有气体制造霓虹灯 D. 寻找开凿海底隧道使用的坚硬钻头
2.佛山是陶瓷名城。随着科技的发展，陶瓷工艺也在不断地衍变，以下制作陶瓷的步骤中一定发生了化学变化的是 ( )
A. 淘泥 B. 拉坯 C. 画坯 D. 烧窑
3.在购买西瓜时，我们会用手来拍打西瓜听声音，然后根据声音来判断西瓜是否已经成熟。“听声音”这个环节主要涉及科学方法中的 ( )
A. 调查 B. 观察 C. 实验 D. 对比
4.在生产中使用特殊物质时，应规范使用危险化学品标志。白磷有毒，则白磷的包装箱上需印制的图标是 ( )
A. B. C. D.
5.下面四位同学对“实验室试剂取用规则”这一话题发表的见解正确的是 ( )
A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④
6.下列仪器中不能加热的仪器是
A. B. C. D.
7.下列物质的用途所利用的性质与另外三种有根本区别的是 ( )
A. 氧气用于炼钢 B. 铜丝用作电线 C. 酒精作燃料 D. 煤用于火力发电
8.下列行为中，没有违背实验室规则的是
A. 在实验室追逐打闹 B. 把鼻孔凑到容器口闻试剂的气味
C. 知道疏散通道、灭火器材等的位置 D. 实验结束时，未整理仪器就离开实验室
化学学科历经漫长岁月，从远古时代火的使用到现代各类新型材料的研发，逐步发展走向成熟。在化学实验室中，基本操作是学习化学的基本技能，学会观察和描述实验现象是学好化学必备的基本素养。回答小题。
9.科学家对人类文明和社会可持续发展作出了重要贡献。发现元素周期律的化学家是 ( )
A. 拉瓦锡 B. 门捷列夫 C. 道尔顿 D. 阿伏加德罗
10.下列实验基本操作正确的是 ( )
A. 倾倒液体 B. 量取液体
C. 取用固体粉末 D. 点燃酒精灯
11.蜡烛燃烧时，下列有关实验现象的描述错误的是
A. 石蜡受热先熔化 B. 产生的火焰分三层
C. 蜡烛燃烧生成水和二氧化碳 D. 罩在火焰上方的干燥烧杯内壁出现水雾
12.21世纪以来，化学研究和应用更加重视绿色、低碳、循环发展。下列不符合该理念的是
A. 提倡使用节能产品 B. 开发新能源
C. 垃圾转化为有机肥料 D. 露天焚烧秸秆
13.下面是几个同学在实验中的做法，你认为不可取的是
A. 在实验前要明确实验目的和要求，先设计出实验方案
B. 在实验操作前要认真清点仪器、试剂、预测实验中可能出现的问题
C. 实验中按操作规程进行，注意安全
D. 实验中出现异常现象时，不能记录，应以书本中的现象为准
14.下列图示中的“错误操作”与下面对应的可能产生的后果不一致的是
A. 液体喷出 B. 污染试剂
C. 酒精溅出 D. 读数偏大
15.下列实验方案中能达到目的的是 ( )
A. 观察石蜡熔化，发生的变化是化学变化
B. 验证蜡烛熄灭后产生的白烟是石蜡蒸气液化的小液滴
C. 鉴别该气体是氧气或二氧化碳，木条熄灭，则为氧气
D. 检查装置的气密性
二、填空题：本大题共2小题，共16分。
16.乙醇可用富含淀粉的谷薯类作物经过发酵而制得。酿酒的主要过程如图所示。
从熟米饭到酿酒发生了__________填“物理”或“化学”变化。
“蒸馏”时利用了酒精、水、杂酯油及酯类物质的沸点不同进行分离，物质的这种性质属于________填“物理”或“化学”性质。
要量取18 mL的酒精，用到的仪器有________填“10”“25”或“50”的量筒和__________。
实验室短时间保存少量酒精用______________填“广口瓶”或“细口瓶”。使用时的注意事项是__________________________。
写出一条酒精在生活中的应用____________________________。
17.如图1是实验室常见的仪器，请回答相关问题。
图1
图2 图3
仪器的识别及用途。
①仪器F的名称是__________。
②可用于夹持试管的是__________填字母，下同。
③可用于取用粉末状固体试剂的是__________。
同学们用图2生活物品来代替化学实验仪器。用针剂瓶来代替__________，用医用注射器来代替__________。
某同学在进行物质的称量操作如图3所示。图中所表示的食盐的质量为_______g；若在称量食盐的过程中，发现天平的指针向左偏转，下列做法正确的是_______填字母。
A.移动游码 增加砝码 移走适量食盐 继续添加食盐
指出下列操作可能导致的后果。
①倾倒液体时，标签没有朝向手心，后果是_________________。
②用嘴吹灭燃着的酒精灯，后果是_________________________。
③量筒量取液体时，视线低于液体凹液面最低处仰视，则读出的液体体积比实际体积____________填“偏大”“偏小”或“不变”。
三、科普短文题：本大题共1小题，共8分。
18.【科普阅读】
茶是世界上最受欢迎的天然、保健饮料之一。中国是茶的故乡，是茶文化的发祥地。茶叶的组成成分多，重要的有茶多酚、咖啡因等。
茶多酚具有抗衰老、抗辐射、增强人体免疫力等功能。茶多酚为白色固体，味涩，易溶于水，在潮湿空气中易被氧化，导致其含量逐渐减少。
图1 图2 图3
不同类别茶叶茶多酚含量不同。研究人员选取不同类别的茶叶品种进行实验，结果如图1。不同的冲泡温度冲泡出的茶汤中茶多酚含量不同，研究人员选取某品牌绿茶在其他条件相同下进行实验，结果如图2。不同的冲泡次数冲泡出的茶汤中茶多酚含量不同，研究人员选取某品牌红茶1 g连续冲泡6次，每次冲泡时间和实验结果如图3。
日常喝茶时，需要注意泡茶的水温、次数等，即泡即饮，充分发挥茶叶保健功能。
依据文章内容回答下列问题。
写出茶多酚的两条物理性质_____________、_____________。
图1中，茶多酚含量最高的茶叶种类是_____________。
由图2得出的结论是：在实验研究的温度范围内，冲泡温度在______时，绿茶茶多酚含量最高。
茶多酚对人体的功能是_______________________________。
日常泡茶前，需要清洗茶叶，该过程属于__________填“物理”或“化学”变化；喝茶时，要即泡即饮，从茶多酚的性质角度解释其原因________________________________________。
泡茶用的玻璃茶杯洗净的标准是_____________________。
四、实验题：本大题共1小题，共10分。
19.化学实验中要特别注意观察和记录实验现象，图1是教材中的四个演示实验。请按要求填空：
图1
图2
实验1：用酒精灯加热试管里的液体时，先对试管进行__________，然后用酒精灯的__________对准试剂所在部位加热。在加热的过程中，试管中的水经过沸腾变为水蒸气，水蒸气在洁净的玻璃片上凝聚成__________。
实验2：石蜡固体由固态变为__________。
实验3：两种溶液反应后有_______色沉淀生成。
实验4：在加入试剂之前，要检查装置的气密性图。若装置的气密性良好，松开手一段时间后，导管口出现的现象是_______填“甲”“乙”或“丙”。反应过程中，左边试管中的固体不断溶解，且固体表面有_______产生。
上述实验中属于物理变化的是实验_______填序号，物理变化与化学变化的本质区别是___________________________。
与上述四个实验无关的图标是_______填字母。

五、探究题：本大题共2小题，共20分。
20.【科学探究】探究液化气燃烧的变化。
小刚同学在帮妈妈做饭时观察到液化气燃烧的现象，他认为液化气燃烧应属于化学变化。小刚在妈妈的帮助下对此展开了探究。
【提出问题】液化气燃烧是化学变化吗？
【查阅资料1】液化气是由碳、氢两种元素组成的混合物。
【猜想与假设】猜想1：液化气燃烧是化学变化
猜想2：液化气燃烧是物理变化
对于液化气燃烧是否为化学变化，你作出的假设是：如果_________________，那么是化学变化。
【收集证据】小刚设计了下列实验来验证自己的猜想：
打开液化气，并将其调至小火，把一只干燥的玻璃杯罩在火焰上方，观察到：
①玻璃杯内壁出现__________。
②手摸玻璃杯壁有发烫感觉。
③将玻璃杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振荡。观察到___________________。
分析：液化气燃烧产生的新物质是_____________________。
【获得结论】液化气燃烧为________变化。
【反思与交流】
液化气燃烧过程伴随发光放热的现象，小刚认为有发光放热现象的变化不一定是化学变化。你认为小刚的观点是否正确？________，试举一例说明___________________________。
【改进实验】探究蜡烛燃烧的产物。
【查阅资料2】硫酸铜是一种白色粉末，具有吸水性，吸水后变为蓝色。
【进行实验】
实验图示 实验现象 实验结论
____________________________________________ 蜡烛燃烧的产物中有二氧化碳和水生成
①补全上表中的实验现象。
②该实验中，硫酸铜粉末的作用是_____________________。改进实验的优点是______________________________。
21.为了进一步加深对蜡烛燃烧现象的理解，化学兴趣小组邀你一起进行更为深入的实验探究。
取一支蜡烛，用小刀切下一小块，放入水中发现石蜡浮在水面上，说明石蜡的密度比水_______填“大”或“小”且_______溶于水。
小组通过微型实验图探究蜡烛燃烧的产物。实验中，向外拉动注射器活塞一段距离后未观察到澄清石灰水变浑浊，从实验的科学性考虑，接下来应进行的操作是_______填字母。
A.再多抽一些气体到注射器中 增加注射器中澄清石灰水的质量
图1 图2
取一支短导管，将其一端伸入焰心，等另一端有白烟出现时，再将燃着的火柴放到导管口，观察到白烟可以被点燃，证明蜡烛燃烧产生的火焰是由__________填“固态”或“气态”物质燃烧形成的。
对密闭集气瓶内蜡烛燃烧时间的影响因素进行探究，装置如图2所示。
【实验1】6个集气瓶中盛有不同配比的氧气、氮气的混合气体，分别用6支相同的蜡烛点燃后测定其燃烧时间。
氧气体积分数 10 20 40 60 80 100
燃烧时间 0 12 26 35 30 25
现象 立即熄灭 安静燃烧 剧烈燃烧，烛芯长度变大，蜡烛高度变小
猜测烛芯长度可能会影响燃烧时间，继续进行实验2。
【实验2】将集气瓶中充满空气，测定相同蜡烛高度、不同烛芯长度的蜡烛在集气瓶中燃烧的时间。
烛芯长度/cm
燃烧时间/s
①实验1的目的是探究________________对蜡烛在集气瓶中燃烧时间的影响。
②实验2的结论是_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
③甲同学认为实验2蜡烛熄灭的原因是氧气完全消耗，乙同学依据实验1判断甲同学的说法不严谨，支持乙同学判断的证据是________________________________________________。
④关于影响蜡烛燃烧时间，还可能的因素是_________________________________写一个。
该小组同学还用数字化传感器监测密闭容器内蜡烛燃烧时氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化，得到变化曲线如图3所示，则曲线__________填“a”“b”或“c”代表的是密闭容器内氧气浓度的变化曲线。
图3
答案和解析
1.【答案】B
2.【答案】D
3.【答案】C
【解析】解：在购买西瓜时，我们会用手来拍打西瓜听声音，然后根据声音来判断西瓜是否已经成熟。“听声音”这个环节，是为了检验其成熟度的假设，通过听声音来获取判断依据，该过程符合实验的基本特征，是实验探究方法中的一个环节。
故选：C。
根据科学探究的主要环节有提出问题猜想与假设制定计划或设计方案进行实验收集证据解释与结论反思与评价拓展与迁移，进行分析判断。
本题难度不大，考查的是科学探究方法，是研究初中化学问题的重要方法，了解科学探究的基本环节是正确解答本题的关键。
4.【答案】B
5.【答案】C
【解析】解：①实验室里不能尝药品，也不可以用手触摸任何药品，故错误；
②严格按实验规定用量取用药品，如果没有说明用量，一般取最少量，液体，固体只要盖满试管的底部，故正确；
③实验室应遵循节约原则，但是剩余药品不能倒回原瓶，要放入指定容器内，故错误；
④对化学实验中剩余药品，应放入的指定的容器内，既不能放回原瓶，也不可随意丢弃，更不能带出实验室，故正确。
故选：C。
根据实验室药品取用规则分析。
本题难度不大，熟悉掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
6.【答案】A
7.【答案】B
8.【答案】C
9~11.【答案】B 、C 、C
【解析】 略
略
略
12.【答案】D
13.【答案】D
【解析】解：A、在实验前要明确实验目的和要求，先设计出实验方案，故A正确；
B、在实验操作前要认真清点仪器、药品、预测实验中可能出现的问题，故B正确；
C、实验中按操作规程进行，注意安全，以防发生安全事故，故C正确；
D、实验中出现异常现象时，要重新进行实验继续验证，寻找出出现异常现象的原因，故D错误。
故选：D。
根据实验室规则、实验探究的步骤、注意事项来分析。
解答这类题目时，首先，要熟记学习化学的重要途径及学习方法等．然后，根据所给的实验、问题情景信息，结合所学的相关知识和技能，细心地探究后，按照题目要求进行选择或解答即可。
14.【答案】C
15.【答案】D
16.【答案】化学 物理 胶头滴管
细口瓶 远离明火合理即可
杀菌合理即可

17.【答案】①酒精灯② A ③G
试管 胶头滴管 C
①标签被腐蚀 ②引起火灾 ③偏小

18.【答案】白色固体或味涩易溶于水 绿茶
抗衰老、抗辐射、增强人体免疫力等
物理 茶多酚易溶于水，在潮湿空气中易被氧化，导致其含量逐渐减少
茶杯内壁的水既不聚成水滴也不成股流下

19.【答案】预热外焰小水珠 液态
蓝 丙 气泡
、2 是否有新物质生成

20.【答案】有新物质生成
①水雾 ②澄清石灰水变浑浊
二氧化碳、水 化学
正确 灯泡通电发光放热是物理变化合理即可
①硫酸铜粉末变蓝、澄清石灰水变浑浊 ②检验是否有水生成 能同时检验两种产物

21.【答案】小不易或难气态
①氧气体积分数 ②氧气体积分数和蜡烛高度相同时，烛芯长度越大，蜡烛在集气瓶中燃烧的时间越短 ③实验1中，氧气体积分数为时，蜡烛立即熄灭 ④蜡烛的粗细合理即可

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