资源简介

(共27张PPT)
第九课 积极奉献社会
9.1 社会责任我担当
部编版道德与法治八年级上册课件（2025秋）
核心素养目标
道德修养：增强责任意识，对自己的责任有明确的认识。
法治观念：能够正确认识不负责任的行为造成的法律后果和应承担的法律责任。
健全人格：学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，养成积极负责任的思想品质。
责任意识：提高辨别是非的能力，认识到自己所承担的责任，在日常生活和社会活动中自觉践行。
教学重点：如何做一个负责任的人
教学难点：如何理解承担责任的代价与回报
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经验分享会：
说说你成长中承担责任的故事，谈谈你完成后的感受。
【故事教学】——故事呈案例，快乐好学习
回想你参加过的社会实践活动，
说说你在其中承担的社会责任，完成下表。
活 动 名 称 活 动 任 务 承 担 的 社 会 责 任
社区环保志愿行
敬老院爱心陪伴
校园图书义卖活动
清理小区垃圾、分类投放废弃物、宣传环保知识
履行保护环境的责任
为老人读报、表演节目、协助整理房间
践行尊老爱老的道德责任
整理闲置图书、摆摊售卖、将收益捐赠公益项目
促进资源循环利用，培养公益意识。
生活观察
新知探究
生活观察
观察图片说说他们的责任分别是什么？什么是责任？
①含义：责任是一个人分内应该做的事情。
笔记 1、责任的含义及表现
对他人的承诺
遵守宪法和法律
社会实践任务
②表现：积极履行对他人的承诺，认真完成社会实践任务，遵守道德和法律
课堂笔记
笔记1．什么是责任？承担社会责任的表现（P75)
①含义：责任是一个人分内应该做的事情。
②表现：积极履行对他人的承诺，认真完成社会实践任务，遵守道德和法律……
同学们，在社会生活中，我们每个人都要明确自己需要承担的社会责任。做负责任的人，既要对自己和他人负责，更要对社会和国家负责。只有这样，才能构建人人有责、人人尽责的美好社会！
情境探究
在第一节数学课上，老师站在讲台上全神贯注地讲解数学题。突然，小明气喘吁吁的“报告”声打断了老师的讲解。以下是老师和小明的一段简短对话：
小明啊，都上课十多分钟了，你怎么才来呀？
老师，不能怪我呀！都怪我妈妈没有早点儿叫我起床，所以我就起来晚了。
二、责任你我他
对自己
对国家
对他人
为了更好的生活，为了充分挖掘和发挥自己的能力和潜能，为了理想，为了实现人生价值。
为了爱我和我爱的人，让他们也为我骄傲，让我能帮助他们过上更好的生活，于是一切努力终于有了动力。
中国的每个24小时，都平凡又伟大，千千万万的中国人，充满着韧劲与执着，创造了中国发展的奇迹。
对自己负责，有助于充分挖掘和发挥自己的潜能，
更好地承担起对他人、社会和国家的责任。
议学拓展
选择绿色出行方式
为班级打扫卫生
自己洗衣服
2.如何做一个负责人的人P76-78
①对自己负责
意义：
对自己负责，有助于充分挖掘和发挥自己的潜能，更好地承担起对他人、社会和国家的责任，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
做法： 我们要对自己的身心健康和学习成长负责，保持健康的生活方式，合理规划时间，认真完成作业，等等。
知识总结
思考：我们享受的美好生活，受惠于哪些人对我们所负的责任？
哪有什么岁月静好，
只是有人替你负重前行！
父母照顾
农民种植
老师教导
环卫工人打扫
边疆卫士保卫国家
很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。
谈一谈：我们应该如何对他人负责？
二、责任你我他
我们的社会需要每个行业尽职尽责，想象一下，如果社会中某一行业的人不负责任，会怎样？
对他人负责
平等、真诚对待他人，公正处事
心怀感恩、善待他人，主动关心、帮助和服务他人，尽已所能为他人排忧解难
只有人人具有责任心，努力做到“我为人人、人人为我”。才能增进友谊和团结，共享更加幸福美好的社会生活。
（3）对国家和社会负责
原因
做法
国家发展、社会进步离不开每个人的担当和奉献
我们要有强烈的主人翁意识和社会责任感，关心国家大事，将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来，以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会
2、我们该如何承担责任？
承担责任
问题思考
作为一个中学生，对国家和社会负责体现在哪些方面？
关心国家大事
将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来
以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。
（3）对国家和社会负责
原因
做法
国家发展、社会进步离不开每个人的担当和奉献
我们要有强烈的主人翁意识和社会责任感，关心国家大事，将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来，以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会
2、我们该如何承担责任？
承担责任
4.①对自己负责。我们要对自己的身心健康和学习成长负责，保持健康的生活方式，合理规划时间，认真完成作业，等等。
4.②对他人负责。我们要平等、真诚对待他人，公正处事，同时要心怀感恩、善待他人，主动关心、帮助和服务他人，尽己所能为他人排忧解难。
4.③对国家和社会负责。我们要有强烈的主人翁意识和社会责任感，关心国家大事，将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来，以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。
★4.如何做一个负责任的人？①②P77③P78
（如何承担责任 ）
课堂归纳（笔记）P76-78
代价
住土房、睡土炕、吃杂粮、喝宕泉河水……这些咬咬牙也就挺过去了，可那夜晚的黑，让她一个20多岁的姑娘头皮发紧。衣食住行苦，工作更苦。每天进洞去做研究，都要跟先生们爬“蜈蚣梯”。
1967年，樊锦诗与大学时的恋人彭金章结婚，当时的彭金章在武汉大学工作，虽然成了家，但夫妻二人过着天各一方的日子。
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回报
　在樊锦诗坚守大漠的半个多世纪里，她获奖无数。从全国优秀共产党员、全国文化系统先进工作者、全国先进工作者，到“100位新中国成立以来感动中国人物”；从2018年12月党中央、国务院授予她“改革先锋”称号，颁授改革先锋奖章，到2019年9月习近平主席签署主席令，授予她“文物保护杰出贡献者”国家荣誉称号
　　樊锦诗说：“‘坚守大漠、甘于奉献、勇于担当、开拓进取’，这16个字是我概括的‘莫高精神’。”
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（1）代价：承担责任意味着我们要付出时间、精力和金钱，甚至可能会被误解和责备。
（2）回报：会增长才干，赢得他人的尊重和赞许。
（3）正确态度：我们要甘于奉献，勇于承担应尽的责任，不抱怨、不懈怠，不计个人得失，全身心地投入。
【笔记】4.承担责任的代价与回报及正确态度
社会责任我担当
责任的含义、表现
如何做一个负责任的人
承担责任的代价与回报
责任是一个人分内应该做的事情。
①对自己负责
②对他人负责
③对国家和社会负责
1.一个负责任的公民，首先要对自己负责。初中生小明的下列行为中，能体现“对自己负责”的是（ ）
A.从不主动整理房间
B.偷开家里轿车出行
C.每天积极锻炼身体
D.自己缺乏未来规划
C
2.“到西部去，到基层去，到祖国最需要的地方去。”自20多年前“西部计划”实施以来，这句口号引领了50余万名青年学子接力奋斗、跨越山海，用青春和汗水建功西部，谱写了报效祖国的青春之歌。他们的事迹启示我们( )
①要将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来
②参与“西部计划”可以为升学和就业争取特殊优惠政策
③把自己的小我融入祖国的大我之中，能更好地实现人生价值
④社会进步离不开每个人的担当和奉献
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
学以致用
一．慧眼识珠（下列每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将正确选项填在括号内）
3.以下是同学们在“对自己负责”主题班会上的发言，其中符合班会主题的有( )
①小明：我和朋友约定去图书馆从未迟到过
②小玲：我以写作业为由拒绝参与家务劳动
③小华：我在复习备考阶段也坚持每天锻炼
④小夏：我利用做眼保健操的时间来做作业
A.②③ B.①④ C.①② D.①③
D
“这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任，这就是你不得不做出的选择。”对此，下列理解错误的是（ ）
A．所有该做的事情我们都必须为它承担责任
B．对于不得不去做的事，我们可以选择放弃承担责任
C．做不得不去做的事，是有责任心的表现
D．对不是我们自愿选择的事情，我们也不应采取抱怨、懈怠的消极态度
B

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