资源简介

(共23张PPT)
单元教材解读
第七课
追求自由平等
7.1 珍视自由
7.2 践行平等
第九课
积极奉献社会
9.1 社会责任我担当
9.2 奉献社会我践行
第三单元 勇担社会责任
单元目标：本单元以“社会责任”为主题，围绕自由平等、公平正义、责任奉献等，主要让同学们明确自由平等、公平正义的价值，理解责任和奉献的意义，懂得自身在社会生活中肩负的责任，培养责任意识与担当精神。
第八课
维护公平正义
8.1 坚守公平
8.2 守护正义
地域歧视
性别限制
身高歧视
这些招聘或对待他人的做法，反映了生活中存在什么问题？
存在歧视 、不平等现象
第三单元 勇担社会责任 第七课 追求自由平等
7.2 践行平等
探究与分享
阅读课本P61—65，思考下列问题：
1、平等的含义与表现？
2、平等的作用/价值？
3、如何践行平等？
自
学
导
航
一、平等的含义与表现？
一、平等的含义与表现？
判断下列情况是否平等？
平等
不平等
不平等
不平等
平等
平等
一、平等的含义与表现？
城乡同票同权
付出了同等的劳动，应得到同等的劳动 报酬。
明星、官员违法犯罪同样受到法律制裁
上述案例反映出什么是平等？
①平等意味着同等情况同等对待。
比如男女同工同酬、一次选举一人一票等。【机会平等】
一、平等的含义与表现？
在公共交通工具上给老人、孕妇等群体让座，体现对特殊群体的关怀。
对家庭经济困难的学生实行生活补助等政策，保障其受教育权。
建设无障碍花园，为残疾人等群体提供便利的休闲空间，保障其平等参与休闲活动的权利。
生活中这种“差别对待”的做法，有没有违背平等原则？
不违背。因为老人、儿童、孕妇、残疾人等是需要帮助的弱势群体，他们享有一定的优先权。这种差别对待的做法，并没有违反平等原则和精神，相反，是为了让他们获得实实在在的平等。
②平等还意味着不同情况差别对待。
【关爱弱势群体，保障结果平等】
一、平等的含义与表现？
快递员老张在派件时不慎损坏了客户林女士的包裹，林女士起初情绪激动指责老张 “没文化、干不好活”。老张虽自责，但也提出：“我工作有失误，但你不能侮辱我的人格。” 随后，社区调解员介入，向林女士说明 “职业无高低，人格皆平等” 的法律原则。林女士意识到错误，向老张道歉并协商解决赔偿问题。
从快递员老张与林女士的纠纷调解中，我们可以认识到平等的重要内涵是什么？
③平等表现为人格平等。
生活中，人们虽然有贫富之分、知识多寡之别，但是在人格上是一律平等的，没有高低贵贱之分。所有人的人格尊严都受到法律平等保护，不容亵渎和侵犯。
一、平等的含义与表现？
普通学校必须招收符合录取要求的残疾考生，不得因残疾拒收。
《残疾人保障法》第25条：
中华人民共和国公民，不分民族、种族、职业...都有义务依照本法的规定服兵役
《兵役法》第3条：
对任何人犯罪，在适用法律上一律平等。不允许任何人有超越法律的特权。
《中华人民共和国刑法》第四条
平等的享有宪法和法律规定的各项权利
平等的履行宪法和法律规定的各项义务
违法犯罪一律受到法律的制裁
任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都一律平等地享有宪法和法律规定的权利，也都平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
我国宪法和法律都有关于平等的规定，这些法律体现出平等意味着什么？
④平等意味着权利义务平等。
法律面前人人平等
①平等意味着同等情况同等对待。
②平等还意味着不同情况差别对待。
③平等表现为人格平等。（没有高低贵贱之分）
④平等意味着权利义务平等。
【笔记】1.平等的含义与表现？ P62—63①②③
注意：平等不是完全（绝对）的平等，平等是承认合理的差别存在，
类似“平等就是平均主义”“绝对平等”的表述是错误的。
二、平等的作用/价值？
人类追求自由平等的足迹
探究与分享
①平等是人类的崇高理想，是社会主义核心价值观的重要内容。
无才便是德，
裹足待嫁
通过古今女子地位对比，谈谈平等对于社会发展和人类进步的意义。
《宪法》：妇女在政治、经济、文化、社会和家庭生活等各方面享有同男子平等的权利。
《劳动法》：明确妇女享有与男子平等的就业权利。
②平等是社会发展的永恒主题，它有助于人们政治上平等参与、
经济上共同富裕、文化上共建共享。
二、平等的作用/价值？
①地位：平等是人类的崇高理想，是社会主义核心价值观的
重要内容。
②平等是社会发展的永恒主题，它有助于人们政治上平等参与、
经济上共同富裕、文化上共建共享。
【笔记】2.平等的作用/价值？ P62-63(1)(2)
三、如何践行平等？
杭州图书馆平等接纳拾荒者
杭州图书馆对所有读者免费开放，包括乞丐和拾荒者，仅要求他们洗手后进入。 当有读者投诉时，馆长回应：“我无权拒绝他们，但您有权选择离开。”
这一做法体现了公共服务对弱势群体的平等尊重，打破了“身份歧视”的偏见。
结合杭州图书馆的做法，思考我们要如何践行平等？
原因：
做法：
①平等对待他人
每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。
我们要平等地对待所有成员，尊重他人人格，不欺生、不凌弱。
三、如何践行平等？
2003年6月，大学生张某参加公务员考试，他的笔试和面试 成绩在报考同一岗位的近百名考生中名列第一。因在随后的 体检中被查出携带乙肝病毒，他被招考岗位所在市的人事局以体检不合格为由拒绝录用。无奈，张某一纸诉状递到人民法院，状告市人事局侵犯其合法权利。
人民法院在判决中确认，被告市人事局在公务员招录过程中作出取消原告张某进入考核程序资格的行为、主要证据不足。依据法律规定，该行为应予掀销。这起全国首例“乙肝歧视”案以原告张某的胜诉而告终。该案件对后来出台废止“乙肝歧视”的国家政策产生了重要影响。
此外还有：
性别歧视、户籍歧视、身高歧视、残疾歧视、学历歧视、相貌歧视..
上述歧视现象有什么危害？
危害：这些不平等现象损害了公民的人格尊严，
违背了法律面前人人平等的原则。
大学生张某的事例启示我们遇到这些歧视现象该怎么办？
②敢于抵制不平等的行为
做法：面对不平等现象，我们不能听之任之，
应据理力争，用合法的方式捍卫平等。
三、如何践行平等？
以下漫画反映了一种什么现象？
特供食品
特供住房
特权车辆
所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。
只享受权利，不承担义务
利用手中的权力以权谋私
利用社会关系，追逐一已之利
特权现象
特权≠对特定人群权利的特殊保护（老幼病残）
三、如何践行平等？
陈云拒绝特殊待遇的言行对于我们践行平等有什么启示
法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。任何人都必须在宪法和法律范围内活动，不得有超越宪法和法律的特权。
1944年，陈云主持陕甘宁边区财政经济和供给保障工作。由于身体不好，出汗多，他穿的军装破得快，打了不少补丁。管后勤的同志看到后，打电话通知有关部门送给陈云一套新军装。陈云知道后，非常严肃地对这位同志说:“你是只给我发新军装，还是给陕甘宁边区所有的同志都发？现在不到发军装的时候，任何人都不能例外。”
③践行平等要坚决反对特权
三、如何践行平等？
主动让座
尊重外卖员
遵守校规
有序排队
践行平等承诺书：请你谈谈中学生在日常生活中如何践行平等？
学校:尊重同学，遵守校纪校规等;
家庭：尊重父母和长辈等;
④我们要增强平等意识，把平等原则落实到日常的生活、学习和
工作中，共同建设平等有序的社会。
④我们要增强平等意识，把平等原则落实到日常的生活、学习和
工作中，共同建设平等有序的社会。
【笔记】3.如何践行平等？
①平等对待他人。尊重他人人格，不欺生、不凌弱。
②敢于抵制不平等的行为。
面对不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，用合法的方式捍卫平等。
③践行平等要坚决反对特权。
践行平等
践行平等
认识平等
平等的表现及价值
地位：平等是人类的崇高理想，是社会主义核心价值观的重要内容。
内涵：平等意味着同等情况同等对待，
平等也意味着不同情况差别对待
表现：平等表现为人格平等、
平等意味着权利义务平等。
价值：平等是社会发展的永恒主题，它有助于人们政治上平等参与、经济上共同富裕、文化上共建共享。
①平等对待他人。
②敢于抵制不平等的行为。
③我们要增强平等意识，把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中，共同建设平等有序的社会。
③践行平等要坚决反对特权
1.（2025·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）漫画《就业促进法》说明了（ ）
A．不同情况同等对待
B．残疾人就业享有特权
C．我国已经实现绝对的平等
D．我国保障公民在法律地位上的平等
D
2.（2025·天津·中考真题）平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。下列做法体现践行平等的是（ ）
A．看到他人身处险境主动报警
B．指导社区老人使用智能手机
C．公司规定只招重点高校毕业生
D．在公共交通工具上设置爱心专座
D
3.国歌不仅属于每一位中国公民，也属于每一个追寻光明与力量的生命。2025年3月1日起实施的《<中华人民共和国国歌〉国家通用盲文方案》，规定了国歌的国家通用盲文标准，助力视力残疾人规范、统一、严肃的奏唱国歌。这一举措体现了（ ）
①残疾人士享有特权 ②国家尊重和保障人权
③不同情况差别对待 ④同等情况同等对待
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
4.上古时期，禅让制倡导选贤与能，蕴含着平等的精髓；隋朝时期，科举制的确立为广大学子创造了相对平等的竞争机会……从中我们能够体会到( )
①我国已经实现了人人平等　 ②平等是人类的崇高理想　
③平等是社会发展的永恒主题 ④平等就是人与人之间没有差别
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
B

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