8.2 守护正义 课件(共23张PPT)+内嵌视频

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8.2 守护正义 课件(共23张PPT)+内嵌视频

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(共23张PPT)
多部铭记抗战历史的电影作品陆续上映,如《南京照相馆》《山河为证》《731》等,一部部影片带领我们穿越时空,重回那段烽火岁月—
今年是中国人民抗日战争暨世界
反法西斯战争胜利80周年
面对日本侵略者的血腥暴行,中国人民以铮铮铁骨战强敌、以血肉之躯筑长城...
在那段烽火岁月中你感受到了
中国人民对于什么的追求?



第三单元 勇担社会责任 第八课 维护公平正义





1.政治认同:认同我国司法改革成果,理解制度保障正义的价值,增强对中国特色社会主义法治道路的认同。
2.道德修养:培养正直、勇敢的品格,学会在校园和生活中抵制非正义行为。
3.法治观念:明确司法是维护正义的最后一道防线,掌握通过法律途径维护正义的方法。
4.健全人格:形成理性、担当的人格特质,在复杂情境中学会“见义智为”。
5.责任意识:认识到守护正义是公民责任,主动参与维护社会公平。
核心素养目标
教学重点:理解正义的内涵与意义;掌握守护正义的途径和方法。
教学难点:如何将“守护正义”的认知转化为学生的实际行动,尤其是在面对复杂情境时,能做出理性、机智且勇敢的选择。
辨一辨:以下人物的言行,哪些是正义行为?哪些是非正义行为?
贪污腐败
徇私枉法
扫黑除恶
见义勇为
中国政府援助巴勒斯坦
以色列屠杀巴勒斯坦人民



这些案例为何是正义行为?体现了正义的哪些内涵?
诚实守信
爱岗敬业
见义勇为
无私奉献
节约资源
保护环境
------
考试作弊
贪污腐败
见利忘义
自私自利
偷税漏税
破坏公物
浪费资源
------
高尚、公正、利他等特点
阅读教材70页“生活观察”,请续写正义与非正义行为。
卑鄙、自私、有害等特点
1.正义的内涵?
①正义是社会文明的尺度,表达了人们对美好社会的期待和追求。
②正义是人类良知的“声音”,体现了弘扬真善美、摒弃假恶丑的价值导向。
③正义行为都是有利于促进社会进步、维护公平利益的行为。
辨一辨:以下人物的言行,哪些是正义行为?哪些是非正义行为?
权钱交易,黑箱操作
扫黑除恶
遵纪守法
徇私枉法
贪污腐败
见义勇为
二、探索正义价值
电影《南京照相馆》片段
观数据,知正义重要性
面对一组组抗战中的数据,当正义不复存在时,人们的生活会变得怎样?
生命无保障
生存十分艰难
尊严遭践踏
无家可归
①正义保障人们有尊严地生活。正义要求保障每个人的合法权益,对弱者给予必要的扶助。在一个正义的社会中,即便是弱势群体,也能获得基本生存保障,得到社会的关爱,而不会被社会遗忘。
2025年9月3日、4日中午,广西梧州市苍梧县石桥中学宿舍内,多名八年级女学生因琐事,对 1名女生多次实施扇耳光、泼水、脚踩头部等欺凌行为。受害女生面部红肿,起初因恐惧未告知家人,后被发现送医并报警。最终,9 名施暴学生被送专门学校接受矫治教育,学校校长、副校长、班主任被停职检查,涉事学生家长被开展法治教育。
9人被送矫治,治理校园欺凌没有法不责众
这件事情的处理说明了什么?
②正义营造风清气正的社会风尚。正义要求人们明辨是非、爱憎分明、惩恶扬善,使受害者得到救济、违法者受到惩罚,弘扬社会正气。
探究:行正义,明价值追求
(1)正义有利于促进社会进步、维护公共利益。P70
(2)正义保障人们有尊严地生活。P71D1
(3)正义营造风清气正的社会风尚。P71D2
(4)追求正义是社会生活的一个重要主题。有正义感、为人正直是做人的基本要求,期盼正义、捍卫正义是我们的共同心声。P71D3
【笔记】2.追求正义的价值(重要性)? P71
针对有学生看到校园欺凌立即冲上前发生冲突的行为,同学们有两种观点:
观点一:“应该立即制止,这是正义的行为”
观点二:“应该先报告老师或报警,避免自己受到伤害”
你觉得哪种观点正确?面对非正义行为,我们应该怎么做?
守护正义需要勇气和智慧。面对非正义行为,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,善于做到见义智为。
(1)守护正义需要勇气和智慧。P72
做法:①每个人都要自觉识事理、辨是非、知善恶,以实际行动推动正义的实现。
②面对非正义行为时,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,善于做到见义智为。
类型 号码 类型 号码
公安报警 110 政务服务便民 12345
火警 119 公共法律服务 12348
急救 120 青少年服务台 12355
交通事故报警 122 市场监管投诉举报 12315
点拨重难点------如何守护正义 (做法/措施)
英国哲学家培根说:“一次不公正的裁判,其恶果甚至超过十次犯罪。因为犯罪虽是无视法律——好比污染了水流,而不公正的审判则毁坏法律——好比污染了水源。”这段话说明了“100-1=0”的道理,一个错案的负面影响足以摧毁九十九个公正裁判积累起来的良好形象。执法司法中万分之一的失误,对当事人就是百分之百的伤害。
② 守护正义需要维护司法公正。→公正司法是捍卫正义的最后一道防线。我国司法机关坚持以事实为根据,以法律为准绳,确保司法过程和结果合法、公正,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
上述材料启示我们如何守护正义?
中国始终是国际正义的守护者
新华社安曼9月23日电(记者何奕萍)记者23日从约旦哈希姆慈善组织获悉,今年2月启运的中国援加沙地带6万个食品包中,约5.5万个已分批运抵,剩余部分将于近期运往加沙地带。
中国始终做负责任的大国,维护国际正义,坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等,反对干涉别国内政,反对搞双重标准。
(3)守护正义需要维护国际正义。
①维护国际正义,要坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等,反对干涉别国内政,反对搞双重标准。
②各国要同心协力,妥善应对各种问题和挑战,构建更加符合正义的国际秩序和美好世界。




本课课堂小结
守护正义
(1)守护正义需要勇气和智慧。
(2)守护正义需要维护司法公正。
(3)守护正义需要维护国际正义。
认识
①正义是社会文明的尺度。
②正义是人类良知的“声音”。
③促进社会进步、维护公共利益。
践行
价值
①正义保障人们有尊严地生活。
②正义营造风清气正的社会风尚。
③追求正义是社会生活的一个重要主题。
1. 《中华人民共和国刑法》第二十条规定:为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行为,对不法侵害人造成损害的,属于正当防卫,不负刑事责任。此法律条文旨在鼓励人们( )
A.公正司法,维护正义
B.以人为本,温情执法
C.敢于斗争,惩恶扬善
D.讲究策略,履行义务
C
2.习近平总书记反复强调“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”,要求“所有司法机关都要紧紧围绕这个目标来改进工作”,这是因为( )
①公平正义是法治社会的核心价值
②公平正义能解决一切社会纠纷
③公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线
④只有司法机关才能捍卫公平正义
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
3. 2025年4月1日,中央政法委发布第一季度见义勇为勇士榜,56位勇士光荣上榜。开展这一活动有利于( )
A.确保司法公平,实现长治久安
B.强化公民义务,实现绝对平等
C.维护社会稳定,杜绝违法犯罪
D.弘扬社会正义,促进社会和谐
D
4.我国完善失业保险制度,使因失业而中断劳动、失去劳动报酬的劳动者获得必要的经济帮助,基本生活得到保障。这说明( )
A.正义保障人们有尊严地生活
B.正义弘扬社会正气
C.期盼正义、捍卫正义是我们的共同心声
D.正义是社会文明的尺度
A

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