资源简介

第四单元自然界的水测试卷
一、单选题：本大题共15小题，共30分。
1.水是生命之源，下列有关水的说法不正确的是( )
A. 天然水经过自来水厂净化后得到的是纯净物
B. 用活性炭可以除去水中的色素和异味
C. 用蒸馏的方法可以将海水淡化
D. 爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施
2.水是生命之源。下列关于水的操作不正确的是( )
A. 活性炭净水器净水
B. 除去水中不溶物
C. 证明水的组成
D. 读取水的体积
3.学好化学，必须要熟悉物质的组成与分类。下图中“○”和“●”分别表示两种不同的原子，则下列各图表示化合物的是( )
A. B. C. D.
4.请你帮助同学们检查化学笔记，下列书写错误的是( )
A. 2个氦原子：2He B. 高锰酸钾：
C. 一氧化碳的化学式：Co D. 中氧元素的化合价为0价
5.如图是电解水的装置示意图，下列说法不正确的是( )
A. a端是电源的负极
B. 该实验说明水由氢元素和氧元素组成
C. 电解水时，在水中加入少量氢氧化钠可以增强水的导电性
D. 试管c中收集的气体与试管d中收集的气体的质量比约为
6.下列对符号意义的表述正确的是( )
A. ：两个氮原子 B. 2H：两个氢元素
C. ：两个水分子 D. ：钙元素的化合价为价
7.央视“”晚会曝光了多家食品加工企业“老坛酸菜”乱象，酸菜若未腌透，会富含亚硝酸钠化学式为，食用后有损人体健康。亚硝酸钠中氮元素的化合价为
A. + B. C. D.
8.高铁酸钠是一种新型高效的水处理剂。下列有关高铁酸钠的说法正确的是
A. 属于氧化物 B. 钠、铁、氧三种元素质量比是
C. 铁元素化合价为价 D. 该化合物中铁元素质量分数最高
9.对于下列化学用语，有关说法不正确的是( )① ② ③ ④ ⑤
A. ①表示的是两种元素组成的化合物
B. ②中数字的含义：一个铁离子带3个单位的正电荷
C. ③中锰元素的化合价为价
D. ④⑤表示的元素位于同一周期
10.环境科学家的最新观点是“室内污染不比户外污染轻”。室内装潢所用油漆、胶合板等材料会释放出有害气体，其主要成分是甲醛。下列关于甲醛的说法正确的是
A. 甲醛的相对分子质量为29
B. 甲醛分子是由一个碳原子和一个水分子构成的
C. 甲醛由碳、氢、氧三种元素组成
D. 甲醛中碳、氢、氧元素的质量比为
11.如图是水分子在一定条件下分解的微观示意图，从中获得的下列信息不正确的是( )
A. 水分解过程中，原子的数目不变
B. 水分解后生成氢气和氧气的分子数比为
C. 水分解过程中，分子的种类不变
D. 一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成
12.日常生活中常用到白糖，它的主要化学成分是蔗糖化学式为。下列说法正确的是
A. 蔗糖属于混合物
B. 蔗糖中含有11个氧原子
C. 蔗糖中氧元素的质量分数最大
D. 蔗糖中碳、氢、氧元素的质量比为
13.如图是某反应的微观示意图。下列说法不正确的是( )
A. 生成物均为氧化物 B. 反应前后氧元素化合价发生变化
C. X物质中碳元素质量分数为 D. 参加反应的X、Y分子个数比为
14.按氯元素化合价递变规律将五种化合物进行排列，依次为①KCl、②、③HClO、④M、⑤。根据这一规律，M不可能是
A. B. C. D.
15.学习小组在“自制净水器”的跨学科实践活动中，制作了下图所示的净水器。下列说法不正确的是( )
A. 该净化过程与自来水生产过程原理相同
B. 此装置可以除去水中的不溶物
C. 水在蒸发的过程中，水分子的大小不会发生改变
D. 常用的净化水的方法有沉降、过滤、吸附、蒸馏等
二、填空题：本大题共1小题，共8分。
16.化学用语是一种信息丰富、国际通用且比较简明的语言。请用化学符号填空。
个氢原子：________。可供给人类呼吸的气体：________。
汞元素：________。 表示：________。
碳酸根离子：________。氧化铝：________。
三、流程题：本大题共1小题，共8分。
17.水是生物生存的重要物质。请回答下列问题：
Ⅰ如图是某兴趣小组在实验室模拟水厂将浑浊的湖水净化成自来水的过程，并最终制成蒸馏水。
物质可以是明矾，加入的目的是________________________。
操作①的名称是________，该操作中玻璃棒的作用是________。若操作①后得到的水依然浑浊，可能的原因是________。
操作②利用活性炭的________除去一些异味和色素。
操作③的名称是________。
自来水厂用二氧化氯消毒杀菌，二氧化氯的化学式为________。
Ⅱ对于长期在野外且需要时常变换地点的工作人群，为保障饮用水安全，使用“生命吸管”便携式净水器如图，浑浊的泥水在其净化下变成澄清的水。
水进入“生命吸管”的方向是从下往上，其好处是________。
保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是________填字母。
A.大量使用化肥农药 工业废水处理达标后排放
C.使用含磷洗衣粉 生活污水直接排放
四、科普短文题：本大题共1小题，共8分。
18.地球是一个美丽的“水球”，表面约被水覆盖，淡水仅占总水量的；其余是海水或咸水。海水淡化是解决人类淡水资源短缺的有效措施。全球海水淡化水用途如图所示。
海水淡化技术主要有热分离法和膜分离法，热分离法利用热发和冷凝分离水与非挥发性物质，能耗大，成本高。膜分离法利用薄膜的选择透过性实现海水淡化，但现有薄膜的水通量低，应用受到限制，有科学家提出，给石墨烯“打上”许多特定大小的孔，制成单层纳米孔二维薄膜。可进行海水淡化。石墨烯海水淡化膜工作原理如图所示。
依据上文，回答下列问题。
全球海水淡化水用途中排在第二位的是________。
热分离法中水发生的变化是________填“物理变化”或“化学变化”。热分离法存在的主要问题是________________。
石墨烯海水淡化膜允许通过的微观粒子的名称是________。
请提出一条爱护水资源的建议。
五、探究题：本大题共1小题，共10分。
19.水是生命之源，是“永远值得探究的物质”，人类从未停止过对水的研究。
【提出问题】水是由什么组成的？
【查阅资料】通过点燃氢气和电解水的实验方法均可证明水的组成。
【经典回顾】
年，拉瓦锡利用如图1所示装置探究水的组成。
向A杯中滴加少量的水，水通过灼热的铁管时发生汽化，水蒸气与灼热的铁反应，生成一种黑色固体四氧化三铁和“可燃空气”，将气体通过放在冷水中的铜管，在B装置中收集到纯净的“可燃空气”。最终拉瓦锡证明了水的组成。
年，英国化学家尼科尔森通过电解水得到氢气和氧气，后人不断研究和改进该实验。现有某兴趣小组的同学设计了如图2所示实验来探究水的组成。
【实验步骤】
①用大注射器抽取一定量的的硫酸溶液，从A中的大圆孔注入；②用两个橡胶帽塞住右边两个出气口，用带针头的小注射器分别在出气口1和2处抽气，液面上升，直至水充满正、负极；③接通电源，待C中气体体积达到最大刻度时，关闭电源；④分别用带针头的注射器抽取气体并检验。
【实验现象】
两个电极上均有气泡冒出，A中液面________填“上升”“下降”或“不变”。
步骤④中用注射器抽取B中的气体，用________进行检验，再抽取C中的气体，点燃，观察到________色的火焰。
【实验结论】
本实验证明水是由________________组成，电解水反应的文字表达式是________________________________________。
【交流与反思】
电解水这一反应中发生改变的微粒是________用符号表示。
我国科学家已研究出在新型高效光催化剂作用下，利用太阳能分解水制氢气的方法。水在通过并接触催化剂表面时，分解的微观示意图如下：“○”表示氢原子，“●”表示氧原子，“”表示催化剂，则水分解的微观过程的正确顺序是________填序号。
六、计算题：本大题共1小题，共10分。
20.中国空间站“天宫课堂”完成泡腾片趣味性实验，泡腾片放入水中产生大量的气泡，气泡不会从太空水球中冒出。泡腾片中含有柠檬酸化学式为。
个分子中共有________个原子。
柠檬酸中C、H元素的质量比为________填最简整数比。
柠檬酸的相对分子质量为________。
柠檬酸中含有多少克氧元素？写出计算过程
答案和解析
1.【答案】A
2.【答案】B
3.【答案】A
4.【答案】C
5.【答案】D
6.【答案】C
7.【答案】B
8.【答案】C
9.【答案】D
10.【答案】C
11.【答案】C
12.【答案】C
13.【答案】D
14.【答案】C
15.【答案】A
16.【答案】
17.【答案】Ⅰ加速沉降 过滤引流滤纸破损或漏斗内液面高于滤纸边缘吸附性 蒸馏
Ⅱ净化效果更好

18.【答案】工业供水
物理变化 能耗大、成本高
水分子
淘米水浇花合理即可

19.【答案】上升 带火星的木条淡蓝色
氢元素和氧元素 水氢气+氧气
①④②⑤③

20.【答案】
柠檬酸中含氧元素的质量为。 答：柠檬酸中含氧元素。

第2页，共2页

展开更多......

收起↑