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第七单元能源的合理利用与开发测试卷
一、单选题：本大题共15小题，共30分。
1.下列设备属于化学能转化为其他能量的是( )
A. 化学电池 B. 电解水
C. 水力发电 D. 太阳能热水器
2.下列遇明火可能会发生爆炸的混合物是( )
A. 氧气与二氧化碳 B. 面粉粉尘与空气 C. 天然气与氮气 D. 一氧化碳与氢气
3.酸雨对农作物以及一些建筑有不利影响。下列措施与酸雨的防治有关的是( )
A. 控制二氧化碳的排放量 B. 减少使用一次性塑料制品
C. 分类回收处理生活垃圾 D. 减少含硫化石燃料的燃烧
4.认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法不正确的是( )
A. 釜底抽薪灭火的原理是清除可燃物
B. 空气中混有可燃性气体，在有限空间里遇明火可能发生爆炸
C. 木材架空燃烧更旺，是因为增大了可燃物与氧气的接触面积
D. 实验桌上少量酒精着火时可用湿布盖灭，是因为降低了酒精的着火点
5.为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如图所示的实验，下列有关说法正确的是( )
A. 图1现象①③说明白磷的着火点比红磷的低
B. 图1现象①②说明物质的燃烧需要达到一定的温度
C. 图1现象②③说明物质燃烧需要氧气
D. 图2探究的燃烧条件是氧气
6.“纸火锅”是用纸张代替金属材料作容器盛放汤料，当酒精燃烧时纸张未燃烧。对此现象，下列解释不合理的是( )
A. 纸张是可燃物，能燃烧 B. 酒精燃烧会放出大量的热
C. 水蒸发时吸热，温度达不到纸张的着火点 D. 纸张被水浸湿后，导致其着火点降低
7.成都以“碳达峰、碳中和”为目标，引领城市绿色低碳发展。下列做法有利于实现此目标的是( )
A. 石油炼制 B. 太阳能发电 C. 燃煤脱硫 D. 酒精作燃料
8.燃烧、灭火与人们的生活密切相关。下列说法正确的是( )
A. 高楼起火，迅速坐电梯逃生
B. 图书、档案着火可用泡沫灭火器灭火
C. 蜡烛火焰可用嘴吹灭，是因为吹走了蜡烛周围的空气
D. 白磷保存在水中，其目的是隔绝氧气，防止缓慢氧化引起自燃
9.每年的5月12日是全国防灾减灾日。下列做法正确的是( )
A. 室内着火时，迅速打开门窗 B. 火灾逃生时弯腰前行
C. 燃气泄漏时点火检查 D. 加油站内拨打或接听电话
10.如图1利用激光笔照射燃烧匙中的红磷使之燃烧至熄灭，待装置完全冷却后，将装满白磷的燃烧匙提出水面，用激光笔照射，白磷被点燃。图2曲线表示实验过程中瓶内氧气浓度变化情况注：红磷、白磷均有剩余。下列说法正确的是( )
A. 表示红磷燃烧，至C点时燃烧最旺
B. 白磷燃烧至熄灭，装置内氧气被完全消耗
C. 激光笔照射的作用是提供热量，蒸馏水只吸收热量
D. 该实验说明白磷能在氧气浓度较低的情况下燃烧
11.下列关于化学反应与能量变化的叙述不正确的是( )
A. 在化学反应中只有燃烧才能放出热量
B. 人们使用化石燃料主要是利用它燃烧产生的热量
C. 物质发生化学反应的同时伴随着能量变化
D. 物质的缓慢氧化均放出热量
12.下列化学反应不是放热反应的是( )
A. 镁条燃烧 B. 镁条与稀盐酸反应
C. 酒精燃烧 D. 碳与二氧化碳在高温下反应
13.家用燃料使用的发展历程括号内表示燃料的主要成分如图所示。下列说法错误的是( )
A. 燃料燃烧时均放出热量 B. 罐装液化气是石油化工的一种产品
C. 夜间管道煤气泄漏可以开灯查找泄漏源 D. 天然气与蜂窝煤相比较，是更清洁的能源
14.我国许多地区的家用燃料是天然气。天然气的主要成分是甲烷，下列说法正确的是( )
A. 甲烷的相对分子质量为16 g B. 32 g甲烷含有24 g碳元素
C. 甲烷中碳、氢元素的质量比为 D. 甲烷由1个碳原子和4个氢原子构成
15.石油除主要含有碳、氢元素外，还含有少量的硫与氮等。下列有关石油的说法不正确的是( )
A. 石油是可燃物
B. 石油是不可再生资源
C. 油罐起火，消防队员用高压水枪向油罐喷水，是为了降低石油的着火点
D. 石油不充分燃烧会生成一氧化碳、二氧化硫等有害气体
二、简答题：本大题共1小题，共8分。
16.认真阅读下列材料，回答下列问题：
可燃冰外观像冰，是天然气与水在低温高压下形成的结晶物质，常埋藏于海底的沉积物和陆地冻土的岩石中。可燃冰呈白色，形似冰雪，遇火可以燃烧。由于其分布广泛、总量巨大、能量密度高，而被各国视为未来石油、天然气的替代能源。
可燃冰的物理性质：________________________答一点即可。
写出可燃冰的主要成分甲烷充分燃烧的化学方程式：________________________________________________。
三、实验题：本大题共1小题，共10分。
17.根据下图实验回答问题：
中观察到的现象是________________________________，发生反应的化学方程式为________________________，集气瓶内水的作用是________________________________。
中集气瓶内水位最终约在刻度________处。
中制备氧气的化学方程式是________________。
中若加入的固体是溶于水吸热，实验现象是U形管内红墨水液面________。若加入的固体是氧化钙，红墨水出现________高________低现象，发生反应的化学方程式为________________。
中探究可燃物燃烧的条件之一是________________。
四、探究题：本大题共2小题，共20分。
18.某科学兴趣小组为探究金属镁与稀盐酸反应是否放热，设计了如下实验装置。甲装置试管内的镁条表面被打磨光亮，并加入一定量的稀盐酸。提示：镁与稀盐酸反应生成氯化镁和一种具有可燃性的气体单质
如图装置中仪器a的名称是________。
甲装置试管中发生反应的化学方程式为________。
为排除固体物质的表面积可能对实验造成影响的因素，设置了乙装置作为实验的对照组。因此，在乙装置的试管中应加入________________________________________________。
19.家用燃料的变迁是人类进步的标志。我国居民家用燃料的使用经历了柴草、煤、液化石油气、天然气等发展历程。探究小组开展相关项目式活动。
任务一：认识燃烧条件
钻木取火如图，说明可燃物燃烧需要________________。
任务二：调控燃烧
探究小组以纯柴油、含乙醇、、的柴油为研究对象，探究乙醇部分替代柴油，燃烧时能否减少CO排放量。乙醇掺混比例和柴油机转速对CO排放的影响的实验数据如图2，可得到结论是_____________________________________________________________________答一点。
任务三：燃料多样化
甲醇是全球公认的新型清洁可再生能源。捕集工业废气中的与“绿氢”合成甲醇，是实现“碳中和”的重要出路之一。探究小组对甲醇燃烧产物展开了探究。
【提出问题】甲醇燃烧产物有哪些？
【查阅资料】白色无水粉末遇水变蓝色；氢氧化钠溶液能吸收。
【猜想与假设】
猜想一：、；
猜想二：CO、；
猜想三：________________________填化学式。
【实验探究】将甲醇在一定量中的燃烧产物依次通过如图装置部分夹持、固定装置省略进行验证：
实验过程中观察到装置A中白色粉末变为蓝色，装置B、E中澄清石灰水变浑浊，装置D中________________________填实验现象。
装置B中反应的化学方程式为________________________。实验过程中装置F的作用是________________________________。
【得到结论】猜想三成立。
在此实验中，甲醇燃烧使用而非空气的原因是______________________________________________________________________________。
五、计算题：本大题共1小题，共10分。
20.将一定质量的金属锌投入100 g稀硫酸中恰好完全反应，放出气体的质量与反应时间的关系如图所示。试求：
完全反应后生成的质量为________g。
求反应的锌的质量写出计算过程。
答案和解析
1.【答案】A
2.【答案】B
3.【答案】D
4.【答案】D
5.【答案】B
6.【答案】D
7.【答案】B
8.【答案】D
9.【答案】B
10.【答案】D
11.【答案】A
12.【答案】D
13.【答案】C
14.【答案】B
15.【答案】C
16.【答案】白色合理即可
17.【答案】剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体 防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶底
左高右低 右 左
温度达到可燃物的着火点

18.【答案】长颈漏斗
等质量的镁粉和体积相同浓度相同的稀盐酸

19.【答案】温度达到可燃物的着火点
当转速一定，燃料中乙醇含量越多，CO的排放量越少或转速一定时，纯柴油排放的CO最多或转速一定时，含乙醇的柴油排放的CO最少或当乙醇含量相同时，柴油机转速越大，CO的排放量越多
、、
固体由黑色变为红色
处理尾气，防止CO污染空气
防止空气中的二氧化碳和水蒸气干扰实验

20.【答案】
解：设反应的锌的质量为x。
65 2
x

答：反应的锌的质量为13 g。

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