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第十单元适应性训练卷
一、单选题：本大题共15小题，共30分。
1.为保证秧苗长势良好、叶色浓绿需要施加的化肥是 ( )
A. B. C. D.
2.制作传统油条的口诀是“一碱小苏打、二矾[明矾：、三食盐”。明矾属于
A. 酸 B. 碱 C. 盐 D. 氧化物
3.胆汁中产生苦味的主要成分是胆汁酸。为了清除苦味，可以把沾到胆汁的鱼肉浸入一种溶液中，这种溶液是 ( )
A. 食醋 B. 食盐水 C. 矿泉水 D. 纯碱溶液
4.下列物质存放在烧杯中一段时间后，质量变小且不变质的是 ( )
A. 石灰石 B. 浓硫酸 C. 氢氧化钠 D. 浓盐酸
5.下表为四种食物的近似pH。下列说法正确的是 ( )
食物 苹果汁 豆浆 玉米粥 鸡蛋清
pH
A. 表中数据由pH试纸测得 B. 玉米粥一定呈酸性
C. 豆浆的碱性一定比鸡蛋清强 D. 胃酸过多的患者不宜多喝苹果汁
6.化学与生活密切相关。下列物质与其用途不符合的是
A. 硫酸铜：配制农药波尔多液
B. 大理石的主要成分：作建筑材料
C. 纯碱：治疗胃酸过多
D. 小苏打：制作馒头和面包的发酵粉主要成分之一
项目学习小组在实验室做有关硫酸的部分实验包含浓硫酸的稀释、稀硫酸pH的测定、稀硫酸与氢氧化钡溶液的反应。回答小题。
7.下列实验操作正确的是 ( )
A. 稀释浓硫酸 B. 测稀硫酸的pH
C. 取少量稀硫酸 D. 滴加溶液
8.下列有关硫酸的说法正确的是 ( )
A. 存放浓硫酸的试剂柜应粘贴如图标签
B. 浓硫酸溶于水放出热量
C. 打开盛有浓硫酸的试剂瓶瓶盖，瓶口有白雾出现
D. 若皮肤不慎沾到浓硫酸，应立即用烧碱溶液冲洗
9.《本草纲目》记载“冬月灶中所烧薪柴之灰，令人以灰淋汁，取碱浣衣”。下列叙述不正确的是
A. “烧”涉及化学反应 B. “灰淋汁”涉及溶解
C. “灰”指草木灰，含有 D. “取碱浣洗衣”利用碱的强腐蚀性
10.将去壳熟鸡蛋放在充满的抽滤瓶瓶口，打开弹簧夹，迅速注入NaOH溶液，关闭弹簧夹，并振荡抽滤瓶。一段时间后，观察到鸡蛋被“吞入”瓶中。下列有关该实验的分析正确的是
A. 鸡蛋被吞入瓶中是因为瓶内气压大于外界大气压
B. 利用紫色石蕊溶液能检验实验后锥形瓶内溶液中是否还有氢氧化钠
C. 该实验不能直接证明二氧化碳能与氢氧化钠反应
D. 将试剂换成烧碱固体和水也能观察到鸡蛋被吞入瓶中
11.下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是
选项 劳动项目 化学知识
A 用草木灰主要成分为作化肥 K元素是植物生长必不可少的元素
B 用柠檬酸洗掉水壶中的水垢主要成分为碳酸钙 柠檬酸和碳酸钙能发生反应
C 用食盐调节汤的咸淡 食盐和水的比例影响食盐的溶质质量分数
D 用石灰浆粉刷墙壁 石灰浆的主要成分是
A. A B. B C. C D. D
12.在化学课上老师为同学们做了一个“液体变色”魔术。杯子底涂抹了某种无色液体M，先向杯子中加入少量无色液体N，杯中液体马上变为红色，继续加入无色液体N，杯中液体又变为无色。下列说法正确的是 ( )
A. M是无色酚酞，N是氢氧化钠 B. M是紫色石蕊，N是稀盐酸
C. M是氢氧化钠，N是无色酚酞和稀盐酸 D. M是稀盐酸和无色酚酞，N是氢氧化钠
13.推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是 ( )
A. 酸和碱能发生中和反应，则硝酸与氢氧化钠也能发生中和反应
B. 酸溶液的，则的溶液一定是酸溶液
C. 碱溶液能使紫色石蕊溶液变蓝，则能使紫色石蕊溶液变蓝的溶液一定是碱
D. 复分解反应一定有沉淀或气体或水生成，则有沉淀或气体或水生成的反应一定是复分解反应
14.下列所用试剂或操作方法不可行的是
选项 实验目的 所用试剂或操作方法
A 除去溶液中的NaCl 加入适量的溶液，过滤
B 鉴别氯化铵、硫酸铜、硫酸钾 分别滴加氢氧化钠溶液
C 检验敞口放置的NaOH是否变质 取样溶解，滴加澄清石灰水后观察现象
D 检验白色固体中是否含碳酸盐 加稀盐酸，观察是否产生气泡
A. A B. B C. C D. D
15.中和反应是一类重要的化学反应。兴趣小组利用图1研究稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的过程，并用pH和电导率传感器测定反应过程中pH和电导率的变化图2和图。下列说法正确的是 ( )
图1 图2 图3
A. 图1中滴加的a溶液为氢氧化钠
B. 图2中能证明稀盐酸和氢氧化钠溶液发生了化学反应
C. 图2中所示溶液中的NaCl的质量不再增加
D. 图3中90 s之前电导率下降是因为溶液中的离子数量逐渐减少
二、填空题：本大题共1小题，共8分。
16.生活中处处有化学。请回答下列问题。
苏打水可以使紫色石蕊溶液变蓝，说明它呈_________填“酸”或“碱”性。
馒头在制作的过程中，需要加入小苏打_________填化学式中和发酵过程中产生的酸。
利用厨房中的_________可以溶解水壶中的水垢。
人体胃液含有盐酸，服用含的抗酸药可治疗胃酸过多，该反应的化学方程式为___________________________。
_________的降雨，我们称为酸雨。酸雨会导致土壤酸性增强，不利于农作物生长，于是人们将适量的_________填名称加入土壤，中和其酸性。
三、流程题：本大题共1小题，共8分。
17.小组同学模拟工业上从海水中提取镁的流程如图1所示：
图1
操作Ⅱ的名称为_________。
反应2的化学方程式是_____________________________________________________。
上述从海水中提取镁的流程中，没有涉及的基本反应类型是_________。
物质X是_________。海水中提取时，经历了“”的转化过程，这样做的目的是______________________________________________________。
如图2所示，该海水附近的甲、乙、丙、丁四座化工厂排放的工业废水中分别含有碳酸钠、氯化铜、氢氧化钠、盐酸中的一种。某同学对1、2、3、4处水质监测记录了现象如表。
图2
记录现象
1 无色溶液
2 蓝色浑浊
3 浑浊消失
4 产生气泡
①根据现象推断，甲、乙、丙、丁四座化工厂排放工业废水的成分，错误的是_________填字母。
A.甲：碳酸钠 乙：氯化铜 丙：盐酸 丁：氢氧化钠
②2处反应的化学方程式为______________________________________________________。
四、科普短文题：本大题共1小题，共8分。
18.【科普阅读】
抛撒融雪剂是融雪的常用方法。融雪剂的种类繁多，其中氯盐融雪剂价格低廉、融雪快，但氯盐中的氯离子对路面有较强的腐蚀性。CMA类融雪剂除冰效果好、腐蚀性小，但价格高，多用于机场道路等重要场所。
研究人员配制出A、B两组融雪剂图，并与CMA类融雪剂进行性能比对见表。
不同融雪剂性能指标的检测结果
项目 技术标准 A组 B组 CMA类
pH
冰点/
混凝土质量腐蚀
本文中冰点指加入融雪剂后雪水的凝固温度
依据上文回答下列问题。
、B组融雪剂均属于______________填“纯净物”或“混合物”。A组比B组腐蚀性强的原因是___________________________。
类融雪剂的溶液呈_________填“酸性”“中性”或“碱性”。
下列说法中，正确的是_________填字母。
A.融雪剂可以降低雪水的凝固温度，使其难以形成冰
B.CMA类融雪剂的融雪化冰能力最强
C.B组融雪剂性能指标符合表中全部技术标准
已知生成B组中的碳酸氢钾的化学方程式为，则X的化学式为__________________。
组融雪剂所含的中镁元素和氯元素的质量比是_________。
配制混合融雪剂时，除了考虑表中各项性能外，你认为还需要考虑的是______________________________________________________________________________。
为了减小抛撒融雪剂对环境的影响，可以采取的措施有______________________________________________________________________________。
五、实验题：本大题共1小题，共10分。
19.【基础实验和跨学科实践】
化学兴趣小组的同学进行了如图所示实验：
探究酸、碱的化学性质
①实验中没有观察到明显现象的试管编号是_________填字母。
②写出上述实验C试管中反应的化学方程式______________________________________________________________________________。
③上述实验中不属于酸的化学通性、碱的化学通性的实验分别是_________和_________填字母。
④实验后某试管的底部有白色固体，过滤后向滤液中滴加稀盐酸，一段时间后有气泡出现，则该滤液中存在的溶质为__________________填化学式。
土壤酸碱性对植物生长的影响
①分别取不同土壤样品各溶于90 mL蒸馏水中，用玻璃棒搅拌，使土壤充分溶解，静置一段时间后过滤，滤液待用。用_________填“pH试纸”或“pH计”测定所得滤液的pH，结果如表所示：下各样品
样品编号 采样地点 采用深度/cm pH
A 耕地靠近道路区域 5
B 10
C 耕地远离道路区域 5
D 10
②根据测定结果，说明该土壤呈_________填“酸”或“碱”性。
③对比样品编号A、B组的结果，得出的结论为______________________________________________________________________________。
六、探究题：本大题共1小题，共10分。
20.【科学探究】
某兴趣小组同学对家乡土壤的酸碱性、土壤的成分、提高土壤肥力的方法产生了浓厚的兴趣，并展开了项目式学习的探究之旅。
任务一：探究土壤的酸碱性
【实验方案】甲组取少量土壤样品，将土壤样品与蒸馏水按的质量比在烧杯中混合，充分搅拌后静置，过滤，测定滤液的pH，方法是_________________________________________________________________________，得到溶液的pH为，呈碱性。
【查阅资料】
农作物 苹果 杨梅 葱 枸杞 马铃薯 柑橘
最适宜的pH
【生产应用】结合实验结果与查阅的资料得出，当地适宜种植的经济农作物有_________。
任务二：探究土壤浸出液的成分
【信息检索】该土样中可能含有NaCl、和中的一种或几种。
【进行实验】乙组同学利用上述滤液设计如图实验进行探究
实验步骤 实验现象 实验结论
①挤压胶头滴管a，滴入足量稀盐酸 _______________ 浸出液中含有，不含
②挤压胶头滴管b，滴入足量X溶液 有白色沉淀产生 浸出液中含有NaCl
【反思评价】
步骤②中的X是_________，反应的化学方程式为___________________________。
甲组同学对步骤②中的结论产生疑问，原因是___________________________，他们提出将步骤①中的稀盐酸用_________代替，若步骤②中仍出现白色沉淀，则可得出浸出液中一定含有NaCl。
任务三：提高土壤的肥力
【归纳提升】农作物的种植，不仅要有适宜的土壤，还需要合理施用肥料和农药，以增加作物产量。
【交流研讨】甲组同学建议施用铵态氮肥以增加当地土壤肥力，但是乙组同学认为不合理，理由是______________________________________________________________________________。
七、计算题：本大题共1小题，共10分。
21.在含镍电镀废液的回收镍工艺中，需要除去铁元素以形式存在。方法是：先将氧化为再沉淀除去。氧化时反应为，在不同温度、pH时，沉铁过程中转化所得产物可能不同，如图所示。
化学方程式中_________。
现有一定量的某废液，其中含的质量为，其被过氧化氢溶液完全氧化，可得到溶质的质量为多少？写出计算过程
沉铁过程中，在、时，转化为__________________填化学式。若调节温度为，，则可得到最终的含铁固体质量为_________假设没有损耗。
答案和解析
1.【答案】A
2.【答案】C
3.【答案】D
4.【答案】D
5.【答案】D
6.【答案】C
7~8.【答案】A 、B
【解析】 略
略
9.【答案】D
【解析】解：A、“烧”涉及化学反应，即木材燃烧生成水和二氧化碳等物质，故选项正确。
B、“灰淋汁”涉及溶解，故选项正确。
C、“灰”指草木灰，含有，故选项正确。
D、“取碱浣洗衣”利用碱能和油污反应，故选项不正确。
故选：D。
A、木材燃烧生成水和二氧化碳等物质。
B、“灰淋汁”实质把草木灰溶解在水中。
C、“灰”即所烧新柴之灰，指草木灰，含有。
D、碱能和油污反应。
本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
10.【答案】C
11.【答案】D
12.【答案】C
【解析】解：杯子底涂抹了某种无色液体M，先向杯子中加入少量无色液体N，杯中液体马上变为红色，继续加入无色液体N，杯中液体又变为无色，则使用的M可为氢氧化钠溶液碱性溶液，加入无色酚酞和稀盐酸或酸性溶液混合液，由于盐酸量不足，溶液显碱性，酚酞变红，然后加入足量混合液后，盐酸与氢氧化钠反应使碱性消失，则又为无色。
故选：C。
根据指示剂的变色情况分析。
了解溶液的酸碱性，熟悉指示剂在酸碱性溶液中的变色情况是解答此类题的关键。
13.【答案】A
14.【答案】D
15.【答案】C
16.【答案】碱 食醋 氢氧化钙
17.【答案】过滤 置换反应 稀盐酸 将富集起来，并且除去其中的杂质 ①AD ②
18.【答案】混合物 A组融雪剂氯离子含量更高合理即可碱性 成本合理即可 研发替代品合理即可
19.【答案】①G ② ③D F ④NaOH、
①pH计 ②酸 ③相同条件下，土壤深度越大，土壤的pH越小

20.【答案】在玻璃片或白瓷板上放一小片pH试纸，用干燥、洁净的玻璃棒蘸取滤液点到pH试纸上，把显示的颜色与标准比色卡对照 苹果、葱 有气泡产生 硝酸银或 步骤①中反应生成NaCl，不能说明土壤浸出液中含有NaCl 稀硝酸 该土壤呈碱性，铵态氮肥会与碱性物质发生化学反应，产生氨气，降低肥效
21.【答案】
【解析】点拨：由图可知，沉铁过程中，在、时，转化为氧化铁，化学式为；若调节温度为，，则可得到氢氧化铁固体，152份质量的硫酸亚铁和107份质量的氢氧化铁中的铁元素的质量相等，根据铁元素质量守恒，最终的含铁固体质量为。
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