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复习课学案
第九课
实现我们的共同理想
复习目标：1、识记本课重点内容。
2、提高运用本课知识分析问题和解决问题的能力。
重点：运用所学知识分析和解决问题。
难点：多角度分析问题的能力。
一、重点记忆。
1、我们的最高理想是实现
。在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想是
。
2、实现共同理想，是实现共产主义理想的
和
。实现最高理想，是实现共同理想的
和
。
3、我们还应该认识到，我国现在达到的小康还是
的、
的、
的
小康。跨入新世纪，我国进入
、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。
4、我们坚信：全面建设小康社会目标的实现，我们的祖国将更加
，人民的生活将更加
，
将进一步显示出巨大的优越性。
5、我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是
、
、
、
、
、
的社会。
6、作为中华民族的传统美德，
、
自古以来就是我们民族精神的重要内容。几千年来，正是依靠这种艰苦奋斗精神，中华民族才
，
。
7、艰苦奋斗精神在革命战争年代，在中国共产党领导全国各族人民实现民族独立和人民解放的光辉历程中，得到了
。艰苦奋斗精神在中国特色社会主义现代化建设的新时期，在各行各业的劳动者身上，继续
。
8、艰苦奋斗集中表现为
。艰苦创业精神不是某个时代所特有的精神，而是与
同在的。
9、艰苦创业，在不同时代有不同的内容。艰苦创业的精神，作为一种
、
的生活态度，一种思想境界，无论什么时代，都被人们视为成就事业必不可少的
和
。
10、青少年如何担负起实现中华民族伟大复兴的历史使命？？
11、在新时期，为什么更要大力倡导和发扬艰苦创业精神？？
二、当堂检测
1、在二十一世纪的头二十年，党领导全国人民，集中力量同绘小康蓝图，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。为实现这一奋斗目标，就必须
（
）
①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力
②调动全国各族人民、各方面的积极性
③加强社会主义先进文化的建设
④实施依法治国，加强社会主义民主法治建设
A．①②④
B．②③④
C．①③
D．①②③④
2、“和谐社会，人人共享；促进和谐，人人有责”。下列属于和谐因素的是
（
）
①解决农民工子女的上学问题
②公安部门依法严厉打击各种违法犯罪行为
③围湖造田、肯山开荒发展粮食生产
④某些地方政府纵容、包庇制假、贩假行为
A．①②
B．②③
C．③④
D．①③
3、目前，我国达到的小康是
（
）
①低水平的
②发达水平的
③不全面的
④发展很不平衡的
A.
①③④
B.
①②③
C.
②③④
D.
①②④
4、不断提高构建社会主义和谐社会的能力，是新形势下加强中国共产党执政能力建设的重要举措。构架和谐社会
（
）
①是人类孜孜以求的一个社会理想
②是全面实现小康社会的需要
③是我国公民的最高理想
④需要我们艰苦努力和长期奋斗
A.
①②③
B.
①③④
C.
①②④
D.
②③④
5“啃老族”是指那些不升学、不工作、不参加职业培训的年轻人，他们闲在家里，衣食住行全依赖父母，而且花销往往不菲，知名快餐店、时尚卖场、网吧等成了他们的聚集地。为此，应对这些“啃老族”
（
）
①加强理想教育
②加强艰苦奋斗精神教育
③制定专门的法律
④采取理解和宽容的态度
⑤培养他们的社会责任感
A.
①②③
B.
①②⑤
C.
③④⑤
D.
①③⑤
6、下列诗句中，体现艰苦奋斗精神的是
（
）
①海内存知己
天涯若比邻
②艰难困苦
玉汝于成
③一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰
④宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
A.
①②③
B.
②③④
C.
①③④
D.
①②④
7、我国有13亿人口，每人节约一点不得了，每人浪费一点也不得了；每人节约一分钱，就是1300万，每人浪费一分钱，也是1300万。这启示我们
（
）
①要以艰苦奋斗为荣
②要从生活中的小事做起，养成勤俭节约的好习惯
③要从我做起，为建设节约型社会贡献力量
④要学会合理消费、适度消费，不浪费钱财，不搞盲目攀比
A.
①②③
B.
②③④
C.
①③④
D.
①②③④
8、作为中学生，应该为全面小康的实现做出自己应有的贡献，下列做法符合中学生实际的是
（
）
①关注世界共同的问题，抓住机遇，迎接挑战
②终止学业，积极投身现代化建设
③努力学习科学文化知识，积极参加劳动实践，掌握为现代化服务的本领
④关键是学习好，其他的不管
A．①③
B．①②③
C．②③
D．①②④
二、非选择题
饭后，在某校餐厅的饭桌上、垃圾桶里，白花花的米饭，大堆大堆的剩菜随处可见。几乎每顿饭后，就餐的学生们都能“制造”除几大桶剩菜剩饭。不少学生都说，现在生活条件好了，艰苦奋斗的精神已经过时了。
假如上述情形发生在你身边，你会怎么办？
在今后的学习、生活中，你打算如何继续保持和发扬艰苦奋斗精神？

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