资源简介

一、学习目标：
1.知识目标：
①知道责任的含义和来源。
②知道人因不同的社会责任而负有哪些不同的责任。
③懂得每个人应该自己对自己负责。
④知道自己对自己负责的表现有哪些。
⑤知道不承担责任有什么后果。
⑥理解在社会中为什么每个人都应具有社会责任感。
⑦知道承担责任要付出的代价和获得的回报
⑧理解承担责任对个人成长的重要意义。
⑨知道如何正确对待自愿选择的责任和非自愿选择的责任。
⑩知道社会责任感的集中表现。
2.能力目标：
①能够分清责任的来源。
②能够随着角色的变换，调节角色行为，承担不同的责任。
③能够对自己负责，也对他人负责。
④能够正确评估承担责任的代价和回报
⑤能够为自己的选择负责
3.情感、态度与价值观目标：
①对自己的责任有明确的认识，增强责任意识
②愿意对自己的行为负责。
③有足够的勇气为自己的选择承担相应的责任。
④对那些不是自愿选择的责任，也以积极的态度去承担。
二、知识梳理：
责任的含义：
责任是一个人
的事情，也可以说，责任是
某些事情。
责任的来源：
责任产生于
的
。我们不难发现，责任可以来自对他人的承诺、
、
、职业的要求、法律规定、传统习俗、
、
等。
人因社会角色不同，而负有不同的责任：
作为子女，
是我们的责任；作为学生，
、
是我们的责任；作为朋友，
、
、
，我们义不容辞；对于陌生人，虽然
，
是美德；作为普通公民，我们
；
作为社会成员，我们应该
、
、
。
自己对自己负责：
假如有人问：谁对我负责？回答首先是：
。
自己对自己负责的表现：
，
，也是一种负责任的表现。
在我们的人生之旅，小到
，大到
、
、
，都是自己对自己负责的表现。
不承担责任有什么后果：
谁对自己不负责任，谁就要
。
如果不能自觉
、
，你就永远无法长大成人。
在社会中为什么每个人都应具有社会责任感：
其实，当你在为别人、为社会承担责任的时候，很多人也在为你的
。
我们生活在社会中，任何人脱离了社会就不可能生存和发展，更不可能
。我对他人负责，
；我对自己负责，说到底，也就是
、
。我们每个人都应该具有
。
8承担责任的代价和回报：
承担责任，往往伴随着获得回报的权利，这种回报包括
和
。要说回报，更重要的是
，如
、
、
等。因为承担责任不仅意味着
、
和
，而且还意味着
，甚至
。
9.
承担责任对个人的重要意义：
对于人的成长来说，承担责任，是
的具体表现，是
的必然选择，是
的重要标志。
10.正确对待自愿选择的责任和非自愿选择的责任：
在很多情况下，我们可以
的责任。一旦我们作出自己的选择，就应该
责任。
有些该做的事情，并不是我们
选择的，但我们
这样，我们仍然可以说：我承担，
。
11.社会责任感的集中表现：
他们这种
，是社会责任感的集中表现。
知识梳理参考答案
应当做
不应该做。
社会关系之中
相互承诺
分配的任务
上级的任命
公民身份
道德原则
孝敬父母
遵守学校纪律、完成学习任务
忠诚、互助、互谅
萍水相逢
扶危济困
位卑未敢忘忧国
维护正义、热爱和平、保护环境
自己对自己负责
用合理合法的方法
及时纠正自己的过失
为自己的一次约定守时
终身信守诚实
自尊自信
自立自强
对这种不负责任所造成的后果负责
自觉承担责任
对自己负责
成长和生活承担着责任
成就任何事业
他人也对我负责
对他人负责
对社会负责
物质方面
精神方面
无形的财富
良好的自我感觉
他人的赞许
获得新的知识或技能
付出时间
精力
金钱
可能因做得不好而受到责备
受到处罚
自尊自信
自立自强
走向成熟
选择自己承担义无反顾地担当起我们应负的
自愿
仍然要为它们承担责任
我无悔
奉献精神
三、重、难点知识点提示
责任的概念；责任的来源；人因不同的社会身份而负有不同的责任。承担责任的代价与回报，责任的冲突
四、重点知识点讲解：
考点（一）我对谁负责
谁对我负责
1.责任的含义：
责任是一个人应当做的事情，责任是不应该做某些事情。关于什么是责任，不必下一个学术化的定义，只要理解责任的两屋含义：“应该”和“不应该”做的事情即可。这个知识点需要识记，同时让学生明确认为只有法律规定的才是应该承担的责任，法律没有明确规定的就不属于责任范围之内的说法是错误的，出题时多以选择题的形式出现。
【典型例题】责任就是（
）
A．法律规定的每个公民的义务
B．一个人应该做或不应该做的事情
C．每个社会成员必须完成的任务
D．生活中人们所扮演的不同角色
【答案】B
考点：本题考查责任的含义。
2.责任的来源：
含义：责任产生于社会关系之中的相互承诺。
理解：举例说明责任可以来自对他人的承诺、分配的任务、
上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。如对他人的承诺：你对朋友作出了承诺，帮他解决困难。分配的任务：老师布置的作业。职业的要求：教师教书育人。法律的规定：交通法规定人们不可以闯红灯。传统习俗：父母抚养子女。公民身份：作为公民要保护环境，维护正义等。这里应该明确许多责任不只有一个来源，例如父母亲的责任是抚养教育子女，这个责任来自法律的规定、道德原则和传统习俗。
【典型例题】责任产生于（
）
A.
社会关系中的相互承诺
B.
法律所规定的各项制度
C.
对他人许下的诺言
D.
生活中的传统习俗
【答案】A
【解析】
试题分析：承诺是责任的重要来源，责任就产生于社会关系之中人们之间的相互承诺，所以答案选A。
考点：本题主要考查责任的来源。
3.
人因社会角色不同，而负有不同的责任：
理解：作为子女，孝敬父母，是我们的责任；作为学生，遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任；作为朋友，忠诚、互助、互谅，我们义不容辞；对于陌生人，虽然萍水相逢，扶危济困是美德；作为普通公民，我们位卑未敢忘忧国，作为社会成员，我们应该维护正义、热爱和平、保护环境。明确在这个社会中，一个人可以扮演多种角色，角色不同，责任也不同，这个知识点多以选择题的形式出现。
易错点：认为责任与人们终生相随，不会改变，这是错误的，这一观点很容易使学生在解题时出现失误。正确的观点是责任与人们终生相随，但责任会随着人们的角色的变化而变化，人因不同的社会身份而负有不同的责任。
【典型例题】王某作为父母的子女,他要赡养老人;作为孩子的父亲,他要抚养后代;作为妻子的丈夫,他要关心妻子;作为学校的老师,他要关心学生的健康成长;作为社会的一员,他要尽到公民的责任.这说明了:
A.一个人在社会生活中可以同时扮演各种角色
B.不同的身份有着不同的责任
C.每个人都生活在一定的环境之中,不可能孤立地存在
D.生活中的人与人之间应互相关心,互相帮助
【答案】B
考点：本题考查不同的角色不同的责任。
4.不承担责任有什么后果：
内容：谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责，如果不能自觉承担责任，对自己负责，你就永远无法长大成人。
理解：在这里应该让学生明确一个人对他人，对社会不负责任，实际上就是对自己不负责任，必然会受到道德谴责，失去别人的信任，得不到别人的帮助和支持，对他人利益和社会造成严重危害的要受到法律制裁，遗憾终生。
【典型例题】【不定项选择】一位留学的中国学生王某，老师让他在实验室做实验，他没有完成老师布置的任务，却做别的事情，当老师发现了事实并询问他时在实验室做什么时，他坚称自己一直在做实验，后来，她被取消了学籍，这件事说明了（　　　）
撒谎，不但对他们不负责，也是对自己不负责，
谁对自己不负责，谁就要承担这种不负责任的责任。
掩盖过失，可能会付出更大的代价
只有当他人不知道真相时，才可以撒谎
【答案】ABC
考点：本题考查不负责任的后果。
5．自己对自己负责
含义：假如有人问：谁对我负责？回答首先是：自己对自己负责。要通过举例使学生明确哪些行为是自己对自己负责的表现，这也是容易出题的地方。
【典型例题】下列几位同学的行为，体现了“自己对自己负责”的是
A.上语文课时，小文偷偷地做数学作业
B.小红从不吃早饭，将钱省下来买自己爱看的书籍
C.小明经常为集体和同学做一些力所能及的事
D.小强在家总是借口家庭作业多，不做任何家务
【答案】C
【解析】
试题分析：A是对自己不负责任的表现，因为这样做不利于语文成绩的提高，B是错误的，这是对自己的健康不负责任，C是正确的，D是错误的，小强不爱劳动，不孝敬父母，没有尽到子女的义务，排除，故选C。
考点：本题考查自己对自己负责。
考点（二）不言代价与回报
1．承担责任的代价和回报：
含义：承担责任，往往伴随着获得回报的权利，这种回报包括物质方面和精神方面。要说回报，更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。因为承担责任不仅意味着付出时间
精力和金钱，而且还意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。
易错点A：认为承担责任要付出代价，不可能有回报，这是错误的，承担责任，往往伴随着获得回报的权利，我们承担自己应尽的责任，不仅对他人有好处，自己也可能赢得回报，如赢得他人的赞许，良好的自我感觉等等，承担责任是每一个人走向成熟的必经历程，我们不能因为害怕付出代价而不承担责任，有时，为了国家与集体的利益，需要我们增强责任意识，积极承担责任，不言代价与回报。
易错点B：认为承担责任的代价越大得到的回报越多，这是错误的，承担责任的代价与回报不一定成比例，也没有直接的关系。
【典型例题】下列做法正确的是（
）
承担责任的代价越大回报越大
承担责任一定会获得回报
C．承担责任回报更多的是物质方面
D．在社会生活中，承担责任往往伴随着付出代价与回报
【答案】D
考点：本题考查承担责任的代价与回报。
2.正确对待自愿选择的责任和非自愿选择的责任：
易错点：有的同学会认为面对自己选择的责任，我们应该义无反顾地承担，面对并不是我们自愿选择的责任，就可以放弃。这种观点是片面的。面对自己选择的责任，我们应该义无反顾地承担是正确的，因为一旦我们作出自己的选择，就应该义无反顾地担当起我们应负的的责任。面对并不是我们自愿选择的责任，就可以放弃是错误的。因为有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任，这样，我们仍然可以说：我承担，我无悔。所以在做题时一定要注意走出这个误区。
【典型例题】苏珊生于音乐世家，从小就热爱音乐，她也期望能够在音乐中开创新天地，但她阴差阳错地考进大学的工商管理系，尽管她不喜欢这一专业，但仍学得很认真，后来拿到了经济管理专业的博士学位，这说明了（
）
A．获得成功跟兴趣爱好没有必然联系。
B．从事自己感兴趣的职业，不一定能成功。
C．无论从事何种职业，只要有责任心一定就能成功。
D．有些应该做的事情，不管是否自愿，只要把它当作一种责任，全身心地投入，同样能够把事情做得很出色。
【答案】D
【解析】
试题分析：A是错误的，获得成功跟兴趣爱好有一定的联系，B是错误的，从事自己感兴趣的职业有助于成功，C是错误的，成功需要很多条件，是否有责任心是其中一条，但不是唯一条件，D是正确的，故选D。
考点：本题考查我承担我无悔。
3.责任的冲突
理解：履行责任时，往往会出现冲突，在相互冲突的责任进行选择时，应重点考虑以下因素：①紧迫性，在选择相互冲突的责任时，确定哪个责任更紧迫。
②时间的限制，当履行这个责任时，要考虑时间是否允许。
③相对重要性，在选择相互冲突的责任时，确定哪个责任更重要。
【典型例题】
大学生志愿服务西部计划实施十多年来，共有16万多名青年志愿者参加西部建设，1.8万人扎根西部，他们有很多人放弃了城市优越的生活，服务西部，奉献着青春，这说明（
）
A．面对责任，他们把国家的需要放在了首位。
B．只要国家利益，不要个人利益。
C．符合国家利益的，一定符合个人利益。
D．必须放弃个人利益，才能实现人生价值。
【答案】A
考点：本题考查责任的选择。
4.奉献精神是社会责任感的集中表现
理解：在我们的周围，有许多这样的人，他们履行社会责任，不计较代价与回报，正因为有他们在履行责任，我们的生活才更加温暖、更加安全、更加多彩，更加充满希望，他们这种奉献精神，是社会责任感的集中体现。这个知识点多以选择题的形式出现。
【典型例题】社会责任感的集中表现是
A.不言代价与回报
B．不言代价与回报的奉献精神
C.集体主义精神
D.
寻求回报
【答案】B
【解析】
试题分析：本题考查责任感的表现。承担责任总会付出一定的代价，但人们不能因此逃避责任，推卸责任。积极承担责任是做人的基本要求。故选B。
考点：本题考查社会责任感的集中表现。
五、解题方法指导
１、学会负责，在承担责任中健康成长，才能让我们生活得有意义。下面行为中属于负责任的有（
）
①节假日按时写作业，不让父母担心和督促
②作业没写完，担心老师批评，逃课一天
③参加“慈善一日捐活动”，捐献自己的零花钱
④力所能及地关心和帮助班里家境困难的同学
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
【答案】A
考点：责任是对一个人做或不做某些事的要求，有了承诺就有了责任，产生于职业等。
【方法总结】排除法是做好选择题的重要方法，排除法的关键是确定不选项。常见的不选项有：错误的选项（包括观点错误、说法错误、关键词语错误、关系颠倒、半句正确半句错误等。需要特别注意的是逆向的恰恰是要选择错误的）、不符合题目要求的选项（与材料或题干无关、答非所问、题肢的外延与题干要求相比过宽或过窄等）。
2、“感动中国”人物评选活动自2002年启动以来，已连续举办了多届，推出了许多先进人物，有报效祖国的科学泰斗、救灾一线的人民战士、救死扶伤的人民医生、捐助善款的爱心人士，等等。
（1）这些先进人物共同承担了什么责任？（5分）
（2）你对承担（1）问中责任的人物有何评价？（7分）
【答案】
（1）共同承担了社会责任（国家责任）
（2）他们表现出了强烈的社会责任感，具有不言代价与回报的奉献精神，确实做到了“我承担，我无悔”。正是他们不言代价与回报地履行责任，才使我们的社会更加安全，更加多彩，更加温暖，更加充满希望。他们勇于承担社会责任，服务社会，使自身价值在奉献中得以提升，有助于营造“我为人人，人人为我”
的社会氛围。
考点：本题考查责任的相关知识。
【方法总结】
①把材料认真的读一至两遍，联系所学知识，胸中勾画出一些重点关键词、关键句。
②根据这些关键词、关键句，联系题目的设问，回归教材组织答案。
③在回答问题时，书本知识与材料内容都要有所运用。一般来说，先答出书本上的理论知识，再用给出的材料加以说明。有的时候，题目的答案就在给出的材料中，只要把语言重新组织一下就可以了。
④还要多问自己几个“是什么”、“为什么会这样”、“该怎么做”，这样可以把题目答地更全面，确保万无一失。
3、年初，传染性极强的“埃博拉”病毒肆虐西非，我国有几百名医务人员支持并参与疫情防控工作。医务人员必须挺身而出的这种责任来自于（
）
A．传统习俗
B．公民身份
C．职业的要求
【答案】C
【解析】
试题分析：公民的社会生活中，扮演的角色不同，承担的责任也不同，医生是一份职业，医生的责任就是救死扶伤，所以作为医务人员，在面临疫情工作时，坚决挺身而出，这份责任来自于职业的要求，C是正确的，A是错误的，传统习俗是指约定俗成，符合道德的要求，B是错误的，医生是职业，不是公民的身份，排除，故选C。
【考点定位】本题考查责任的来源
【方法总结】直接选择法：就是根据题干中材料的意识，结合教材中相关知识来判断各个备选项命题是否正确，选择最佳的选项。
4.我国最新的《公共场所控制吸烟条例》要求社会示范人群带头控烟，国家机关工作人员不在公务活动中吸烟，教师不在学生面前吸烟，医务人员不在病人面前吸烟。这表明（
）
①责任表现在社会生活的方方面面
②社会身份不同不可能有相同的责任
③中学生没有控烟的责任
④只有人人尽责，才能共建和谐美好的社会
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
【答案】D
【考点定位】本题考查做负责任的公民。
【方法总结】选择题的取正法，就是以题干的规定性为标准，审查分析各项内容，确定正确的选项，错误选项不予理睬，然后将正确选项的的序号从小到大变为一组，再对照相关选项即可。
【名师点睛】失误原因：
1．审题能力差，造成错选、少选和多选
2．知识点混淆，造成理解上的错误
3．不善于借助实例提炼观点2016—2017学年九年级政治同步【讲】练测（人教版）
第一单元
承担责任
服务社会
第一课
责任与角色同在
一、学习目标：
1.知识目标：
①知道责任的含义和来源。
②知道人因不同的社会责任而负有哪些不同的责任。
③懂得每个人应该自己对自己负责。
④知道自己对自己负责的表现有哪些。
⑤知道不承担责任有什么后果。
⑥理解在社会中为什么每个人都应具有社会责任感。
⑦知道承担责任要付出的代价和获得的回报
⑧理解承担责任对个人成长的重要意义。
⑨知道如何正确对待自愿选择的责任和非自愿选择的责任。
⑩知道社会责任感的集中表现。
2.能力目标：
①能够分清责任的来源。
②能够随着角色的变换，调节角色行为，承担不同的责任。
③能够对自己负责，也对他人负责。
④能够正确评估承担责任的代价和回报
⑤能够为自己的选择负责
3.情感、态度与价值观目标：
①对自己的责任有明确的认识，增强责任意识
②愿意对自己的行为负责。
③有足够的勇气为自己的选择承担相应的责任。
④对那些不是自愿选择的责任，也以积极的态度去承担。
二、知识梳理：
责任的含义：
责任是一个人
的事情，也可以说，责任是
某些事情。
责任的来源：
责任产生于
的
。我们不难发现，责任可以来自对他人的承诺、
、
、职业的要求、法律规定、传统习俗、
、
等。
人因社会角色不同，而负有不同的责任：
作为子女，
是我们的责任；作为学生，
、
是我们的责任；作为朋友，
、
、
，我们义不容辞；对于陌生人，虽然
，
是美德；作为普通公民，我们
；
作为社会成员，我们应该
、
、
。
自己对自己负责：
假如有人问：谁对我负责？回答首先是：
。
自己对自己负责的表现：
，
，也是一种负责任的表现。
在我们的人生之旅，小到
，大到
、
、
，都是自己对自己负责的表现。
不承担责任有什么后果：
谁对自己不负责任，谁就要
。
如果不能自觉
、
，你就永远无法长大成人。
在社会中为什么每个人都应具有社会责任感：
其实，当你在为别人、为社会承担责任的时候，很多人也在为你的
。
我们生活在社会中，任何人脱离了社会就不可能生存和发展，更不可能
。我对他人负责，
；我对自己负责，说到底，也就是
、
。我们每个人都应该具有
。
8承担责任的代价和回报：
承担责任，往往伴随着获得回报的权利，这种回报包括
和
。要说回报，更重要的是
，如
、
、
等。因为承担责任不仅意味着
、
和
，而且还意味着
，甚至
。
9.
承担责任对个人的重要意义：
对于人的成长来说，承担责任，是
的具体表现，是
的必然选择，是
的重要标志。
10.正确对待自愿选择的责任和非自愿选择的责任：
在很多情况下，我们可以
的责任。一旦我们作出自己的选择，就应该
责任。
有些该做的事情，并不是我们
选择的，但我们
这样，我们仍然可以说：我承担，
。
11.社会责任感的集中表现：
他们这种
，是社会责任感的集中表现。
三、重、难点知识点提示
责任的概念；责任的来源；人因不同的社会身份而负有不同的责任。承担责任的代价与回报，责任的冲突
四、重点知识点讲解：
考点（一）我对谁负责
谁对我负责
1.责任的含义：
责任是一个人应当做的事情，责任是不应该做某些事情。关于什么是责任，不必下一个学术化的定义，只要理解责任的两屋含义：“应该”和“不应该”做的事情即可。这个知识点需要识记，同时让学生明确认为只有法律规定的才是应该承担的责任，法律没有明确规定的就不属于责任范围之内的说法是错误的，出题时多以选择题的形式出现。
【典型例题】责任就是（
）
A．法律规定的每个公民的义务
B．一个人应该做或不应该做的事情
C．每个社会成员必须完成的任务
D．生活中人们所扮演的不同角色
2.责任的来源：
含义：责任产生于社会关系之中的相互承诺。
理解：举例说明责任可以来自对他人的承诺、分配的任务、
上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。如对他人的承诺：你对朋友作出了承诺，帮他解决困难。分配的任务：老师布置的作业。职业的要求：教师教书育人。法律的规定：交通法规定人们不可以闯红灯。传统习俗：父母抚养子女。公民身份：作为公民要保护环境，维护正义等。这里应该明确许多责任不只有一个来源，例如父母亲的责任是抚养教育子女，这个责任来自法律的规定、道德原则和传统习俗。
【典型例题】责任产生于（
）
A.
社会关系中的相互承诺
B.
法律所规定的各项制度
C.
对他人许下的诺言
D.
生活中的传统习俗
3.
人因社会角色不同，而负有不同的责任：
理解：作为子女，孝敬父母，是我们的责任；作为学生，遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任；作为朋友，忠诚、互助、互谅，我们义不容辞；对于陌生人，虽然萍水相逢，扶危济困是美德；作为普通公民，我们位卑未敢忘忧国，作为社会成员，我们应该维护正义、热爱和平、保护环境。明确在这个社会中，一个人可以扮演多种角色，角色不同，责任也不同，这个知识点多以选择题的形式出现。
易错点：认为责任与人们终生相随，不会改变，这是错误的，这一观点很容易使学生在解题时出现失误。正确的观点是责任与人们终生相随，但责任会随着人们的角色的变化而变化，人因不同的社会身份而负有不同的责任。
【典型例题】王某作为父母的子女,他要赡养老人;作为孩子的父亲,他要抚养后代;作为妻子的丈夫,他要关心妻子;作为学校的老师,他要关心学生的健康成长;作为社会的一员,他要尽到公民的责任.这说明了:
A.一个人在社会生活中可以同时扮演各种角色
B.不同的身份有着不同的责任
C.每个人都生活在一定的环境之中,不可能孤立地存在
D.生活中的人与人之间应互相关心,互相帮助
4.不承担责任有什么后果：
内容：谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责，如果不能自觉承担责任，对自己负责，你就永远无法长大成人。
理解：在这里应该让学生明确一个人对他人，对社会不负责任，实际上就是对自己不负责任，必然会受到道德谴责，失去别人的信任，得不到别人的帮助和支持，对他人利益和社会造成严重危害的要受到法律制裁，遗憾终生。
【典型例题】【不定项选择】一位留学的中国学生王某，老师让他在实验室做实验，他没有完成老师布置的任务，却做别的事情，当老师发现了事实并询问他时在实验室做什么时，他坚称自己一直在做实验，后来，她被取消了学籍，这件事说明了（　　　）
撒谎，不但对他们不负责，也是对自己不负责，
谁对自己不负责，谁就要承担这种不负责任的责任。
掩盖过失，可能会付出更大的代价
只有当他人不知道真相时，才可以撒谎
5．自己对自己负责
含义：假如有人问：谁对我负责？回答首先是：自己对自己负责。要通过举例使学生明确哪些行为是自己对自己负责的表现，这也是容易出题的地方。
【典型例题】下列几位同学的行为，体现了“自己对自己负责”的是
A.上语文课时，小文偷偷地做数学作业
B.小红从不吃早饭，将钱省下来买自己爱看的书籍
C.小明经常为集体和同学做一些力所能及的事
D.小强在家总是借口家庭作业多，不做任何家务
考点（二）不言代价与回报
1．承担责任的代价和回报：
含义：承担责任，往往伴随着获得回报的权利，这种回报包括物质方面和精神方面。要说回报，更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。因为承担责任不仅意味着付出时间
精力和金钱，而且还意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。
易错点A：认为承担责任要付出代价，不可能有回报，这是错误的，承担责任，往往伴随着获得回报的权利，我们承担自己应尽的责任，不仅对他人有好处，自己也可能赢得回报，如赢得他人的赞许，良好的自我感觉等等，承担责任是每一个人走向成熟的必经历程，我们不能因为害怕付出代价而不承担责任，有时，为了国家与集体的利益，需要我们增强责任意识，积极承担责任，不言代价与回报。
易错点B：认为承担责任的代价越大得到的回报越多，这是错误的，承担责任的代价与回报不一定成比例，也没有直接的关系。
【典型例题】下列做法正确的是（
）
承担责任的代价越大回报越大
承担责任一定会获得回报
C．承担责任回报更多的是物质方面
D．在社会生活中，承担责任往往伴随着付出代价与回报
2.正确对待自愿选择的责任和非自愿选择的责任：
易错点：有的同学会认为面对自己选择的责任，我们应该义无反顾地承担，面对并不是我们自愿选择的责任，就可以放弃。这种观点是片面的。面对自己选择的责任，我们应该义无反顾地承担是正确的，因为一旦我们作出自己的选择，就应该义无反顾地担当起我们应负的的责任。面对并不是我们自愿选择的责任，就可以放弃是错误的。因为有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任，这样，我们仍然可以说：我承担，我无悔。所以在做题时一定要注意走出这个误区。
【典型例题】苏珊生于音乐世家，从小就热爱音乐，她也期望能够在音乐中开创新天地，但她阴差阳错地考进大学的工商管理系，尽管她不喜欢这一专业，但仍学得很认真，后来拿到了经济管理专业的博士学位，这说明了（
）
A．获得成功跟兴趣爱好没有必然联系。
B．从事自己感兴趣的职业，不一定能成功。
C．无论从事何种职业，只要有责任心一定就能成功。
D．有些应该做的事情，不管是否自愿，只要把它当作一种责任，全身心地投入，同样能够把事情做得很出色。
3.责任的冲突
理解：履行责任时，往往会出现冲突，在相互冲突的责任进行选择时，应重点考虑以下因素：①紧迫性，在选择相互冲突的责任时，确定哪个责任更紧迫。
②时间的限制，当履行这个责任时，要考虑时间是否允许。
③相对重要性，在选择相互冲突的责任时，确定哪个责任更重要。
【典型例题】
大学生志愿服务西部计划实施十多年来，共有16万多名青年志愿者参加西部建设，1.8万人扎根西部，他们有很多人放弃了城市优越的生活，服务西部，奉献着青春，这说明（
）
A．面对责任，他们把国家的需要放在了首位。
B．只要国家利益，不要个人利益。
C．符合国家利益的，一定符合个人利益。
D．必须放弃个人利益，才能实现人生价值。
4.奉献精神是社会责任感的集中表现
理解：在我们的周围，有许多这样的人，他们履行社会责任，不计较代价与回报，正因为有他们在履行责任，我们的生活才更加温暖、更加安全、更加多彩，更加充满希望，他们这种奉献精神，是社会责任感的集中体现。这个知识点多以选择题的形式出现。
【典型例题】社会责任感的集中表现是
A.不言代价与回报
B．不言代价与回报的奉献精神
C.集体主义精神
D.
寻求回报
五、解题方法指导
１、学会负责，在承担责任中健康成长，才能让我们生活得有意义。下面行为中属于负责任的有（
）
①节假日按时写作业，不让父母担心和督促
②作业没写完，担心老师批评，逃课一天
③参加“慈善一日捐活动”，捐献自己的零花钱
④力所能及地关心和帮助班里家境困难的同学
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
2、“感动中国”人物评选活动自2002年启动以来，已连续举办了多届，推出了许多先进人物，有报效祖国的科学泰斗、救灾一线的人民战士、救死扶伤的人民医生、捐助善款的爱心人士，等等。
（1）这些先进人物共同承担了什么责任？（5分）
（2）你对承担（1）问中责任的人物有何评价？（7分）
3、年初，传染性极强的“埃博拉”病毒肆虐西非，我国有几百名医务人员支持并参与疫情防控工作。医务人员必须挺身而出的这种责任来自于（
）
A．传统习俗
B．公民身份
C．职业的要求
4.我国最新的《公共场所控制吸烟条例》要求社会示范人群带头控烟，国家机关工作人员不在公务活动中吸烟，教师不在学生面前吸烟，医务人员不在病人面前吸烟。这表明（
）
①责任表现在社会生活的方方面面
②社会身份不同不可能有相同的责任
③中学生没有控烟的责任
④只有人人尽责，才能共建和谐美好的社会
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④

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