资源简介

第一节　中国的土地资源
素养目标 重点难点
1. 运用图表数据，说明我国“人多地少”的基本国情。(区域认知) 2. 运用地图，说出我国土地资源的主要类型及比重大小，并分析我国土地资源的区域差异。(区域认知) 3. 了解我国在土地资源利用过程中存在的问题及对策，理解我国的土地政策。(综合思维) 1. 重点：了解中国土地资源的特点，理解合理利用土地资源的重要性。 2. 难点：分析中国土地资源利用中存在的问题及对策。
任务一　运用图表数据，说明我国“人多地少”的基本国情。(见教材72～73页)
土地是人类赖以生存的基本自然资源，我们的生产生活都离不开土地。
中国土地资源居世界位次表
项目 内容
陆地总面积在世界上的位次 第三位
人均土地面积占世界人均土地面积的比例 2/5
印度、美国、俄罗斯、中国的陆地、耕地总面积以及人均耕地面积比较图(2020年)
问题1：读中国土地资源居世界位次表，你能得出什么结论？
问题2：中国耕地面积与世界的差异。
(1)读印度、美国、俄罗斯、中国的陆地、耕地总面积以及人均耕地面积比较图(2020年)可以发现，中国陆地总面积与美国差不多，但为什么中国耕地总面积少于美国，人均耕地面积更少于美国？
(2)印度人口众多，陆地总面积不足中国的1/3，但为什么耕地总面积、人均耕地面积都多于中国？
【归纳】“人多地少”是中国土地资源的基本国情。
任务二　运用地图，说出我国土地资源的主要类型及比重大小，并分析我国土地资源的区域差异。(见教材73～77页)
中国土地利用类型分布图
问题1：我国土地资源有哪些类型？构成有何特点？结构是否合理？
问题2：结合所学知识，归纳我国耕地、林地和草地的主要分布地区。
天然林地主要分布在东北、西南的边远山区，东南部山区的林地多为人工林和次生林。
草地主要分布在北部、西部内陆地区。
问题3：土地资源区域差异。
地区 自然条件 主要土地利用类型 生产力
东部季风区 南方 多丘陵、山地，气候暖湿 水田 林地
北方 旱地 高
西北内陆区 光照充足，热量较为丰富，但干旱少雨 低
青藏高原区 光照时间长，但海拔高，气温低 草地和荒漠 低
【归纳】
1. 我国土地资源类型齐全，林地、草地所占比重较大，耕地所占比重较小，难以利用的土地面积较大。
2. 我国各地区土地资源的质量差别很大。
任务三　了解我国在土地资源利用过程中存在的问题及对策，理解我国的土地政策。(见教材77～78页)
下面是一组反映我国在土地资源利用过程中存在的问题的漫画。
问题1：结合漫画，总结我国在土地资源利用过程中存在的问题。
问题2：针对土地资源利用过程中存在的问题，提出相应的解决措施。
土地类型 存在问题 解决措施
耕地 可开垦的后备土地资源不多，工业、交通和城镇建设占用了一部分耕地，造成耕地面积日益减少
林地 毁林开荒，滥伐森林
草地 超载放牧，弃牧毁草开荒
【归纳】我国保护土地资源的基本国策
十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地，是我国的基本国策。
知识点一　人多地少
1. 下图是某年美国、中国耕地总面积和人均耕地面积比较图。中国人均耕地面积少于美国的原因是(C)
A. 中国的陆地面积多于美国
B. 中国平原面积广阔
C. 中国耕地总面积少于美国，人口数量远大于美国
D. 美国人多地少
知识点二　类型齐全
读我国某年土地利用类型构成示意图，完成2～3题。
2. 我国土地利用类型中，所占比重最大的是(A)
A. 林地 B. 草地
C. 耕地 D. 园地
3. 下列关于我国土地资源构成特点的描述，正确的是(C)
A. 土地资源类型单一，草地比重较大
B. 难以利用的土地面积小，后备耕地不足
C. 草地、林地所占比重相对较大，难以利用的土地面积较大
D. 土地类型齐全，后备耕地充足
知识点三　区域差异明显
4. 读我国部分区域图，关于图中我国土地利用类型的叙述，正确的是(B)
A. ①位于长白山区，是以水田为主的耕地
B. ②位于内蒙古高原，以草地为主
C. ③位于华北平原，以林地为主
D. ④位于长江以南，属于难以利用的土地
知识点四　珍惜和合理利用每一寸土地
[新考向·时事热点]2025年6月25日是第35个全国土地日，主题是“节约集约用地，严守耕地红线”。据此，完成5～6题。
5. 我国耕地面积的底线、不能突破的政策红线是(A)
A. 18亿亩 B. 14亿亩
C. 81亿亩　 D. 41亿亩
6. 下列做法有利于保护耕地的是(C)
A. 大量使用化肥增加产量
B. 占用耕地开发房地产
C. 提高耕地的生产力水平
D. 用工业废水灌溉农田
[跨学科·数学]读我国南方某区域土地资源类型构成图(图1)和土地利用结构图(图2)，完成7～9题。
图1　　
图2
7. 该区域的土地资源类型中，面积最大的是(C)
A. 宜农地
B. 宜牧地
C. 宜林地
D. 难以利用的土地
8. 下列关于该区域地理环境的判断，正确的是(D)
A. 地势平坦
B. 工业发达
C. 城镇化水平高
D. 人地矛盾突出
9. 该区域土地利用方式最可能造成的环境问题是(B)
A. 环境污染 B. 水土流失
C. 沙漠化 D. 气候变暖
【创新运用】
10. [核心素养·综合思维]土地是人类的衣食之源、生存之本。图1为中国连片面积较大的梯田分布示意图，图2为我国耕地等级比例示意图。结合图文材料，完成下列要求。
图1
　
图2
梯田是山区人民农耕智慧的结晶。由于自然条件不同，南方、北方的梯田存在较大差异。
(1)读图1，比较南、北方梯田的差异，完成下列填空。
随着农业机械化水平的提高和城镇人口的增加，部分地区的梯田被弃耕。
(2)分析梯田被弃耕的原因，并为梯田今后的发展方向提出合理化建议。
综合各种指标，我国耕地可划分为三个质量等级(见图2)，一等为最好，三等为最差。
(3)针对我国耕地现状，提出在耕地利用中应采取的措施。
1/8第一节　中国的土地资源
素养目标 重点难点
1. 运用图表数据，说明我国“人多地少”的基本国情。(区域认知) 2. 运用地图，说出我国土地资源的主要类型及比重大小，并分析我国土地资源的区域差异。(区域认知) 3. 了解我国在土地资源利用过程中存在的问题及对策，理解我国的土地政策。(综合思维) 1. 重点：了解中国土地资源的特点，理解合理利用土地资源的重要性。 2. 难点：分析中国土地资源利用中存在的问题及对策。
任务一　运用图表数据，说明我国“人多地少”的基本国情。(见教材72～73页)
土地是人类赖以生存的基本自然资源，我们的生产生活都离不开土地。
中国土地资源居世界位次表
项目 内容
陆地总面积在世界上的位次 第三位
人均土地面积占世界人均土地面积的比例 2/5
印度、美国、俄罗斯、中国的陆地、耕地总面积以及人均耕地面积比较图(2020年)
问题1：读中国土地资源居世界位次表，你能得出什么结论？
答案：中国土地资源总量丰富，人均占有量不足。
问题2：中国耕地面积与世界的差异。
(1)读印度、美国、俄罗斯、中国的陆地、耕地总面积以及人均耕地面积比较图(2020年)可以发现，中国陆地总面积与美国差不多，但为什么中国耕地总面积少于美国，人均耕地面积更少于美国？
答案：中国陆地总面积多于美国，但由于中国难以利用的土地面积广大，造成中国耕地总面积少于美国。再加上中国人口远多于美国，所以中国人均耕地面积更少于美国。
(2)印度人口众多，陆地总面积不足中国的1/3，但为什么耕地总面积、人均耕地面积都多于中国？
答案：印度地形以高原、平原为主，耕地总面积广大，人口数量与中国相差不是很多，因此耕地总面积、人均耕地面积都多于中国。
【归纳】“人多地少”是中国土地资源的基本国情。
任务二　运用地图，说出我国土地资源的主要类型及比重大小，并分析我国土地资源的区域差异。(见教材73～77页)
中国土地利用类型分布图
问题1：我国土地资源有哪些类型？构成有何特点？结构是否合理？
答案：类型：耕地、林地、草地、园地、水域水面、建设用地等。特点：土地资源类型齐全；耕地资源数量有限，难以利用的土地面积较大。结构不合理。
问题2：结合所学知识，归纳我国耕地、林地和草地的主要分布地区。
答案：耕地主要分布在东部季风区的平原、盆地以及低缓丘陵地区。
天然林地主要分布在东北、西南的边远山区，东南部山区的林地多为人工林和次生林。
草地主要分布在北部、西部内陆地区。
问题3：土地资源区域差异。
地区 自然条件 主要土地利用类型 生产力
东部季风区 南方 多丘陵、山地，气候暖湿 水田 林地 　高　
北方 　平原广阔，降水偏少，气温略低　 旱地 高
西北内陆区 光照充足，热量较为丰富，但干旱少雨 　草地和荒漠　 低
青藏高原区 光照时间长，但海拔高，气温低 草地和荒漠 低
【归纳】
1. 我国土地资源类型齐全，林地、草地所占比重较大，耕地所占比重较小，难以利用的土地面积较大。
2. 我国各地区土地资源的质量差别很大。
任务三　了解我国在土地资源利用过程中存在的问题及对策，理解我国的土地政策。(见教材77～78页)
下面是一组反映我国在土地资源利用过程中存在的问题的漫画。
问题1：结合漫画，总结我国在土地资源利用过程中存在的问题。
答案：四幅漫画分别对应的问题是建设用地侵占耕地、土地污染、乱砍滥伐、超载放牧。
问题2：针对土地资源利用过程中存在的问题，提出相应的解决措施。
土地类型 存在问题 解决措施
耕地 可开垦的后备土地资源不多，工业、交通和城镇建设占用了一部分耕地，造成耕地面积日益减少 　坚持最严格的耕地保护制度，强化耕地数量保护和质量提升，严守18亿亩耕地红线，遏制耕地“非农化”，防止“非粮化”，规范耕地占补平衡，严禁占优补劣、占水田补旱地　
林地 毁林开荒，滥伐森林 　建立森林资源长效保护机制　
草地 超载放牧，弃牧毁草开荒 　确定合理载畜量，划区轮牧　
【归纳】我国保护土地资源的基本国策
十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地，是我国的基本国策。
知识点一　人多地少
1. 下图是某年美国、中国耕地总面积和人均耕地面积比较图。中国人均耕地面积少于美国的原因是(C)
A. 中国的陆地面积多于美国
B. 中国平原面积广阔
C. 中国耕地总面积少于美国，人口数量远大于美国
D. 美国人多地少
解析：中国耕地总面积少于美国，再加上中国人口数量远大于美国，所以人均耕地面积少于美国。
知识点二　类型齐全
读我国某年土地利用类型构成示意图，完成2～3题。
2. 我国土地利用类型中，所占比重最大的是(A)
A. 林地 B. 草地
C. 耕地 D. 园地
3. 下列关于我国土地资源构成特点的描述，正确的是(C)
A. 土地资源类型单一，草地比重较大
B. 难以利用的土地面积小，后备耕地不足
C. 草地、林地所占比重相对较大，难以利用的土地面积较大
D. 土地类型齐全，后备耕地充足
解析：我国土地资源类型齐全，草地和林地所占比重相对较大；难以利用的土地面积较大；耕地所占比重偏小，后备耕地不足。
知识点三　区域差异明显
4. 读我国部分区域图，关于图中我国土地利用类型的叙述，正确的是(B)
A. ①位于长白山区，是以水田为主的耕地
B. ②位于内蒙古高原，以草地为主
C. ③位于华北平原，以林地为主
D. ④位于长江以南，属于难以利用的土地
解析：①是林地，③是以旱地为主的耕地，④是以水田为主的耕地。
知识点四　珍惜和合理利用每一寸土地
[新考向·时事热点]2025年6月25日是第35个全国土地日，主题是“节约集约用地，严守耕地红线”。据此，完成5～6题。
5. 我国耕地面积的底线、不能突破的政策红线是(A)
A. 18亿亩 B. 14亿亩
C. 81亿亩　 D. 41亿亩
解析：我国耕地面积的底线、不能突破的政策红线是18亿亩。
6. 下列做法有利于保护耕地的是(C)
A. 大量使用化肥增加产量
B. 占用耕地开发房地产
C. 提高耕地的生产力水平
D. 用工业废水灌溉农田
解析：提高耕地的生产力水平有利于保护耕地；大量使用化肥增加产量、用工业废水灌溉农田和占用耕地开发房地产不能保护耕地。
[跨学科·数学]读我国南方某区域土地资源类型构成图(图1)和土地利用结构图(图2)，完成7～9题。
图1　　
图2
7. 该区域的土地资源类型中，面积最大的是(C)
A. 宜农地
B. 宜牧地
C. 宜林地
D. 难以利用的土地
解析：由图1可知，该区域宜林地占一半以上的比重，占比最大，面积最大。
8. 下列关于该区域地理环境的判断，正确的是(D)
A. 地势平坦
B. 工业发达
C. 城镇化水平高
D. 人地矛盾突出
解析：由图1可知，该区域宜林地占一半以上的比重，说明该区域以山地、丘陵为主，地势不平坦。农业用地占比较大，工业用地少，说明该区域工业不发达，同时也说明该区域以农业为主，城镇化水平不高。该区域宜林地占一半以上，但耕地利用比重约40%，说明该区域存在毁林开荒的现象，人地矛盾突出。
9. 该区域土地利用方式最可能造成的环境问题是(B)
A. 环境污染 B. 水土流失
C. 沙漠化 D. 气候变暖
解析：读图可知，该区域土地利用方式中宜林地面积大，但耕地面积占比高，所以最可能造成的环境问题是水土流失。
【创新运用】
10. [核心素养·综合思维]土地是人类的衣食之源、生存之本。图1为中国连片面积较大的梯田分布示意图，图2为我国耕地等级比例示意图。结合图文材料，完成下列要求。
图1
　
图2
梯田是山区人民农耕智慧的结晶。由于自然条件不同，南方、北方的梯田存在较大差异。
(1)读图1，比较南、北方梯田的差异，完成下列填空。
答案：丘陵　黄土高原　水土流失
随着农业机械化水平的提高和城镇人口的增加，部分地区的梯田被弃耕。
(2)分析梯田被弃耕的原因，并为梯田今后的发展方向提出合理化建议。
答案：原因：梯田不利于开展大规模机械化耕作，水利设施落后，灌溉条件较差；进城务工人员增多，农村劳动力短缺。建议：利用梯田景观发展旅游业；退耕还林还草，恢复生态保护功能。
综合各种指标，我国耕地可划分为三个质量等级(见图2)，一等为最好，三等为最差。
(3)针对我国耕地现状，提出在耕地利用中应采取的措施。
答案：珍惜和合理利用耕地，保护优质耕地；提高耕地质量，增加优质产田面积。
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