资源简介

九年级思品导学案设计
课题
10.3未来道路我选择
课时
1
授课教师
学习目标
知识目标：学会正确对待人生旅途中的选择。能力目标：学生掌握科学的方法和策略，为自己作出明智的选择。情感态度与价值观目标：
学生知道选择对人生的重要性
重点难点
如何作出合理的选择。要学会如何面对选择带来的相应后果和责任
教学内容
师生随笔
感悟新知：1、生活充满选择，多种多样的选择对我们的选择能力提出了
。2、生活充满选择。一方面，随着年龄的逐渐增长，我们的
不断扩大，
不断增强，面临的
越来越多；另一方面，随着社会的发展，与前任相比我们选择的
更多，
更大。3、我们在进行选择时，常常会收到各种因素的影响，因此，我们有必要掌握一些科学的
和
，进行
的选择。4、在作出人生的重要选择之前，我们要弄清自己的
，多方面
信息，学会
、
信息；还要考虑目标的
以及实现的
；等等。只有这样，才能作出最佳选择。探究新知：为什么要
学会合理选择？归纳整理：整理本节课所学，并与同学交流一下自己的学习感受达标测评：一、快乐选择1、在进行选择时，我们必须要掌握一些科学的（
）A．方法和策略
B．人生观和世界观
C．知识和信息
D．政策和方针2、随着年龄的增长，我们的需求不断扩大，面临的选择会（
）A．越来越多
B．很少
C．越来越少
D．没有3、每个毕业生都会面临升学与就业的选择。对此我们的正确思考应该是（
）A．考上高中、读大学是我们唯一的出路B．随遇而安，能上一年学校就上，考不上就找工作C．树立正确的思想，做好升学和就业的两手准备D．只要生活安逸、经济富裕，其他问题都可以不管4、“人生的道路虽然漫长，但仅要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候，没有一个人的生活道路是笔直的、没有岔道的，每个人生活上的岔道口，你走错一步，可以影响人生的一个时期，也可以影响一生。”因此，我们在作出人生的重要选择之前（
）①要学会选择长远目标，不能只顾眼前②要弄清自己的真实需要，多方面搜集信息，学会辨别、筛选信息③要考虑目标的重要性以及实现的可能性④要认真对待，慎重选择，一旦作出选择，就不要改变A．①②③④
B．①②④
C．①③④
D．②③④5、对于中学生生活目标来说，学会选择比什么都重要，因此中学生（
）①要有勇气自己作出选择②不要怕自己犯选择错误③自己选择，不听取他人意见④勇于为自己的选择担负起责任A．①②③
B．②③④
C．①③
D．①④
师生反思、总结：

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