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七年级地理新人教版上册第四章《天气与气候》章节练习题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
每年冬至日前后的正午时分，故宫乾清宫内的“正大光明”匾额，会由西向东被地面金砖反射的阳光照亮，出现“点亮金匾”的奇特现象。下图为局部经纬网示意图和出现“点亮金匾”奇特现象时的太阳光线位置图。读图，完成下面小题。

1．图中能表示北京经纬度（40°N，116°E）的是（ ）
A．①地 B．②地 C．③地 D．④地
2．阳光自西向东依次点亮“明”“光”“大”“正”，产生该现象的根本原因是（ ）
A．地球形状 B．地球自转 C．海陆分布 D．天气变化
3．游客要观赏乾清宫“点亮金匾”奇特现象，最适合的天气是（ ）
A．A B．B C．C D．D
蒙古国地处亚洲腹地，畜牧业占GDP比重超30%，极大的放牧量使得70%的草地退化。2025年4月，蒙古国因极端干旱与强风天气，沙尘直达我国海南岛，我国东部多地发布沙尘、扬尘天气预警和居民防护提示。据此完成下面小题。
4．我国气象部门发布沙尘天气预警的符号是（ ）
A．A B．B C．C D．D
5．蒙古国沙尘天气多发的人为原因是（ ）
A．草原广布 B．过度放牧 C．气候干旱 D．过度开垦
6．沙尘天气出现时，合理的防护措施有（ ）
①外出露营 ②佩戴口罩 ③关闭门窗 ④减少外出
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
四季交替，冷暖变化。图1为世界某区域1月等温线分布示意图（单位：℃），图2为该区域7月等温线分布示意图（单位：℃）。读图，完成下面小题。
7．该区域（ ）
A．地处北半球，1月气温低，7月气温高 B．地处南半球，1月气温高，7月气温低
C．大部地处热带，全年高温，气温变化小 D．大部地处北温带，全年寒冷，气温变化大
8．从空间差异看，该区域（ ）
A．1月等温线密集，南北温差小 B．7月等温线密集，南北温差大
C．1月同纬度下，太平洋上气温高于亚洲大陆 D．7月同纬度下，太平洋上气温高于亚洲大陆
9．该区域1月与7月气温分布的共同特点（ ）
A．北极圈穿过地区比北回归线穿过地区高 B．太平洋地区比北冰洋地区低
C．一般随纬度升高，气温升高 D．一般随纬度升高，气温降低
红树林是生长在海岸潮间带的木本植物群落，根系十分发达，盘根错节屹立于滩涂之中，对海浪和潮汐的冲击有着很强的适应能力，被称为“海岸卫士”，下图是“世界红树林海岸分布图”。读图，完成下面小题。
10．世界上的红树林主要分布在（ ）
A．北温带 B．热带 C．南温带 D．北寒带
11．推断最适合红树林生长的温度是（ ）
A．<0℃ B．0℃~10℃ C．10℃~20℃ D．>20℃
12．红树林被称为“海岸卫士”的原因是（ ）
A．提供木材 B．美化环境 C．护堤固滩 D．淡化海水
陕西省秦岭太白山因山顶终年积雪、银光四射，故称太白山。读陕西省南部沿109°E地形剖面及气温降水分布示意图，完成下面小题。
13．年降水量最少的点位于（ ）
A．汉水谷地 B．黄土高原 C．关中平原 D．秦岭山区
14．太白山山顶终年积雪、银光四射的主要影响因素是（ ）
A．纬度位置 B．地形地势 C．海陆位置 D．人类活动
15．汉水谷地位于四大地理区域中的（ ）
A．青藏地区 B．西北地区 C．北方地区 D．南方地区
第四届零碳使命国际气候峰会在北京举办，下图示意碳达峰、碳中和，中国、英国和美国碳达峰时人均碳排放量，以及碳达峰到碳中和所经历的时间。据此完成下面小题。
16．读图，碳达峰开始时间最早、碳达峰到碳中和之间时间预计最短的国家分别是（ ）
A．英国和美国 B．美国和中国 C．英国和中国 D．美国和英国
17．实现碳达峰与碳中和的主要目的是缓解（ ）
A．雾霾发生的频率 B．全球气候变暖加剧
C．南极臭氧空洞扩大 D．酸雨发生的频率
18．为应对全球气候变暖，中国将采取更加有力的政策和措施，严格控制二氧化碳排放量。以下有利于实现碳中和的可行措施是（ ）
A．全面禁用煤炭 B．停止高耗能产业
C．加强煤炭调配 D．推广新能源汽车
二、综合题
19．读世界气候类型分布图，回答下列问题。

(1)热带雨林气候主要分布在 附近，其特点是 。
(2)地中海气候主要分布在 沿岸，其特点是 。
(3)亚洲分布最广的气候类型是 。
(4)影响气候的主要因素有 、 和 。
(5)赤道附近的乞力马扎罗山山顶终年积雪，主要原因是 。
(6)青岛夏季较凉爽，冬季较温暖，年降水量较多，主要是受 因素的影响。
20．某中学地理实践小组以“走进气象园地”为主题，开展了一系列实地参观和探究活动。阅读图文材料，完成下列问题。
【探究气温的奥秘】
气温用百叶箱测量，百叶箱通常架设在草坪上。百叶箱能让空气自由流通，防止太阳辐射对仪器的影响，使测得的数据更加准确。下表示意气象站百叶箱测得的该地月平均气温数据。
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
气温（℃） -2 0 5 10 14 17 26 18 10 5 2 -1.5
(1)地理实践小组的同学们想通过参观气象台来模拟预报天气，需要完成框图中的步骤，请选出各步骤相对应的内容。
A．测量风的来向B．观测大气温度C．记录天气状况D．测量降雨量
① ；② ；③ ；④ 。
(2)测得的气温数据说明该地最可能是（ ）
A．海口 B．哈尔滨 C．郑州 D．乌鲁木齐
【感悟降水的影响】
降水量主要用雨量器测量。小吕同学用同一个雨量器测量星期一至星期五的降水量（如右图）。
(3)该地这一周的降水量为 毫米。降水量对生产生活的影响极大，请你举出两例说明降水对生产生活的影响 。
21．[地理实验]
实验目的：通过对气温的观测记录，了解本地气温的变化。
实验用品：百叶箱、温度计、最高温度计、最低温度计、手电筒、数据记录表及绘图工具等。
材料一 气温是指大气的温度。地面气象观测中测定的气温是离地面1.5米处的气温。观测仪器要放置在百叶箱中，并在固定的时间观测。读取数据时对温度计要轻拿轻放，视线与温度计液面应持平。气温单位是摄氏度，记作℃。

材料二 某地气温变化的由来。
实验思考：
(1)阅读材料一，读取某时刻气温数据时应注意的事项： （一条即可）。
(2)阅读材料二，甲乙丙示意的是某地不同尺度时间段的气温变化状况，请为乙图命名 。
(3)读甲图，最高气温约为 ，出现的时间是 前后。
(4)读图丙，该地位于 （南或北）半球，判断理由是 ，丙图反映的气温的季节变化特点是 。
22．学完天气与气候这节课后，小明同学准备做天气预报播报的实验。通过本次实验活动巩固和进一步理解天气预报等相关知识，并学会如何在现实生活中运用。
实验主题：天气预报播报
实验过程：
(1)在电脑或手机上检索中国天气网，点击预报——右下角显示的卫星，查看卫星云图(图1)。任意找出两个城市，在表格中记录天气情况。
序号 城市 未来天气
1
2
(2)在中央气象台网站点击天气实况——风，查看风速图(图2)。找出任意两个城市，记录风力符号，并据此记录风向与风力。
序号 城市名称 风力符号 风向 风力
1
2
(3)在中国天气网中点击预报，查看天气预报图。根据图1中某城市天气符号和气温向父母或同学播报天气情况，并结合天气给出出行建议。(任答一点，言之有理即可)
实验思考：
(4)结合生活经验，我们还可以利用哪些工具获取天气信息
试卷第2页，共2页
试卷第1页，共1页
《七年级地理新人教版上册第四章《天气与气候》章节练习题》参考答案
1．D 2．B 3．A
4．D 5．B 6．D
7．A 8．C 9．D
10．B 11．D 12．C
13．B 14．B 15．D
16．C 17．B 18．D
19．(1) 赤道 全年高温多雨
(2) 地中海 夏季炎热干燥，冬季温和多雨。
(3)温带大陆性气候
(4) 纬度位置 海陆位置 地形地势
(5)海拔高，气温低（随海拔升高，气温降低）
(6)海陆
20．(1) B D A C
(2)C
(3) 55 降水充足能促进农作物生长，过量降水易引发洪涝灾害影响交通等。
21．(1)读取数据时要对温度计轻拿轻放；视线与温度计液面持平
(2)某地某月气温变化曲线图
(3) 31℃ 14时/午后2点
(4) 北 7月气温最高 夏季高温，冬季寒冷，气温年较差大
22．(1) 北京 多云 济南 晴
(2) 郑州 东风 6级 济南 东北风 6级
(3)上海，晴，最低气温4℃，最高气温10℃。可以开展户外活动，外出时适宜穿毛衣、外套等衣服。
(4)温度计、风速风向仪、雨量测量仪、手机等。
答案第1页，共2页
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