资源简介 初中部教学案九年级政治课题第九课实现我们的共同理想第二框艰苦奋斗开拓创新班级姓名课标要求1、在建设中国特色社会主义的过程中,要始终保持艰苦奋斗的精神。2、艰苦奋斗集中表现为创业精神。3、推进社会主义现代化建设,要大力倡导和弘扬艰苦创业的精神。课堂小记重点艰苦创业,与时俱进;如何发扬艰苦创业精神。难点艰苦奋斗精神在新时代的表现形式;全面建设小康社会,建设中国特色的社会主义,需要大力发扬艰苦创业的精神。学法指导1、情感体验法2、合作学习法学习过程一、导入新课:《愚公移山》歌曲导入。二、展示目标:三、自学指导:(大字部分详读,小字部分略读。)1、我们为什么要发扬艰苦奋斗精神?2、艰苦奋斗精神在实践中的体现是什么?3、艰苦奋斗精神的集中体现是什么?4、问什么艰苦奋斗精神与人类社会同在?5、在新时期,为什么更要大力倡导和发扬艰苦创业精神?四、小组交流展示。五、课堂小结:新时期,艰苦奋斗的精神作为中华民族的美德,在各行各业的劳动者身上继续发扬光大。作为年轻的一代,我们肩负着祖国的未来和希望,为了实现社会主义现代化事业,时代需要我们发扬艰苦奋斗的精神,尤其是开拓创新的精神。这就需要我们从现在开始,在日常生活和学习中努力培养自己各方面的能力,注意积累,做到有所发明、有所创造、有所前进。六、当堂检测(一)最佳选择题1、“我们需要高中国式的现代化,我们还很穷,就是要老老实实地创业,就是要吃点苦,否则不可能有今天的甜。”邓小平讲这句话说明()A、社会主义现代化建设需要大力倡导和发扬艰苦奋斗精神B、艰苦奋斗是我们的立国之本C、艰苦奋斗是当今时代所特有的精神D、艰苦奋斗精神已经在各行各业发扬光大2、我们实现了有贫困到温饱、再由温饱到小康这一社会理想,对其正确认识的说法有()①这是中华民族发展史上一个新的里程碑②这是社会主义制度的伟大胜利③这是因为我们坚持了党的基本路线④这是因为我们实施了宝华环境这一项基本国策A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④3、社会主义初级阶段,把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。这是()①我国各族人民的最高理想②实现社会主义现代化的宏伟目标③我国各族人民的共同理想④现阶段党的基本路线的奋斗目标A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④4、近年来,许多大学生放弃东部优越的就业环境,主动到祖国西部去建功立业。对此()①这是发扬艰苦创业精神的体现②放映了当代大学生为实现理想而奋斗的社会责任感③只有到祖国西部去,才能实现自己的人生价值④西部的就业机会比东部多A、①②B、③④C、①②③D、①③5、为实现我们的共同理想,完成中华民族伟大复兴的使命,我们应该()①自觉投身于中国特色社会主义政治、经济和文化建设②立足社会主义初级阶段的基本国情③着眼于全面建设小康社会的发展目标,艰苦奋斗,开拓创新④学习发达国家的所有建设经验,发展自己A、①②③B、①②③④C、①②③D、①③④6、对于“小康生活”的正确理解是()①小康就是接受良好的教育,精神生活充实②小康就是不愁吃不愁穿,丰衣足食③小康既包括物质生活,也包括精神生活的充实④小康就是安居乐业,生活舒适便利A、①②③④B、①②③C、①③④D、②③④7、中学生要弘扬“特别能吃苦,特别能战斗,特别能攻关,特别能奉献”的航天精神,就要()①培养创新精神和增强创新能力②人人献身航天事业,争做航天英雄③立志成才,负担起振兴中华的崇高历史使命④大力提倡和发扬艰苦奋斗精神A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④8、艰苦奋斗是中华民族的传统美德。下列故事不能较准确地体现这一主题的是()A、卧薪尝胆B、负荆请罪C、悬梁刺股D、凿壁偷光二、材料分析题材料一:唐代李商隐《咏史》中的“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。材料二:毛泽东说:“要使我国富强起来需要几十年艰苦奋斗的时间”。材料三:邓小平提出:“我们穷、底子薄,教育、科技、文化都落后,这就决定了我们要有一个艰苦奋斗的过程。”材料四:江泽民说:“历史和现实告诉我们,进行伟大的创业实践必须有伟大的创业精神,我们建设中国特色社会主义就是伟大的创业,必须大力弘扬党的艰苦奋斗的优良传统。”上述材料共同强调了一种什么样的优秀品质?2、上述精神在我国革命战争年代和改革开放的过程中起到了什么作用? 展开更多...... 收起↑ 资源预览