资源简介

第七课
关注经济发展
第三框
学会合理消费
一
、时政论坛：
新闻一：
我的看法：
新闻二：
我的看法：
二
、学习目标：
1、在消费的过程中，自觉进行合理消费和绿色消费，养成勤俭节约和保护环境的好习惯。
　2、知道我们参与经济生活，主要表现于日常的消费和理财；知道学会理财，是我们必备的生活技能；知道理性的消费观念；知道绿色消费观念的含义及怎样进行绿色消费。
　3、从参与社会经济生活的角度，体会树立合理消费、合理理财的意识和提高这方面能力的必要性。
三、教学重、难点
教学重点：
学会理财，学会合理消费
教学难点：
学会合理消费，确立绿色消费观，树立正确的消费观
自主学习：（结合导学案、阅读教材P96-99并对教材内容作好批注）
1、正确认识消费
（1）人们的消费
不断提高；（2）人们的消费
发生变化；(3)人们更加注重通过消费提升
，追求更加健康文明的生活方式。
2、学会理财合理消费
（1）参与社会经济生活的表现
关注国家
建设，学会
，学会
消费，了解银行、债券、股票等方面的知识。
（2）合理消费，树立正确的消费观念
在消费前________________________________________
在消费时___________________________________________
在消费的过程中________________________________________
五、合作探究
【活动一】
自学讨论：杨洲的“烦恼”说明了什么？
说明：随着经济的发展，市场上的商品日益丰富，人们的消费选择越来越多样化，消费水平不断提高。
【活动二】
1、以下消费方式分别满足了人们哪些需要呢？
A、自助旅游：
饱览祖国大好河山，了解不同地区的民风民俗；
B、考驾照：
能满足人们的交通、休闲、度假、旅游等等需要；
C、健身房健身：
能满足人们的健康、健美、休闲等方面的需要；
D、自费到国外留学：能满足人们的教育、深造等需要。
2、你还能发现新的消费热点吗？
A、美容美发；
B、餐饮业；
C、服装业、
D、家居装饰业；
E、自费观看大型音乐会和体育比赛等。
自学讨论：人们的日子过好了，也更会消费了，说明了什么？
说明：
A：随着经济社会的不断发展，人们的消费观念也在发生变化。
B：人们更加注重通过消费提升生活品质，追求更加健康文明的生活方式。
二、学会理财
合理消费
【活动一】
学生填表
总结感受：
我们参与社会经济生活，除了关注国家经济建设外，主要表现于：面对各式各样的消费品，我们要学会理财，学会合理消费。
【活动二】
自学讨论：1、影响你选择商品的主要因素是什么？
影响因素：A、广告；
B、同学推荐；
C、推销人员的解说；
D、跟风追潮，赶时髦。E、商品的质量、实用和个人的需要。
自学讨论：2、你在购买商品时主要看重产品哪些方面的参考因素？
参考因素：A、质量；
B、价格；
C、品牌；
D、实用。
自学讨论：3、在你购买商品时多半是怎样做的？
做法：A、自己作主；
B、同学参谋；
C、听取父母的意见；
D、随心所欲。
六、知识整理：（本节收获）
七、当堂检测:
1。2010年6月，天津市第一家名品折扣店一一水牛城折扣店正式亮相。该店针对名品虚标价格的实际，以最大化的折扣，调动了人们的购物热情，给一直客流稀少的商圈带来了少有的热闹场面。上述现象是消费者(
)
A．求新心理引发的消费
B．求实心理引发的消费
C．求异心理引发的消费
D．求名心理引发的消费
2.最近，全国人大高票通过的相关法案中关于“明星代言食品出事要追究连带责任”的规定，颇为公众关注。众多商家不惜花巨资请明星代言其产品，主要是利用了消费者的
（
）
A.攀比心理
B.求异心理
C.从众心理
D.求名心理

3.《中国财经报》报道，由上海市环保局倡导的“绿色饭店”在上海悄然兴起。所谓“绿色饭店”，就是运用环保、健康、安全的理念，“倡导绿色消费，抵制食物浪费”。“倡导绿色消费”的主旨是
（
）
A.消除人与自然环境的矛盾
B.提高我国居民的生活水平
C.优化和改善我国居民的消费结构
D.保护消费者健康和节约资源

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