资源简介

(共26张PPT)
第九课 积极奉献社会
9.1 社会责任我担当
政治认同：引导学生认识个人责任与国家发展、社会进步的紧密联系，感悟承担社会责任的重要性，增强对国家建设中公民担当价值的政治认同。
责任意识：引导学生明确不同社会角色对应的责任范畴，理解承担责任的代价与回报，培养主动承担对自己、他人、社会和国家责任的责任意识。
道德修养：引导学生养成关心他人、服务社会的良好品质，提升以实际行动履行责任的道德修养。
学习目标
1. 责任的含义及承担社会责任的表现？
2.承担社会责任的意义？
3. 如何承担责任？
4. 承担责任的代价与回报及正确态度
自学导航—问题指引/P75-78
9月22日上午，仁寿的天气晴朗，国道213线上车流平稳。李林师傅驾驶着熟悉的16路公交车，载着一车乘客，驶向文宫方向。车厢里，有人在闭目养神，有人在轻声闲聊，一切都如往常般平和安宁。
然而，上午9时40分，行至义和站附近时，一声刺耳的巨响撕裂了车厢的宁静！一块钢筋毫无征兆地击穿前挡风玻璃，瞬间爆裂的玻璃碎片，如同一阵锋利的暴雨，径直扑向驾驶座上的李林。
就在这生死攸关的瞬间，李林没有松开方向盘，甚至没有因剧痛而猛踩刹车。剧痛贯穿全身，但他强大的意志力和刻在骨子里的职业本能，让他做出了最冷静、最正确的判断。他紧紧握住方向盘，凭借着模糊的余光和肌肉记忆，稳住失控的车辆，轻踩刹车，缓缓减速。短短几十秒，对于车上的乘客来说，却漫长如一个世纪。最终，公交车稳稳地、笔直地停靠在了路边的安全区域。
致敬！生死瞬间，仁寿公交司机李林用意志守护全车16条生命！
看完视频，请思考以下问题：
在这辆公交车上，李林的角色是______________________
李林的责任是______________________
李林在工作时的表现是______________________
责任的来源：一个人分内应该做的事情。
表现：积极履行对他人的承诺、认真完成社会实践任务、遵守道德和法律。
在李林的抉择中，他付出了什么？又得到了什么？
付出了身体健康
得到了大家的尊重与赞美
承担责任的代价与回报
代价：时间、精力和金钱、误解和责备
回报：增长才干、赢得他人的尊重和赞许
1、责任的来源和表现 P75
责任的来源：一个人分内应该做的事情。
表现：积极履行对他人的承诺、认真完成社会实践任务、遵守道德和法律。
2、承担责任的代价与回报 P78
代价：时间、精力和金钱、误解和责备
回报：增长才干、赢得他人的尊重和赞许
上班族
想一想：他们为什么如此努力的工作？
电商
程序员
飞行员
二、责任你我他
对自己
对国家
对他人
为了更好的生活，为了充分挖掘和发挥自己的能力和潜能，为了理想，为了实现人生价值。
为了爱我和我爱的人，让他们也为我骄傲，让我能帮助他们过上更好的生活，于是一切努力终于有了动力。
中国的每个24小时，都平凡又伟大，千千万万的中国人，充满着韧劲与执着，创造了中国发展的奇迹。
2.如何做一个负责人的人P76-78
①对自己负责
意义：
对自己负责，有助于充分挖掘和发挥自己的潜能，更好地承担起对他人、社会和国家的责任，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
做法： 我们要对自己的身心健康和学习成长负责，保持健康的生活方式，合理规划时间，认真完成作业，等等。
知识总结
议学情境
吴於人教授是同济大学退休物理学教授，但她没有选择安逸的退休生活，而是说：“只要还有精力，我就会一直实验下去，把科学的种子种到更多人心中。”
她主动学习短视频和直播等新媒体技术，从“物理吴老师”变身成为全网知名的“科学姥姥”。
科学姥姥退休后，为什么没有停下脚步，反而去挑战她不熟悉的新媒体？你认为吴姥姥的“永动机”是什么？
议学任务2
我们的“永动机”是什么？请你分享一件自己因为真正感兴趣而主动去学习、研究的事情。
01
02
03
04
课堂笔记
3.★如何做一个负责任的人？（P76-P78）
①对自己负责。
意义：对自己负责，有助于充分挖掘和发挥自己的潜能，更好地承担起对他人、社会和国家的责任。
做法：我们要对自己的身心健康和学习成长负责，保持健康的生活方式，合理规划时间，认真完成作业，等等。
议学活动
举例在生活中你对自己、他人、国家和社会承担了哪些责任？意义是什么？
责任 承担责任 意义
自己
他人
社会国家和
给自己洗衣服、完成作业、准时上课、认真上课、遵守纪律、遵纪守法、信守承诺........
有助于提升自己的能力，挖掘和发挥自己的潜能，更好地承担起对他人、社会和国家的责任。
为父母分担家务，打扫班级卫生，给同学讲解题、扶老人过马路、参加志愿活动......
促进人际关系关系和谐，传递正能量，增进友谊和团结，共享更加幸福美好的社会生活。
遵守社会公德和法律，爱护公共设施、维护国家安全、荣誉和利益......
维护社会稳定，促进社会进步，保障国家利益
课堂笔记
笔记2.为什么要做一个负责任的人？（承担责任的意义）(P76-P78)
只有这样，才能构建起人人有责、人人尽责的美好社会。
（1）对自己：对自己负责，有助于充分挖掘和发挥自己的潜能，更好地承担起对他人、社会和国家的责任。
（2）对他人：①很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。
②只有人人具有责任心，努力做到
"我为人人、人人为我"，才能增进友谊和团结，共享更加幸福美好的社会生活。
（3）对国家和社会：国家发展、社会进步离不开每个人的担当和奉献。
【说明】"我为人人、人人为我"不能颠倒写成"人人为我、我为人人"。
谈一谈我们如何做到对自己、他人、国家和社会负责？
责任 承担责任 如何负责
自己 给自己洗衣服、完成作业、准时上课、认真上课、遵守纪律、遵纪守法、信守承诺........
他人 为父母分担家务，打扫班级卫生，给同学讲解题、扶老人过马路、参加志愿活动......
社会国家和 遵守社会公德和法律，爱护公共设施、维护国家安全、荣誉和利益......
要对自己的身心健康和学习成长负责，保持健康的生活方式，合理规划时间，认真完成作业......
要平等、真诚对待他人，公正处事，同时要心怀感恩、善待他人，主动关心、帮助和服务他人，尽己所能为他人排忧解难。
要有强烈的主人翁意识和社会责任感，关心国家大事，将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来，以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。
点拨重难点------▲怎样做负责任的人
②对他人负责。→原因：每个人在受惠于他人的同时，要履行好对他人应尽的责任。表现：平等、真诚对待他人，善待他人，主动关心、帮助和服务他人，尽己所能为他人排忧解难。
上述图片材料启示我们如何做负责任的人？
他们挤出自己并不充裕的生活费，为的是捐给更需要的人
他们在刺骨的寒风中跳入水中救人，事后却悄然离去
点拨重难点------▲怎样做负责任的人
③对国家和社会负责。→原因：国家发展、社会进步离不开每个人的担当和奉献。表现：我们要有强烈的主人翁意识和社会责任感，关心国家大事，将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来，以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。
上述图片材料启示我们如何做负责任的人？
他们为保护珍贵的野生动物与偷猎者周旋，甚至献出宝贵的生命
杰桑·索南达杰
他们为保家卫国，日夜坚守岗位
他们为维护国家利益而发声
（小结）3.▲怎样做负责任的人
①对自己负责。→我们要对自己的身心健康和学习成长负责。
②对他人负责。→我们要平等、真诚对待他人，同时要心怀感恩、善待他人，主动关心、帮助和服务他人，尽己所能为他人排忧解难。
③对国家和社会负责。→我们要有强烈的主人翁意识和社会责任感，关心国家大事，将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来，以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。
点拨重难点------承担责任的代价与回报
1963年，樊锦诗大学毕业后，来到了大漠深处的敦煌莫高窟。她住土房，唱成水，晚上点亮宿舍里的煤油灯，在物质条件极端匮乏的情况下从事研究工作。曾有人问樊锦诗：“为什么面对漫天的风沙、艰苦的工作环境和无尽的寂寞，您却无怨无悔地坚守五十多年？”她毫不犹豫地说：“爱上了莫高窟，把研究、保护石窟当成了一份终生的事业，我躺下是敦煌，醒来还是敦煌。”
代价：付出时间、精力和金钱，甚至可能会被误解和责备。
回报：增长才干，赢得他人的尊重和赞许 。
启示：我们要甘于奉献，勇于承担应尽的责任，不抱怨、不懈怠，不计个人得失，全身心地投入。这样，我们就可以自豪地说：我尽责，我无悔。
阅读上述材料，承担责任的代价与回报是什么？ 上述材料给我们什么启示？
责任的含义
承担社会责任的表现
对自己负责
对他人负责
对国家和社会负责
承担社会责任
做负责任的人
承担责任的代价与回报
社 会 责 任 我 担 当
议学总结
随堂演练
1. “天地生人，有一人应有一人之业：人生在世，生一日当尽一
日之勤。”这句话启示我们( ) B
①要树立强烈的社会责任感，做到“我承担、我无悔”
②我们只需要承担自己选择的责任
③责任是一个人分内应尽的事情
④要认识自己扮演的角色，尽到自己应尽的责任
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
随堂演练
2. 《攀登者》中为记录珍贵镜头而长眠珠峰的摄影师，《中国机
长》中力挽狂澜的机长……这些影片中展现出的英雄人物，其
行动告诉我们( )
A. 承担责任必须付出代价
B. 责任都来自职业的要求
C. 每一种角色都意味着承担相应的责任
D. 承担责任往往伴随着获得回报的权利
随堂演练
3.2025年3月5日是第62个学雷锋纪念日，62年来，雷锋精神生生不
息。奋斗在一线的基层干部，默默无闻的众多志愿者……每一个热心 人，都在演绎着新时代的雷锋故事。以他们为榜样，我们应 ( )
①见义勇为，与犯罪分子殊死搏斗
②培养亲社会行为，传播社会正能量
③行已有耻，养成自我省察的习惯④积极承担责任，不言代价与回报 A.①② B.①③ C.②④) D.③④
随堂演练
4.学校要进行班级文化墙设计大赛，小明主动请缨，自费购买材
料，利用课余时间设计、装饰。最终，小明的作品获得一等奖，
为班级争得了荣誉。同学们为此展开讨论，你认为说法正确的是
( )
A. 小丽：仅付出了金钱，未获任何回报
B. 小军：付出时间金钱，收获精神赞誉
C. 小强：未付任何代价，独得物质奖励
D. 小轩：虽付相应代价，却获物质回馈

展开更多......

收起↑