资源简介

初
中
部
教
学
案
九年级政治
课
题
第五课
中华文化与民族精神
第一框
灿烂的中华文化
班
级
姓
名
课
标要
求
1、了解和理解源远流长、博大精深的中华文化和代代传乘的传统美德。2、了解中华文化的特点及对我们产生的深刻影响。3、感受中华文化的力量，增强对民族的自尊心、自信心和自豪感。
课
堂小
记
重
点
文化的力量圣神熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。
难
点
文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。
学
法指
导
1、情感体验法
2、合作学习法
学
习
过
程
一、导入新课：
图片导入二、展示目标：三、自学指导：（大字部分详读，小字部分略读。）
1、几千年来，中华文明历久弥新，一个重要的原因就是，文化的力量
在中华民族的
、
和
之中。
2、独具特色的
，浩如烟海的
，名扬世界的
，异彩纷呈的
，充满智慧的
，完备而深刻的
等，共同组成博大精深的中华文化。
3、
、
的中华文化，是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。
4、中华文化的影响。
5、作为传统道德的精华，中华传统美德具有
、
的品质，随着时代的变化和发展，其
和
也在不断地丰富和发展。四、小组交流展示。
五、答疑解难（学生提出在学习过程中还存在的疑惑，由学生解答，解答不了的由老师解答。）
六、小结：
通过本节课的学习，我们懂得了我们中华文化源远流长、博大精深，是世界文化大花园的一朵璀璨的奇葩。中华文化在自己发展的长河中，形成了优良的文化传统，也形成了代代传承的美德，并且随着时代的发展和实践的发展，其内容和形成也在不断丰富和发展，显示了中华文化的灿烂和辉煌。
当
堂
检测
一、
最佳选择题1、中华文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。中华文化的总特点是
（
）
A、内容丰富
B、历史最悠久
C、博大精深，源远流长
D、有各民族共同创造2、中华民族代代相传的传统美德不包括
（
）A、敬业乐群，公而忘私
B、天下兴亡，匹夫有责
C、人不为己，天诛地灭D、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐3、民族精神是一个民族的生命力、创造力和凝聚力的集中体现，是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，因此中华民族形成了
的民族精神。
（
）A、艰苦创业
B、自强不息
C、以爱国主义为核心
D、社会主义4、源远流长、博大精深的
，是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。
（
）
A、中华美食
B、中华武术
C、中华文化
D、中华美德5、作为传统美德的精华，中华传统美德
（
）①具有生生不息、历久弥新的品质
②随着时代的变化和事件的发展，内容和形式也不断丰富和发展
③具有坚固的历史文化而不会改变
④已渐渐迷失，被西方文化所代替A、①②
B、②③
C、③④
D、①③6、中华文明虽历经沧桑，饱受磨难，却绵延不绝，历久弥新。一个重要的原因是
（
）A、中国是文明古国
B、中国人勤劳勇敢C、文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中
D、中华民族是世界上最优秀的民族7、中华民族在历史的长河中，形成了优良的历史文化传统，这些传统具有深远的影响。下列说法不正确的是
（
）A、影响着今天中国人的价值观念
B、影响中国人的生活方式
C、影响中国的传统
D、对世界文化的发展起到推动作用8、“守护传统是必要的，但不能死守传统。只有放宽视野，包容整个人类的文化传统，才能更好地守卫我们自己的文化。”这告诉我们
（
）
A、文化具有多样性，要积极学习一切外来文化
B、中华文化博大精深，应该固守中华传统文化C、守护传统文化的同时，还应以平等、宽容的态度对待外来文化D、只有学好其他民族的文化，就一定能守卫好我们的文化9、当前，一些青少年越来越热衷于过愚人节、圣诞节等洋节日，而中华民族的传统节日，却逐渐被淡忘。对此，正确的认识是
（
）
A、外国节日比中国节日更有魅力、更有意义
B、我国传统节日已经不适应时代的要求C、不应以外来文化取代中华民族的优秀传统文化
D、青少年喜欢重崇洋媚外10、几年来，记录新中国发展变化的历史图书、讲述开国领袖人生轨迹的人物的传记悄然走俏于很多学校。品读这些“红色书籍”有利于
（
）①弘扬和培育自强不息的中华民族精神
②青少年树立远大理想和奉献精神
③培养青少年热爱祖国、报效祖国的爱国情怀
④青少年发扬艰苦奋斗的精神，积极应对新时期的竞争和挑战
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、①②③④二、材料分析
材料一：世博会来了，这个百国同胞万般京妍的盛典开始啦！来自世界各地不同肤色的人们欢聚一堂，享受不同文化与人类文明的大餐。
材料二：本届世博会是一场“经济、科技、人文与生态奥林匹克”的顶级盛宴。很多参展方都带来了本国最新科技成果。如：日本馆应用了最先进的循环式呼吸孔道技术，号称会呼吸的展馆。
请你谈谈在世界文化的融合中，中华文化如何才能保持自己的独特魅力？

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