资源简介 第三节 中国的人口素养目标 重点难点1. 运用地图和相关资料,了解中国是世界人口大国并说明中国人口增长趋势。(区域认知) 2. 运用地图和相关资料,归纳中国人口分布的特点并简要解释其成因。理解我国人口地理分界线的地理意义。(区域认知) 3. 运用地图和相关资料,理解人口政策的调整背景,联系实际生活理解人口政策的影响,进一步掌握中国的人口政策。(综合思维) 1. 重点:理解我国人口增长的规律,以及我国所面临的人口问题、实施的人口政策。 2. 难点:分析我国人口分布规律,总结其成因。任务一 运用地图和相关资料,了解中国是世界人口大国并说明中国人口增长趋势。(见教材13~15页)中华人民共和国成立后,社会稳定,经济快速发展,人民生活水平不断提高,医疗卫生条件不断改善,人口数量迅速增长。中国各省级行政区人口数量图问题1:2020年第七次全国人口普查结果显示,中国总人口为 14.4 亿人,是世界人口大国。问题2:读图,找出我国人口最多、最少的省级行政区分别是哪一个。你所在的省级行政区的人口数量大约有多少?我国人口数超过5 000万的省级行政区有哪些?答案:人口最多的省级行政区是广东省,人口最少的省级行政区是澳门特别行政区。 略。(根据自己所在的省级行政区,结合中国各省级行政区人口数量图,对应写出答案) 人口数超过5 000 万的省级行政区有:广东省、山东省、河南省、江苏省、四川省、河北省、湖南省、浙江省、安徽省、湖北省、广西壮族自治区。问题3:根据教材第13页表格数据,绘制1949年以来我国人口增长曲线图。总结中华人民共和国成立后,中国人口增长的特点。答案:绘图略。 中华人民共和国成立后,由于人民生活水平的提高和医疗卫生条件的改善,人口死亡率大幅度下降,全国人口迅速增长。近些年来,由于人口自然增长率逐渐下降,我国人口增长速度明显减缓。【归纳】我国是世界人口大国,人口最多的省级行政区是广东省,最少的省级行政区是澳门特别行政区。中华人民共和国成立后,由于人民生活水平的提高和医疗卫生条件的改善,人口死亡率大幅度下降,全国人口迅速增长;近些年来,由于人口自然增长率逐渐下降,我国人口增长速度明显减缓。任务二 运用地图和相关资料,归纳中国人口分布的特点并简要解释其成因。理解我国人口地理分界线的地理意义。(见教材15~17页)中国地域辽阔,人口众多,分布疏密不均。中国人口分布图问题1:我国人口地理分界线:大致以黑龙江省的A 黑河 至云南省的B 腾冲 一线为界,该线东南部人口多、人口密度大,该线西北部人口少、人口密度小。问题2:结合所学内容,解释我国东部地区人口稠密的原因。答案:自然原因:东部地区地形以平原为主,耕地多,气候温暖湿润,水热条件好,有利于聚落的形成和发展。社会经济原因:东部地区工商业、交通运输业发达,城镇多,人口集中。【归纳】人口密度是衡量一个国家或地区人口分布状况的重要指标。我国人口分布疏密不均,东部人口密度大于西部。项目 人口稠密地区 人口稀疏地区地区 东部地区 西部地区干湿状况 沿江、沿海、沿湖地区 干旱荒漠地区地形 平原、盆地 高原、山地经济、交通 经济和交通运输发达地区 经济落后、交通闭塞地区聚落、产业 城镇密集、工业发达地区 偏远的乡村、以农业或牧业为主的地区任务三 运用地图和相关资料,理解人口政策的调整背景,联系实际生活理解人口政策的影响,进一步掌握中国的人口政策。(见教材17~18页)我国不同年龄人口比重变化趋势图问题1:我国人口增长过快和过慢分别会导致哪些人口问题?答案:人口增长过快会出现资源短缺、环境污染、住房紧张、就业困难、交通拥挤等问题。人口增长过慢会导致人口老龄化严重、社会养老负担加重、劳动力数量不足,影响社会可持续发展。为了控制人口数量,提高人口素质,自20世纪 70年代初期起,我国就大力推行计划生育政策,1982年计划生育政策被确定为基本国策。近年来,随着我国劳动年龄人口数量下降,老年人口比重不断上升,我国逐步优化生育政策,先后实施了“单独二孩”“全面二孩”“一对夫妻可以生育三个子女”政策。问题2:我国调整人口政策的目的是什么?答案:促进我国人口长期均衡发展。【归纳】现行的计划生育政策是根据我国人口发展变化形势逐步调整完善的,目的是促进我国人口长期均衡发展。中国人口问题 人口政策人口增长过快,人口众多,给我国资源、环境和社会带来沉重的压力 自20世纪70年代初期起,推行计划生育政策,人口过快增长的势头得到了有效遏制中国人口基数大,青少年的比重较高,人口总量持续增长;人口素质有待提高 实行计划生育,控制人口数量,提高人口质量,是中国一项长期的基本国策近年来,劳动年龄人口数量下降,老年人口比重不断上升 2021年,新修改的《中华人民共和国人口与计划生育法》规定,国家提倡适龄婚育、优生优育,一对夫妻可以生育三个子女知识点一 世界人口大国1. [新情境·生活情境]“如果全中国人手拉手站成一排,能环绕地球赤道40多圈。”这句话说明(A)A. 我国人口数量多 B. 我国人口分布不均C. 我国人口增长过快 D. 我国劳动力资源丰富2. 下列有关目前我国各省级行政区人口数量的叙述,正确的是(D)A. 人口最多的省级行政区是山东省B. 人口最多的直辖市是上海市C. 我国面积最大的省级行政区,人口也最多D. 我国广东省人口超过了1亿解析:目前,我国人口最多的省级行政区是广东省,人口最多的直辖市是重庆市,面积最大的省级行政区是新疆维吾尔自治区。读中国人口增长示意图(未包括港澳台人口数),完成3~4题。3. A阶段人口迅速增长的原因有(A)①生活水平的提高 ②医疗卫生条件的改善 ③人口死亡率大幅度下降 ④资源丰富A. ①②③ B. ②③④C. ①③④ D. ①②③④4. B阶段人口增长有所减缓的主要原因是(B)A. 人们的生育观念变了,希望多生孩子 B. 实行了计划生育政策C. 人口死亡率大大降低 D. 人口死亡率增高知识点二 人口分布疏密不均5. 我国人口分布的特点是(D)A. 西部多于东部 B. 内陆多于沿海C. 山区多于平原 D. 东部多于西部知识点三 中国的人口政策读我国近两次全国人口普查年龄构成对比图(图1)、我国不同时期人口政策变化的知识卡片(图2),完成6~7题。图1 图26. “一对夫妻可以生育三个子女”政策的实施,计划解决的问题之一是(C)A. 就业压力增大 B. 人口增长过快C. 养老负担加重 D. 生态环境恶化7. 针对我国目前人口发展趋势,有同学提出以下应对措施,其中合理的有(D)①鼓励只生一个 ②优化生育政策 ③提倡提前退休 ④加强社会养老保障体系的建设A. ①③ B. ①④C. ②③ D. ②④【创新运用】8. [核心素养·地理实践力]阅读图文材料,完成下列要求。人口的分布状况深受地理环境的影响。图1为广西壮族自治区人口密度分布示意图,图2为广西壮族自治区地形和主要河流分布示意图。请据此开展探究。图1 图2探究一:探求人口分布规律(1)广西人口分布不均,人口密度99人/千米2以下地区相对集中分布在东南部还是西北部?广西部分城市人口密集,写出一个人口密度在500人/千米2以上的城市名称。答案:西北部。 南宁。(或北海、梧州等,一个即可)探究二:探索人地关系(2)人口疏密与地形关系密切。广西人口稠密的地区主要是哪两种地形类型?海拔1 000米以上地区人口稀疏,为获得更好的水源与交通条件,广西很多城市的分布有什么规律?答案:平原、盆地。 沿河流分布。探究三:模仿地理学家研究问题20世纪30年代,地理学家胡焕庸绘制了中国人口密度图,提出了黑河—腾冲人口地理分界线,该线被称为“胡焕庸线”。这条分界线揭示了中国人口分布的基本格局。下图为“胡焕庸线”示意图。(3)请模仿胡焕庸的研究方法,在广西壮族自治区人口密度分布示意图上,用一条线段绘制人口分布界线,并说出你所绘制的界线的特点。答案:绘图略。所述特点与绘制的人口分布界线匹配即可。1/7第三节 中国的人口素养目标 重点难点1. 运用地图和相关资料,了解中国是世界人口大国并说明中国人口增长趋势。(区域认知) 2. 运用地图和相关资料,归纳中国人口分布的特点并简要解释其成因。理解我国人口地理分界线的地理意义。(区域认知) 3. 运用地图和相关资料,理解人口政策的调整背景,联系实际生活理解人口政策的影响,进一步掌握中国的人口政策。(综合思维) 1. 重点:理解我国人口增长的规律,以及我国所面临的人口问题、实施的人口政策。 2. 难点:分析我国人口分布规律,总结其成因。任务一 运用地图和相关资料,了解中国是世界人口大国并说明中国人口增长趋势。(见教材13~15页)中华人民共和国成立后,社会稳定,经济快速发展,人民生活水平不断提高,医疗卫生条件不断改善,人口数量迅速增长。中国各省级行政区人口数量图问题1:2020年第七次全国人口普查结果显示,中国总人口为 亿人,是世界人口大国。问题2:读图,找出我国人口最多、最少的省级行政区分别是哪一个。你所在的省级行政区的人口数量大约有多少?我国人口数超过5 000万的省级行政区有哪些?问题3:根据教材第13页表格数据,绘制1949年以来我国人口增长曲线图。总结中华人民共和国成立后,中国人口增长的特点。【归纳】我国是世界人口大国,人口最多的省级行政区是广东省,最少的省级行政区是澳门特别行政区。中华人民共和国成立后,由于人民生活水平的提高和医疗卫生条件的改善,人口死亡率大幅度下降,全国人口迅速增长;近些年来,由于人口自然增长率逐渐下降,我国人口增长速度明显减缓。任务二 运用地图和相关资料,归纳中国人口分布的特点并简要解释其成因。理解我国人口地理分界线的地理意义。(见教材15~17页)中国地域辽阔,人口众多,分布疏密不均。中国人口分布图问题1:我国人口地理分界线:大致以黑龙江省的A 至云南省的B 一线为界,该线东南部人口多、人口密度大,该线西北部人口少、人口密度小。问题2:结合所学内容,解释我国东部地区人口稠密的原因。社会经济原因:东部地区工商业、交通运输业发达,城镇多,人口集中。【归纳】人口密度是衡量一个国家或地区人口分布状况的重要指标。我国人口分布疏密不均,东部人口密度大于西部。项目 人口稠密地区 人口稀疏地区地区 东部地区 西部地区干湿状况 沿江、沿海、沿湖地区 干旱荒漠地区地形 平原、盆地 高原、山地经济、交通 经济和交通运输发达地区 经济落后、交通闭塞地区聚落、产业 城镇密集、工业发达地区 偏远的乡村、以农业或牧业为主的地区任务三 运用地图和相关资料,理解人口政策的调整背景,联系实际生活理解人口政策的影响,进一步掌握中国的人口政策。(见教材17~18页)我国不同年龄人口比重变化趋势图问题1:我国人口增长过快和过慢分别会导致哪些人口问题?人口增长过慢会导致人口老龄化严重、社会养老负担加重、劳动力数量不足,影响社会可持续发展。为了控制人口数量,提高人口素质,自20世纪 70年代初期起,我国就大力推行计划生育政策,1982年计划生育政策被确定为基本国策。近年来,随着我国劳动年龄人口数量下降,老年人口比重不断上升,我国逐步优化生育政策,先后实施了“单独二孩”“全面二孩”“一对夫妻可以生育三个子女”政策。问题2:我国调整人口政策的目的是什么?【归纳】现行的计划生育政策是根据我国人口发展变化形势逐步调整完善的,目的是促进我国人口长期均衡发展。中国人口问题 人口政策人口增长过快,人口众多,给我国资源、环境和社会带来沉重的压力 自20世纪70年代初期起,推行计划生育政策,人口过快增长的势头得到了有效遏制中国人口基数大,青少年的比重较高,人口总量持续增长;人口素质有待提高 实行计划生育,控制人口数量,提高人口质量,是中国一项长期的基本国策近年来,劳动年龄人口数量下降,老年人口比重不断上升 2021年,新修改的《中华人民共和国人口与计划生育法》规定,国家提倡适龄婚育、优生优育,一对夫妻可以生育三个子女知识点一 世界人口大国1. [新情境·生活情境]“如果全中国人手拉手站成一排,能环绕地球赤道40多圈。”这句话说明(A)A. 我国人口数量多 B. 我国人口分布不均C. 我国人口增长过快 D. 我国劳动力资源丰富2. 下列有关目前我国各省级行政区人口数量的叙述,正确的是(D)A. 人口最多的省级行政区是山东省B. 人口最多的直辖市是上海市C. 我国面积最大的省级行政区,人口也最多D. 我国广东省人口超过了1亿读中国人口增长示意图(未包括港澳台人口数),完成3~4题。3. A阶段人口迅速增长的原因有(A)①生活水平的提高 ②医疗卫生条件的改善 ③人口死亡率大幅度下降 ④资源丰富A. ①②③ B. ②③④C. ①③④ D. ①②③④4. B阶段人口增长有所减缓的主要原因是(B)A. 人们的生育观念变了,希望多生孩子 B. 实行了计划生育政策C. 人口死亡率大大降低 D. 人口死亡率增高知识点二 人口分布疏密不均5. 我国人口分布的特点是(D)A. 西部多于东部 B. 内陆多于沿海C. 山区多于平原 D. 东部多于西部知识点三 中国的人口政策读我国近两次全国人口普查年龄构成对比图(图1)、我国不同时期人口政策变化的知识卡片(图2),完成6~7题。图1 图26. “一对夫妻可以生育三个子女”政策的实施,计划解决的问题之一是(C)A. 就业压力增大 B. 人口增长过快C. 养老负担加重 D. 生态环境恶化7. 针对我国目前人口发展趋势,有同学提出以下应对措施,其中合理的有(D)①鼓励只生一个 ②优化生育政策 ③提倡提前退休 ④加强社会养老保障体系的建设A. ①③ B. ①④C. ②③ D. ②④【创新运用】8. [核心素养·地理实践力]阅读图文材料,完成下列要求。人口的分布状况深受地理环境的影响。图1为广西壮族自治区人口密度分布示意图,图2为广西壮族自治区地形和主要河流分布示意图。请据此开展探究。图1 图2探究一:探求人口分布规律(1)广西人口分布不均,人口密度99人/千米2以下地区相对集中分布在东南部还是西北部?广西部分城市人口密集,写出一个人口密度在500人/千米2以上的城市名称。探究二:探索人地关系(2)人口疏密与地形关系密切。广西人口稠密的地区主要是哪两种地形类型?海拔1 000米以上地区人口稀疏,为获得更好的水源与交通条件,广西很多城市的分布有什么规律?探究三:模仿地理学家研究问题20世纪30年代,地理学家胡焕庸绘制了中国人口密度图,提出了黑河—腾冲人口地理分界线,该线被称为“胡焕庸线”。这条分界线揭示了中国人口分布的基本格局。下图为“胡焕庸线”示意图。(3)请模仿胡焕庸的研究方法,在广西壮族自治区人口密度分布示意图上,用一条线段绘制人口分布界线,并说出你所绘制的界线的特点。1/7 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第一章 第三节 中国的人口 - 学生版.docx 第一章 第三节 中国的人口.docx