1.2 不言代价与回报 学案

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1.2 不言代价与回报 学案

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第一课
责任与角色同在
第二课时
不言代价与回报

、时政播报:
新闻一:
新闻二:

、学习目标:
1、懂得承担责任会得到回报,但同时也要付出一定的代价;
2、懂得有些责任即使不是自愿选择的,也应尽力承担。
三、学习重难点21世纪教育网
1、承担责任的代价;
2、正确评估责任的代价与回报
四、自主学习:
1、承担责任的回报与代价:承担责任,往往伴随着获得
的权利,同时也是履行自己应尽的义务。要说回报,更重要的是
,如


等。同时也意味着付出


,而且可能因为做得不好而受到
,甚至受到
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2、承担责任是
的具体表现,是
的必然选择,是
的重要标志。
3、
,是那些最富有责任心的人共有的情感。21cnjy.com
4、
,是社会责任感的集中表现。
5、如何理解“我承担,我无悔”?
五、合作探究:
活动一
2008年5月12日14时28分.四川汶川发生8级地震.地动山摇之间.一座座楼房夷为平地,成千上万的生命被废墟掩埋,一幕幕自救、互救、救援的场景感动着我们。21·cn·jy·com

场景:北川中学的王甜甜同学是地震的幸存者。在离开一片废墟的北川时,她在日记中这样写到:“北川,我的家,我们会回来看你,你养育了我,你的建设我一定会参与.你是我们的家,永远的家!”21教育网
王甜甜同学这番话语感动了大家。得到人们的赞赏。
从社会责任的角度谈谈人们为什么赞赏她?
六、知识框架:
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七、当堂检测:
1.“助人为乐模范”、“见义勇为模范”、“敬业奉献模范”……从2009年首次评出的53名全国道德模范身上,我们对责任有了进一步理解。下列观点正确的是()
①只有人人尽到自己的责任,才能共建和谐美好的社会
②要自觉承担责任,努力做负责任的公民
③在社会生活中,不同的社会身份负有相同的责任
④责任产生于社会关系之中的相互承诺
A.①②③
B.①②④
C.②③④D.①③④www.21-cn-jy.com
2.小王在家里主动帮妈妈做力所能及的家务;在学校努力学习,认真完成学习任务;在社区主动担任卫生监督员。小王的这些行为表明()21世纪教育网
A.责任产生与社会关系之中的相互承诺
B.人因不同的社会身份而负有不同的责任
C.承担责任意味着付出代价获得回报
D.青少年的主要任务是学习知识和参加劳动
八、我的收获:
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