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(共31张PPT)
第七课 追求自由平等
践行平等
知识提纲
二、践行平等
1、平等的内涵和具体表现
2、平等的地位和价值
3、如何践行平等
解读平等
解读平等
思考：结合上述漫画，想一想究竟什么才是平等？
是不是只有一模一样才叫平等？
课堂笔记
1.平等的内涵和具体表现（P62-63）
（1）内涵：平等意味着同等情况同等对待（机会平等），比如男女同工同酬、一次选举一人一票等。
注意：平等不是完全（绝对）的平等，平等是承认合理的差别存在，类似“平等就是平均主义”“绝对平等”的表述是错误的。
特殊 情况
比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。（P63相关链接）
不同情况差别对待
（结果平等）
思考：每个人都是不一样的，平等具体表现在哪些方面呢？
课堂笔记
1.平等的内涵和具体表现（P62-63）
（2）具体表现：①平等表现为人格平等。
生活中，人们虽然有贫富之分、知识多寡之别，但是在人格上是一律平等的，没有高低贵贱之分。所有人的人格尊严都受到法律平等保护，不容亵渎和侵犯。
②平等意味着权利义务平等。
任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都一律平等地享有宪法和法律规定的权利，也都平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
思考：我国法律针对平等都有哪些规定呢？
探究与分享
法律面前人人平等：（1）平等地享有权利和履行义务：任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
（2）平等地适用法律：我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
思考：只有我国对平等有追求吗？
社会进步中寻“平等的价值”
人类追寻平等的足迹
思考：从“人类追寻平等的足迹”中能体悟到平等有何地位？
结论： 平等是人类的崇高理想，是社会主义核心价值观的重要内容。
美国独立宣言
“人皆生而平等”人们有生存、自由和追求幸福等的权利。
法国人权宣言
人们生来自由，权利平等。
世界人权宣言
人人生而自由，在尊严和权利上一律平等。
党的十八大
把平等写进社会主义核心价值观。
探究平等的地位
课堂笔记
2.平等的地位和价值（P62-63）
（1）地位：平等是人类的崇高理想，是社会主义核心价值观的重要内容。
思考：为什么平等会成为人类的崇高理想呢？
旧西藏：封建农奴制下的极端不平等
那一世
旧西藏实行政教合一的封建农奴制，百万农奴受到三大领主残酷剥削和压榨，毫无人身自由，更无权参与任何社会事务。
旧西藏的《十三法典》与《十六法典》把人分为三等九级，“上上是至高无上的，命价无法偿还；下下如流浪汉、铁匠、屠夫等，彼等命价值草绳一根”。
1951年
西藏和平解放，签订《十七条协议》，西藏摆脱帝国主义侵略，维护国家主权和统一。
1978年以来
西藏推进改革开放与现代化建设，推进经济社会发展，人民生活水平显著提高。
1959年
西藏实行民主改革，废除政教合一的封建农奴制，百万农奴获得人身自由。
1965年
西藏建立社会主义制度，成立西藏自治区，实行民族区域自治制度。
新西藏：和平解放与发展历程
今天的西藏，有什么？
思考： 新旧西藏在政治、经济、文化等方面有何不同？其根源是什么？西藏的历史性跨越揭示了平等有何作用？
课堂笔记
2.平等的地位和价值（P62-63）
（2）价值：平等是社会发展的永恒主题，它有助于人们政治上平等参与、经济上共同富裕、文化上共建共享。
思考：在社会生活中，我们应该如何正确理解平等，努力践行平等呢？
杭州图书馆对所有读者免费开放，包括乞丐和拾荒者，仅要求他们洗手后进入。当有读者投诉时，馆长回应：“我无权拒绝他们，但您有权选择离开。”
思考：你怎样看待杭州图书馆的行为？
结论：这一做法体现了公共服务对弱势群体的平等尊重，做到了平等对待他人，真正地践行了平等。每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。我们要平等地对待所有社会成员，尊重他人人格，不欺生、不凌弱。
如何践行平等
2003年6月，大学生张某参加公务员考试，他的笔试和面试成绩在报考同一岗位的近百名考生中名列第一。因在随后的体检中被查出携带乙肝病毒，他被招考岗位所在市的人事局以体检不合格为由拒绝录用。无奈，张某一纸诉状递到人民法院，状告市人事局侵犯其合法权利。
人民法院在判决中确认，被告市人事局在公务员招录过程中作出取消原告张某进入考核程序资格的行为、主要证据不足。依据法律规定，该行为应予掀销。这起全国首例“乙肝歧视”案以原告张某的胜诉而告终。该案件对后来出台废止“乙肝歧视”的国家政策产生了重要影响。
思考： 张某的做法对我们践行平等有什么启示？
全国首例“乙肝歧视”案
结论：我们要敢于抵制不平等的行为。现实生活中，仍然存在就业歧视等不平等现象，这损害了公民的平等权利，违背了人人平等的原则。面对不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，用合法的方式捍卫平等。
如何践行平等
我们身边还存在哪些不平等的现象？
如何践行平等
学历歧视
身高歧视
性别歧视
农民工歧视
特供食品
特权就业
特权车辆
如何践行平等
（1）任由特权现象存在甚至发展，会有什么危害？
（2）我们应该怎样对待此类特权现象？
①坚决反对特权，清楚地认识到法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。
②每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不去享有不受法律约束的特权。
①特权是平等的大敌。特权现象践踏法律的尊严和权威，破坏了社会的和谐稳定，阻碍了平等的实现。
②不平等现象损害了公民的人格尊严，违背了法律面前人人平等的原则。
如何践行平等
特权的含义、表现、享有特权的代价及对待特权的正确做法
（1）含义：所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。
（2）表现：现实生活中，有的人或只享受权利不承担义务，或利用手中的权力以权谋私，或利用社会关系追逐一己之私，并想方设法逃避法律制裁等。
（3）享有特权的代价：法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。
（4）对待特权的正确做法：践行平等要坚决反对特权。任何人都必须在宪法和法律范围内活动，不得有超越宪法和法律的特权。
相关链接
主动让座
尊重外卖员
遵守校规
有序排队
每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。请你谈谈中学生在日常生活中如何践行平等？
结论：我们要增强平等意识，把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中，共同建设平等有序的社会。
如何践行平等
课堂笔记
3.如何践行平等（P63-64）
（1）平等对待他人。
每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。我们要平等地对待所有社会成员，尊重他人人格，不欺生、不凌弱。
（2）敢于抵制不平等的行为。
在现实生活中，仍然存在就业歧视等不平等现象，这损害了公民的平等权利，违背了人人平等的原则。面对不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，用合法的方式捍卫平等。
（3）我们要增强平等意识，把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中，共同建设平等有序的社会。
实现人与人之间的平等，是人类的美好梦想。
（蓝色字体是原因，红色字体是做法）
启思导行
活动形式：办一期以“珍视自由，践行平等”为主题的板报。
活动要求：主题鲜明，内容健康，知识准确，形式新颖，材料运用恰当。
活动步骤：①通过报刊、网络、音像制品等多种渠道收集相关案例和漫画作品。
②在教师的指导下，筛选典型案例和漫画作品。
③以典型案例和漫画作品为素材，结合教材内容，设计若干小栏目，完成板报。
活动反思：①参加这次活动后，你对自由和平等有哪些新的认识？
②在学校和社会生活中，你打算如何珍视自由、践行平等？
示例：①自由促进人们的全面发展，推动社会的繁荣进步。②平等表现为人格平等，意味着权利义务平等，是社会发展的永恒主题。
示例：①珍视自由，要珍惜宪法和法律赋予的权利，依法行使权利，尊重他人的权利。②践行平等，要平等对待他人，敢于抵制不平等的行为，增强平等意识，共同构建平等有序的社会等。
践行平等
①平等对待他人。
②敢于抵制不平等的行为。
③要坚决反对特权。
④我们要增强平等意识。
认识
A.平等意味着同等情况同等对待。
B.平等表现为人格平等。
C.平等意味着权利义务平等。
践行
价值
人类的崇高理想，核心价值观的重要内容。
社会发展的永恒主题。
课堂小结
1.2025年是《中华人民共和国残疾人保障法》施行34周年。34年来，我国在出行、升学、就业、医疗等方面出台多种专门措施，为残疾人的生存和发展创造了良好的条件。上述举措（ ）
①表明我国允许特殊人群享有一定的特权
②是践行社会主义核心价值观的具体体现
③坚持了公民在法律面前一律平等的原则
④说明尊重自由平等应不同情况差别对待
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
随堂练习
D
2.2025年全国两会期间，话题“建议将禁止就业年龄歧视纳入法律”一度冲上热搜。这是因为（ ）
①法律面前人人平等，每个人都有平等就业的权利
②就业歧视等不平等现象，损害了公民平等就业权
③就业者要敢于抵制，据理力争，必要时依法维权
④全社会需要共同努力，创造没有歧视的就业市场
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
随堂练习
A
3.我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”下列内容体现这一规定的是（ ）
A.神舟二十号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射
B.第四届湖南旅游发展大会在历史文化名城岳阳举行
C.澳门回归祖国二十五年来发生了翻天覆地的变化
D.来自不同行业的全国人大代表齐聚北京共商国事
随堂练习
D
4.平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。下列做法体现践行平等的是( )
A.看到他人身处险境主动报警
B.指导社区老人使用智能手机
C.公司规定只招重点高校毕业生
D.在公共交通工具上设置爱心专座
随堂练习
D
5．盲文版政府工作报告亮相全国两会，2025年春晚首次推出无障碍手语转播，党和政府的关怀精准灌注到残疾人生活的每一寸土壤。这（ ）
①表明残疾人依法享有更高的法律地位
②意味着残疾人享有法律规定之外的特权
③表明平等意味着不同情况要差别对待
④有利于构建平等有序的社会
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
随堂练习
D
6.中华优秀传统文化中蕴含着丰富的思想资源，古圣先贤的平等思想观念，无疑是我国平等价值观形成和发展的宝贵文化基因和思想来源。下列古语名言，体现平等思想的是（ ）
①有教无类
②得道者多助，失道者寡助
③人无幼长贵贱，皆天之臣也
④单丝不成线，独木不成林
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
随堂练习
B
谢谢
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