河南省平顶山市郏县2025-2026学年八年级上学期期中道德与法治试卷(图片版,含答案)

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河南省平顶山市郏县2025-2026学年八年级上学期期中道德与法治试卷(图片版,含答案)

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2025~2026学年上学期期中学情检测
八年级道德与法治


注意事项:
1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共4页,21小题,满分75分,其中试题70分,卷
面5分,考试时间60分钟。
2.试题卷上不要答题,选择题请用2B铅笔按要求涂在答题卡上指定位置,非选择题请用0.5
毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。

3.答题前,考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置。闭卷考试。
一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题
意的。)
1.2025年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵仪式在天
安门广场举行。小桐观看直播后很受触动,课余梳理相关历史故事与科技亮点,在班会上分享,呼


吁同学们铭记历史、努力学习。小桐的行为
A.占用课余时间,影响学习效率提升
B.关注社会热点,传递爱国奋进正能量
C.内容过于宏大,不符合中学生身份
D.仅为班会表现,缺乏实际教育意义
2.小张的姐姐是一名工程师,负责设计新型环保设备;爸爸是一名教师,为国家培养人才;妈妈
是一名公务员,参与社区治理和政策制定。对此,下列认识正确的有
A.小张姐姐从事物质生产活动,与公共利益无关
B.人们在不同的岗位上发挥着相同作用,服务于社会发展
C.小张妈妈从事物质生产活动,推动国家民主法治建设
D.小张爸爸从事精神生产活动,丰富人们的精神文化生活

3.小敏在课堂上分享道:“人们的衣食住行都和社会紧密相连,比如每天乘坐的公交、使用的教
材,都离不开社会协作。”这与马克思“人的本质是一切社会关系的总和”的观点相契合。下列对该
观点及小敏的思考理解正确的是

①个人的生存发展可以脱离社会
②人在社会生活中形成各类社会关系,是社会的组成部分
③社会由个人组成,个人发展决定社会发展
④每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
4.学习完“丰富的社会生活”这节课后,老师让大家做一份手抄报。下列观点不适合作为手抄
报内容的是
A.在社会生活中,社会公共利益由大家共同享有
B.人的身份是在家庭关系中确定的
C.任何一个社会的存在和发展,都是人们共同努力的结果
D.没有人就没有社会,也就没有社会生活
八年级道德与法治第1页(共4页)
5.八年级(1)班开展“参与社会生活,绽放成长光彩”主题分享会,同学们讲述了自己的经历。
下列经历不符合该主题的是
A.班级组织活动时,一直坐在角落里看同学们忙碌
B.参与校园组织的“爱心义卖”,所得款项捐赠公益
C.加入社区“绿色卫士”小队,参与小区绿化维护
D.假期参与“文化进乡村”志愿活动,宣讲文物保护知识
6.河南省部分高校组织师生走进“大思政课”实践教学基地、红色文化弘扬基地等育人平台,广
泛开展国情考察、社会观察、学习体验等活动。此举有利于引导学生
①脱离课堂学习,专注课外实践
②体验社会生活,促进个人成长
③强化责任意识,成就完美自我
④传承红色基因,培育爱国情怀
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
7.某市政府在官方网络平台开设“民生政策建言”专区,市民可通过该专区针对教育改革、社区
治理、公共设施建设等议题,提交意见和建议。相关部门会对合理建议进行研究采纳,并通过平台
公开反馈。这说明网络
A.能确保公民提出的所有建议都被政府采纳
B.是公民直接参与国家重大决策的唯一途径
C.为公民参与政治生活提供了便利途径
D.可以替代政府所有线下政务服务工作
8媒介素养一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息
时的选择、理解、质疑、评估等能力。下列同学中不具备良好媒介素养的是
A,小丁收到网络链接,不假思索就点击链接填写信息
B.小陈对不确定的信息,向专业人士或相关部门咨询
C.小刘正确利用互联网帮助好朋友找回丢失的物品
D.小张通过官方网站及公众号,搜索并查阅相关信息
9.某市交管部门开展“文明停车专项整治”行动,对占用消防通道、盲道等违规停车行为进行规
范治理。作为现场执法工作人员,在劝导违规停车的车主时,应做到
①语言文明、态度亲和
②厉声斥责、态度蛮横
③依法依规、讲清道理
④换位思考,妥协退让
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
10.随着人民生活水平的提高,我国儿童的平均身高也在增长。对此,铁路部门多次对儿童优
惠票购票使用标准进行调整。自2023年1月1日起,全国铁路儿童票正式告别“身高衡量”模式,
调整为以年龄为依据,即年满6周岁且未满14周岁的儿童可享受优惠。这告诉我们
①不敬畏规则,就一定会承担相应的法律责任
②规则一旦失去存在的合理性,就不需要遵守
③完善和改进规则是为了更加符合社会发展的需求
④规则不是一成不变的,有些规则需要调整和改进
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
八年级道德与法治第2页(共4页)

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