8.2 守护正义 课件(共21张PPT)+内嵌视频

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8.2 守护正义
第8课 维护公平正义
政治认同:认同正义是社会主义核心价值观的重要内容,理解并支持我国司法机关在维护社会正义中的关键作用。
道德修养:能够运用正义标准评判社会现象,在日常生活中自觉养成正直、勇敢的道德品质。
法治观念:理解司法是维护社会公平正义的最后一道防线,树立通过法律途径实现正义的信心。
责任意识:认识到守护正义是每个公民的责任,初步掌握以理智且有效的方式践行正义。
核心素养目标
要求:自主阅读教材P70-74内容,思考以下问题;
时间 :2分钟
问题导学
2、正义的价值?
1、正义的含义?
3、如何守护正义?
导入新课
正义行为
非正义行为
秉公执法
仗义执言
见义勇为
————
————
以权谋私
恃强凌弱
卖国求荣
————
————
在讨论什么是正义行为与非正义行为时,同学们用关键词给出了自己对两种行为的描述,请你来续写。
分析以下哪些是正义行为?哪些是非正义行为?为什么?
帮助他人
救死扶伤
打架斗殴
尊老爱幼
审判犯罪
贪污腐败
严格执法
热爱祖国
考试作弊






知识总结
课堂笔记—1.正义的内涵?P70①②③
①正义是社会文明的尺度,表达了人们对美好社会的期待和追求。
②正义是人类良知的“声音”,体现了弘扬真善美、摒弃假恶丑的价值导向。
③正义行为有利于促进社会进步、维护公共利益。
合理调整收入分配格局,增加低收入群体收入,扩大中等收入群体规模,缩小城乡、区域、行业间的收入差距,推动共同富裕。
通过提供经济支持,帮助学生解决经济困难,打破贫困代际传递的恶性循环,为寒门学子提供通过知识改变命运的机会。
为失业人员提供经济支持,确保其在失业期间能够维持基本生活,如支付房租、食品和医疗费用等,避免陷入生活困境,维护社会稳定。
思考:国家建立和完善上述制度有何意义?
①正义保障人们有尊严地生活。正义要求保障每个人的合法权益,对弱者给予必要的扶助。在一个正义的社会中,即使是弱势群体,也能获得基本的生存保障,得到社会的关爱,而不会被社会遗忘。
2、正义的价值?
2025年9月3日、4日中午,广西梧州市苍梧县石桥中学宿舍内,多名八年级女学生因琐事,对 1名女生多次实施扇耳光、泼水、脚踩头部等欺凌行为。受害女生面部红肿,起初因恐惧未告知家人,后被发现送医并报警。最终,9 名施暴学生被送专门学校接受矫治教育,学校校长、副校长、班主任被停职检查,涉事学生家长被开展法治教育。
9人被送矫治,治理校园欺凌没有法不责众
这件事情的处理说明了什么?
②正义营造风清气正的社会风尚。正义要求人们明辨是非、爱憎分明、惩恶扬善,使受害者得到救济、违法者受到惩罚,弘扬社会正气。要求人们顾全大局、办事公道、无私无畏,积极营造和谐、稳定、安宁的社会环境,为社会发展注入不竭动力。
探究:行正义,明价值追求
合作探究
探究三:3、如何守护正义?
(1)守护正义需要勇气和智慧,一方面要敢于斗争,另一方面要讲究策略,善于做到见义智为。
裴先生的哪些行为值得我们学习?
合作探究
探究三:如何守护正义?
我申请审判员回避,因为他是被告的叔叔。
【探究与分享】:观察图片,思考:图中的审判员需要回避吗?为什么?
英国哲学家培根说:“一次不公正的审判,其恶果甚至超过十次犯罪。因为犯罪虽是无视法律——好比污染了水流,而不公正的审判则毁坏法律—好比污染了水源。”这段话说明一个错案的负面形响足以摧毁九十九个公正裁判积累起来的良好形象。执法司法中万分之一的失误,对当事人就是百分之百的伤害。
司法公正对社会公正具有重要引领作用,司法不公对社会公正具有致命破坏作用。公正司法是捍卫正义的最后一道防线。我国司法机关坚持以事实为根据,以法律为准绳,确保司法过程和结果合法、公正,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
(2)守护正义需要维护司法公正。
★法律是维护和实现正义的基本途径,
公正司法是捍卫正义的最后一道防线。
探究三: 国际舞台的正义如何照亮
第二次世界大战结束后,为了惩罚日本法西斯战犯,维护世界和平,实现国际正义,国际社会组建了远东国际军事法庭,进行了著名的“东京审判"。
思考:从正义的角度,谈谈东京审判给我们的启示。
你还知道中国为维护国际正义做了哪些努力
(3)守护正义需要维护国际正义。
a.维护国际正义,要坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等,反对干涉别国内政,反对搞双重标准。
b.各国要同心协力,妥善应对各种问题和挑战,构建更加符合正义的国际秩序和美好世界。
知识总结
课堂笔记—4.★如何守护正义? P72-74(1)-(3)
(1)守护正义需要勇气和智慧。
a.面对非正义行为,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;
b.另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,善于做到见义智为。
(2)守护正义需要维护司法公正。
(3)守护正义需要维护国际正义。
笔记区
2.正义的重要性(价值)?
①正义保障人们有尊严地生活。(对个人)
②正义营造风清气正的社会风尚。(对社会)
③追求正义是社会生活的一个重要主题。




本课课堂小结
守护正义
(1)守护正义需要勇气和智慧。
(2)守护正义需要维护司法公正。
(3)守护正义需要维护国际正义。
认识
①正义是社会文明的尺度。
②正义是人类良知的“声音”。
③促进社会进步、维护公共利益。
践行
价值
①正义保障人们有尊严地生活。
②正义营造风清气正的社会风尚。
③追求正义是社会生活的一个重要主题。
随堂练习
1.公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。维护社会公平正义的 最后一道防线是( )
A.互相监督 B.协调发展 C.公正司法 D.荣辱与共
C
解析:C:公正司法是我国司法机关坚持以事实为根据,以法律为准绳,确保司法过程和结果合法、公正,是捍卫正义的最后一道防线,故 C 符合题意;A:互相监督是民主政治的原则,与题干无关,故 A 不符合题意;B:协调发展属于经济社会治理范畴,故 B 不符合题意;D:荣辱与共强调集体价值观,与公平正义无关,故 D 不符合题意;
随堂练习
2.【2025 福建中考】某地法院推行便民诉讼服务:残障人士、70 岁以上行动不便老人、交通不便且 30 里外偏远山区当事人可以不到庭,由法官入户到家办案,将温暖送到群众家门口。此举( )
A.能保障每个公民的人身自由权利
B.表明行政机关必须依法行政
C.说明诉讼是处理纠纷的最佳手段
D.彰显了公平正义的法治精神
D
解析:A:法院的举措旨在为特殊群体提供便利,但“保障每个公民的人身自由”与题意无关(人身自由主要指不受非法限制),故 A 说法不符合题意;B:题干主体是“法院”(司法机关),而“行政机关依法行政”与法院职能无关,故 B 说法错误;C:诉讼是解决纠纷的重要方式,但“最佳手段”表述绝对化,且题干未比较其他手段,故 C 说法错误;D:法院为弱势群体提供便利,确保其平等行使诉讼权利,体现了对公平正义的维护,故 D 符合题意;
随堂练习
3.【2025 广东中考】王某家里漏水,查看时发现楼上住户将本是厨房的部分面积改造成卫生间并安放了马桶。因协商未果,王某将楼上住户诉至法院,法院判令楼上住户恢复原状。法院的判决体现了( )
A.司法守护公平正义 B.制度保障自由平等
C.严格执法惩恶扬善 D.法律规范权力运行
A
解析:A:法院作为司法机关,通过判决解决纠纷,维护了王某的合法权益,体现了司法对公平正义的守护,故 A 符合题意;B:题目未涉及制度对自由平等的保障,且纠纷解决与自由平等无直接关联,故 B 不符合题意;C:严格执法主体是行政机关,而题干中的法院属于司法机关,故 C 不符合题意;D:法律规范权力运行强调约束公权力,而本案涉及公民间的民事纠纷,与规范权力运行无关,故 D 不符合题意;
随堂练习
4.【2025 四川中考】道德与法治课上,老师组织同学们围绕“初中生如何维护公平正义”展开讨论,大家纷纷表达观点。你认为正确的是( )
①小颖:在参加比赛时,为了获胜可以不遵守规则
②小岩:面对非正义行为,我们要有勇气、敢斗争
③小凯:在学校问卷评议老师时,我们要客观公道
④小玲:维护正义要讲究策略,做到见义“智”为
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D
解析:①:在比赛中不遵守规则会破坏公平竞争,违背维护公平正义的要求,故①说法错误;
随堂练习
5.【2024 山东中考】“法不能向不法让步”。近年来,司法机关积极回应社会关切,不断强化对正当防
卫权的保护。2023 年,检察机关审查认定属正当防卫依法不捕不诉 261 人,同比上升 25.5%。2021 年至
2023 年,人民法院对 77 名被告人以正当防卫宣告无罪。这有利于( )
①保障和实现公民权利与义务的有机统一
②惩恶扬善、弘扬正气,维护社会公平正义
③司法机关按照法定职权和程序开展立法工作
④让人民群众切实感受到法律温度和司法担当
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
D
解析:①:材料主要强调的是对公民正当防卫权利的保护,没有涉及义务方面,与材料主旨不符;故①不符合题意;③:立法工作主要由立法机关负责,司法机关没有立法权,故③错误;
随堂练习
6.【2025 湖南模拟】以下能够体现捍卫公平正义的最后一道防线的是( )
①各地监管机关持续公布因未履行网络安全保护义务而被处罚的通报名单
②审判的时候被告人不满十八周岁的案件,不公开审理
③国家网信办发布《网络安全法(修正草案再次征求意见稿)》,公开征求意见
④全国检察机关坚决维护经济金融安全,起诉破坏经济秩序的犯罪
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
解析:①:监管机关属于行政机关,其处罚行为属于行政执法,并非司法活动,故①不符合题意;②:审判活动由法院(司法机关)进行,属于司法程序,体现司法公正,故②符合题意;③:网信办公开征求意见属于立法或政策制定过程,属于行政或立法范畴,与司法无关,故③不符合题意;④:检察机关是司法机关,起诉犯罪属于司法活动,体现司法维护正义的作用,故④符合题意;
随堂练习
7.【2025 陕西模拟】随着西安市阎良区甜瓜知名度的提升和电商平台的崛起,各类涉农纠纷逐渐增多。
为此,该区人民法院专门设立了“甜瓜巡回法庭”。运行一年多,“甜瓜法庭”已成为瓜农的“定心丸”。
“甜瓜法庭”的设立( )
①可以加大普法力度,增强公民的法治观念
②提高了立法质量,以良法促进社会发展
③说明监察机关要依法行使调查处置的职责
④维护了社会公平正义,提升司法公信力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
解析:①:法院通过设立巡回法庭处理纠纷,在审理过程中普及法律知识,增强公民法治观念,故①符合题意;②:立法属于立法机关(人大)的职责,法院作为司法机关无权立法,故②不符合题意;③:监察机关是监察委员会,与题干中的“法院”无关,故③不符合题意;④:巡回法庭公正解决纠纷,维护公平正义,体现司法公信力,故④符合题意;故本题选 B。

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