资源简介

汕头市龙湖实验中学2025-2026学年上学期期中测评卷
初二道德与法治
温馨提示：
1.本次考试时间为60分钟；全卷满分100分。
2.本卷第一卷为选择题，答案涂在答题卡上。第二卷为主观题，答案用0.5MM黑色水笔直接写在答题卷方框内，超出方框部分则视为无效答案。
3.本试卷共6页，交卷只交答题卡。
第一卷 选择题（共60分）
单项选择题（共20小题，每小题3分，共60分。）
清晨，居民在公园健身休闲；午后，人们在凉亭里饮茶读报；晚上，人们在广场中歌舞散步……社会生活在公共空间展开。这反映出社会生活具有（ ）
A.整体性 B.独特性 C.封闭性 D.公共性
2.下表是汕头市某中学“行走的思政课”活动路线图，根据路线内容推测，该活动主题应该是（ ）
路线一：感受科技发展魅力——汕头科技馆 路线二：探寻传统文化奥秘——汕头市文化馆 路线三：领略绿色发展之美——汕头丹樱生态园
A．走进社会生活，增强综合素养 B．参与社会实践，完善社会关系
C．感受世界巨变，创造精彩人生 D．遵守社会规则，维护社会秩序
3.社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系等。下列句子反映的社会关系类型相同的是（ ）
①停船暂借问，或恐是同乡 ②谁言寸草心，报得三春晖
③各为四方人，此地同事师 ④僻巷邻家少，茅檐喜并居
A.②③ B.③④ C.①④ D.①③
4.2025年1月28日，农历大年除夕，中国人的“太空家园”——中国空间站被装扮一新，正在太空出差的神舟十九号航天员乘组特意通过视频给大家拜年，祝全国人民新岁安泰、巳巳如意，祝伟大祖国时和岁丰、繁荣昌盛。这表明（ ）
①网络让信息传递和交流变得方便迅捷　
②只有网络才能让我们进行交流
③网络打破了传统人际交往的时空限制　
④网络促进传统行业的转型升级
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.右边漫画《无影灯》给我们的启示是（ ）
①网络畅通人们参与社会治理的渠道
②网络保障人们的表达权和监督权
③网络催生新产业、新业态
④网络促进民主政治的进步
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.在日常生活中,我们经常遇到一些不遵守社会规则的现象,这时我们就要掌握一定的劝导技巧。下面的劝导技巧正确的有（ ）
①有“礼”，要语言文明、态度和善　 ②有“义”，要讲“义气”、避重就轻　
③有“理”，在劝导时需要晓之以理　 ④有“节”，要羞辱他，让其当众出丑
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7. 2025年汕头市中学生“传统文化与现代生活”主题征文活动中，有学生引用名言警句阐述对生活的思考。以下名言警句及解读对应最合理的是（ ）
①己所不欲，勿施于人——学会换位思考，自己不愿意做的，不强加于他人
②敬人者，人恒敬之——友善待人，助人为乐
③单则易折，众则难摧——遵守社会规则，正确对待竞争
④人而无信，不知其可也——要树立诚信意识，做诚实守信的人
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.平凡铸就伟大，英雄来自人民。将10万元现金归还失主拾金不昧的保安张力东；心怀大爱，点亮他人生命之光的器官捐献者卢其乐；失去右臂仍毅然坚守三尺讲台的乡村教师唐广芳……在他们身上彰显了人性的温度。他们生命的价值底色体现在（ ）
①承担责任，增添社会正能量　 ②遵守规则，维护社会秩序
③平等待人，尊重他人的权利　 ④友善待人，传递社会温情
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.近年来，随着文明旅游的宣传引导和国民文化素养的提高，中国游客素质不断提高，越来越受到各国欢迎，成为行走在海外的“中国名片”。这表明（ ）
A.文明有礼是一个人出国旅行的物质保障
B.文明有礼塑造良好国家形象
C.文明素质决定了一个国家的国际影响力
D.文明旅游宣传引导决定了游客综合素质
10.2025年8月，市场监管总局开展“暑期校园周边食品安全专项整治”，曝光了一批问题商家：某文具店售卖过期“网红零食”，某餐饮店用劣质食材制作“学生套餐”等。曝光后，这些商家因口碑崩塌，客流量骤降，部分店铺甚至被迫停业。这警示商家要（ ）
A.增强诚信意识，弘扬诚信文化 B.运用诚信智慧，灵活应对问题
C.加大处罚力度，规范经营行为 D.完善监管机制，提升服务质量
11.“白鹭分”是厦门市政府发布的市民个人信用评价分，市民使用“白鹭分”可以获得图书馆借书免押金、租用公共自行车免押金、路面车位停车费九折等实惠。“白鹭分”的推行能够（ ）
①营造良好的社会守信氛围 ②惩治社会生活中的失信行为
③让守信的市民更有获得感 ④塑造企业的良好形象和信誉
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.社会秩序包括生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等，下列社会秩序对应的场景是正确的（　　）
①运动员按规则参加比赛——公共场所秩序
②行人、自行车、机动车各行其道——交通秩序
③坐高铁时在车厢内保持安静——社会管理秩序
④在食堂就餐不大声喧哗——公共场所秩序
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
13.2025年4月9日，新修订的《婚姻登记条例》公布，自2025年5月10日起施行。条例修订的主要内容之一是实行婚姻登记“全国通办”，深化婚姻登记制度改革，进一步提高婚姻登记的便利性。这说明（ ）
A.规则会随着社会生活的发展而不断改进
B.地方各级人大从此有了判断是非的依据
C.法律是处理社会矛盾和纠纷的唯一标尺
D.社会生活中的矛盾和纠纷需要法律来调整
14.国无法不治，民无法不立。在生活中，我们要依法办事。下列做法符合依法办事要求的有（ ）
①小宇爸爸在酒后欲驾驶汽车出门，小宇立即制止　
②高年级学生向小李强行索要财物,小李默默忍受　
③小磊过马路走斑马线，遵守交通规则，不闯红灯　
④萌萌提醒父母骑电动自行车的时候必须戴头盔
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15.某派出所深入学校开展“未成年人保护”主题普法宣传活动。在宣传中,民警结合发生在身边的典型案例,向在校师生宣传讲解了什么是校园欺凌、怎样预防校园欺凌、遇到校园欺凌时如何应对等方面的知识。下列对于青少年的启示错误的是(　　)
A.树立法治意识，预防违法行为
B.打击校园欺凌，惩治违法犯罪
C.增强自我保护，远离校园欺凌
D.用法律武器维护自身合法权益
16.法律保障人们的幸福生活。青少年要依法办事，就要（ ）
①自觉守法 ②遇事找法
③解决问题靠法 ④科学立法、严格执法
A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.②③④
17.对以下几个事件的诉讼类型判断正确的是（　　）
①某商家因虚假宣传，被消费者起诉要求赔偿损失，此为民事诉讼
②小王对交警给他开具的交通违章罚单不服，此为刑事诉讼
③李某在购买到假货后，向人民检察院提起诉讼，此为民事诉讼
④某企业认为当地环保部门的行政处罚不合理，提起诉讼，此为行政诉讼
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
18.小德同学在直播间购买了一款羽绒服，拆开后发现“羽绒服里没有羽绒”而是“飞丝”。他应该（　　）
A.自觉遵章守法，远离违法犯罪
B.树立法治意识，善用法律维权
C.正规途径购买，远离网络直播
D.严厉打击违法，维护公平正义
19.下列四个选项的关系能用如图表示的是（ ）
A.法律服务机构、人民法院
B.行政诉讼、刑事诉讼
C.业缘关系、地缘关系
D.社会规则、法律
20.“法律是根高压线，谁碰上它谁触电；法律是个守护神，惩处违法护好人。”这句话体现了我国法律（ ）
①为人们的行为提供一个模式、标准或方向　
②是评价人们的行为是否合法有效的准绳　
③是一种社会规则，保护公民的一切权利　
④维护正常的社会秩序，保障公民的合法权益
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
第二卷 非选择题（共40分）
非选择题（本大题共3小题，第21题10分，第22题14分，第23题16分，共40分。）
21.阅读材料，回答问题。（10分）
汕头市某中学以“遵守社会规则，维护社会秩序”为主题对学生进行宣传教育活动，请你参与其中。
【图片宣传】如图是宣传栏的图片：
左图文字信息：咱又不是汽车，不用管红绿灯！
右图文字信息：我就不按号坐，你能把我怎么样！
【案例分析】
2025年3月29日4时45分，北京市大兴区消防救援支队接警，一房屋内冒烟，消防员第一时间赶赴现场处置，事故造成楼道公共区域堆放的地毯被烧毁。事故发生后，大兴区消防救援支队进行走访调查，男子魏某某承认在吸烟后，随手将未熄灭的烟头丢弃在楼道内的地毯上，导致了这场火灾的发生。依据《中华人民共和国消防法》相关规定，公安机关给予魏某某行政拘留10日的处罚。
（1）图片宣传的两幅漫画共同反映了什么问题？（2分）
（2）结合上述漫画和案例，小林同学认为：维护社会秩序要求人们遵守规则，遵守规则靠他律，只要加强监督和惩罚即可。请你运用所学知识对这个观点进行评析。（8分）
22.阅读材料，回答问题。（14分）
【与法同行，践行法治】
为了增强同学们的法治意识，八年级（1）班准备以“我们与法律同行”为主题，开展一次法治宣传活动，全班分为两个小组进行宣传。
第一小组：同学们结合习近平总书记讲话来进行宣传，他们收集到如下资料：
习近平总书记指出：“只有内心尊崇法治，才能行为遵守法律。”不断增强法治意识、持续提高法治素养，让社会主义法治精神成为全社会的价值共识，我们就一定能筑法治之基、行法治之力、积法治之势，在新时代新征程上谱写全面依法治国新篇章。
（1）结合所学知识，谈谈新时代的中学生应如何树立法治观念。（8分）
第二小组：同学们结合案例进行法治宣传，以提高同学们运用法律解决问题的能力。
中学生小华从超市出来，门口的报警器突然鸣叫起来。保安将小华带到走廊质问，并强迫小华接受搜身检查，但没有发现任何物品。后经检查，是报警器故障才发出鸣叫声，遂让小华回家。对此，小华感到非常气愤。
（2）如果你是小华的朋友，你会建议小华怎样讨回公道？（6分）
23．阅读材料，回答问题。（16分）
在当今数字化时代，AI技术迅速发展，广泛融入我们的生活。为此，汕头市某学校开展了“智慧生活，AI伴我行”主题活动，引导同学们正确使用AI，培养良好的社会交往和网络行为习惯。八年级（3）班的同学们积极参与其中。在活动过程中，他们对个人与社会的关系、亲社会行为以及传播网络正能量等问题进行了深入思考。
【任务一：洞察个人与社会的关系】
在AI应用展示环节，小辉发现借助AI翻译软件，自己能轻松与外国友人交流，了解不同国家的文化习俗；利用AI学习辅助工具，可以大幅提升学习效率，不断丰富知识储备，还能与同学实时分享学习心得。
（1）结合小辉的经历，阐述个人与社会的关系。（4分）
【任务二：养成亲社会行为】
活动中有一项AI公益挑战，同学们需运用AI技术设计并制作具体方案，解决社区里老年人智能设备使用困难的问题。小敏和她所在的小组主动走访社区，收集老年人的需求，通过制作简单易懂的操作视频、开展现场教学等方式，帮助老年人学会使用智能设备进行视频通话、网络购物等。
（2）结合自身实际，谈谈养成亲社会行为对我们个人成长有什么重要意义。（6分）
【任务三：营造清朗的网络空间】
在“AI与网络生活”讨论会上，同学们热议如何利用AI营造健康的网络环境。小宇说可以借助AI智能筛选功能，过滤网络不良信息；小萱则提出用AI创作积极向上的短视频，宣传传统美德和身边的好人好事。
（3）结合任务三，同学们围绕“营造清朗的网络空间”主题发出倡议，请你写出倡议要点（至少三个要点）。（6分）
汕头市龙湖实验中学25-26学年八年级上学期期中考试参考答案
初二 道德与法治
一、选择题（20题X3=60分）
1-20 DACBB BBBBA BCACB ABBDB
二、非选择题（共3小题，第21题10分，第22题14分，第23题16分，共40分）
21.阅读材料，回答问题（10分）
【答案】21.（1）在社会生活中，一部分人缺乏规则意识和法治意识，存在侵犯他人利益、危害社会的违法行为，道德修养和法治观念有待增强。（2分）
【评分标准】指出现象：缺乏规则（法治意识）1分，道德修养和法治观念有待增强1分。
（2）小林的观点是错误的。（判断1分）遵守规则需要他律和自律。①社会秩序离不开社会规则的维系。②社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。③社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确告诉我们如何行使权利、承担责任。不遵守社会规则，就会受到道德的谴责，甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁。（社会规则的作用3分）魏某某违法需要承担相应的法律责任。（结合材料1分）④遵守规则，需要他律和自律。他律就是需要监督、提醒、惩戒等外在约束；自律就是严于律己，通过自省和慎独。遵守规则需要我们坚定地维护规则。要从自己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行。（如何遵守规则3分）
【评分标准】判断1分、结合材料1分、社会规则的作用3分、如何遵守规则3分。
22. 阅读材料，回答问题（14分，紧扣题意，综合运用所学知识，结合材料展开分析。）
（1）①敬畏和信仰法律。坚持宪法法律至上，牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不可逾越的观念。（3分）②积极主动地学习法律。学习基本法律常识，正确理解法律；积极参与各种法治实践活动。（2分）③树立守法光荣、违法可耻的观念。从细节抓起、从小事做起，从遵守规则做起；自觉践行社会主义核心价值观，自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。（3分）
【评分标准】1点3分，2点6分，3点8分。
（2）①可以咨询相关专业人士，法律服务的组织和机构获得及时有效的法律帮助。②解决问题靠法，通过合法的方式维护自己的合法权益。③可以向有关部门进行投诉，要求超市保安赔礼道歉并赔偿损失；④可以向人民法院提起诉讼，通过打官司讨回公道等。
【评分标准】1点2分，3点6分，没有具体法律途径最多得4分，言之有理即可给分。
23.阅读材料，回答问题（16分，要求紧扣材料，联系实际，综合运用所学知识，探究问题。）
【答案】（1）①个人离不开社会。社会为人的生存和发展提供必要条件。每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。小辉利用AI学习辅助工具能提升学习效率、丰富知识储备，这说明社会发展中的科技成果（AI技术）为个人拓展知识、开阔视野提供了便利。
②社会离不开个人。社会的发展离不开每个人的努力。任何一个社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。小辉与同学分享学习心得，促进了同学间的知识交流，推动了班级学习氛围的形成。（1点2分，2点4分）
【评分标准】知识点+材料，1点2分，2点4分，没有结合材料最多得2分。
（2）①亲社会行为促进个人成长和社会进步。 ②有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；③能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。（1点2分，3点6分）
【评分标准】本题需从养成亲社会行为的意义角度回答，1点2分，3点6分。
（3）①我们要学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。②学会选择网络信息。要注意浏览、寻找有意义的信息，学会“信息节食”。学会破除“信息茧房”。③自觉抵制不良信息。我们要提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者。④恪守道德，遵守法律。做一名负责任的网络参与者。⑤传播网络正能量。培育积极健康的网络文化，践行社会主义核心价值观。（1点2分，3点6分）
【评分标准】本题需从合理利用网络的做法角度回答，1点2分，3点6分。

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