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雷州市五中集团七年级期中检测
道德与法治试卷参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C B A C C D B A B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D A C B D D B A B A
21．(1)集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体。
(2)当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。同时，要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展。
(3)①集体生活能带给我们温暖；②集体生活有助于我们学会与人交往；③集体生活有助于培养我们的责任感；④集体生活有助于我们发展个性；⑤集体是我们共同成长的园地。
22．(1)友谊是平等的、双向的。接受朋友的帮助，也主动帮助对方;感受朋友的关怀，也主动关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感，在交流中共同成长。
(2)①建设美好集体，要确定共同的愿景；②建设美好集体，要树立主人翁意识。
(3)交友需要慎重选择。与品德高尚的人交朋友，有助于我们走好成长之路。无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应学会理性辨别，做到慎交友、结好伴。
23．(1)①通过自我评价认识自己；②通过他人的评价认识自己。
(2)①制定学习计划，确定学习目标；②我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；③养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；④积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。
(3)①学会欣赏自己；②学会接纳自己；③不断完善自己；④做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。
答案第2页，共2页雷州市五中集团七年级期中检测
道德与法治试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题（每小题3分，共60分）
1．最近，小琳感到有许多心里话无处诉说，她想和其他同学交往，又担心会遭到拒绝让自己处境尴尬，总是希望其他同学先主动和自己交往。如果你是小琳的同学，你会告诉她，交友需要（ ）
①敞开心扉，主动表达 ②真诚交往，热情待人
③积极交往，用心培育 ④降低要求，不讲原则
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．进入中学后，各科老师风格迥异。数学老师课堂上幽默风趣、生物老师和蔼可亲，其他老师的讲课方式也各不相同。对此，我们应（ ）
A．给老师写信，建议老师改变教学风格
B．上课不听课，悄悄看课外书
C．尊重并适应不同风格的老师
D．尽量远离不喜欢的老师
3．金秋九月，我们告别小学，满怀希望迈进中学校园，开启了中学生活。中学生活（ ）
A．与小学生活没有什么不同
B．意味着一段新的人生旅程的开始
C．对我们来说全是挑战
D．是我们人生的终点，不用努力了
4．2025年9月12日，第十二批在韩中国人民志愿军烈士遗骸归国安葬。我们尊崇这些为国捐躯的英烈，因为他们用生命诠释了集体主义的最高境界。对此，下列对集体主义的认识正确的有（ ）
①坚持集体主义原则，发扬集体主义精神
②应把集体利益放在个人利益之上
③集体要充分重视和保障个人的正当利益
④会压抑我们每个人个性发展
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．某校让学生根据自己的兴趣爱好选择喜欢的活动，挖掘学生在舞蹈、体育、绘画等方面的潜力，让学习成绩落后的学生也能通过这些活动找到自信并感受集体的温暖。这说明（ ）
A．在集体生活中，集体的力量都是正面的
B．个性的发展有助于集体共同目标的实现
C．参与集体的共同活动有利于我们发展和丰富自己的个性
D．集体生活给个人提供了一个任意发展自己的个性的平台
6．2025年4月25日1时17分神舟十九号和神舟二十号航天组员“太空会师”，各组员互相配合、协同工作，圆满完成任务。下列同学的行为有助于建设美好集体的有（ ）
①小剑被学校篮球队选中，因球队管理严格，于是中途退出了
②小菲在班会课上针对同学们攀比严重的现象提出合理的建议
③班级排练集体舞，小兰因站位问题与同学发生争执，赌气不参加
④每节课后七年级（1）班同学们都会轮流到清洁区做保洁任务
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．与朋友相处时，矛盾和冲突往往是不可避免的。面对矛盾和冲突，下列做法中你赞同的是（ ）
①矛盾应及时处理，且越早越好
②和朋友坦诚交流，化解误会
③换位思考，从对方角度看问题
④保持冷静，稳定自己的情绪
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．2025年春节档爆款动画电影《哪吒之魔童闹海》，以震撼的视觉效果、深刻的主题内涵以及扣人心弦的剧情发展，赢得了广大观众的热烈好评。哪吒和敖丙的友情，为电影增添了温暖的底色。二人性格迥异，但在关键时刻却始终彼此支持，相互理解和包容，共同成长。从哪吒与敖丙的故事中我们能感受到（ ）
①友谊伴随着生命成长的全过程
②友谊需要信任和忠诚，朋友可以为对方做任何事
③友谊让我们感受到生活的美好
④友情是比亲情更亲密的一种关系
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
9．“师者，所以传道受业解惑也。”良好的师生关系可以让学生乐于学习、教师寓教于乐。下列做法有助于建立良好的师生关系的有（ ）
①正确对待老师的表扬和批评
②尊重老师的不同，理解老师
③师生彼此信任，避免有矛盾
④履行教师的职责，少提要求
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
10．小宇喜欢英语老师的风趣幽默，特别期待上英语课；不喜欢数学老师的不苟言笑，上数学课就会犯困，脑子开小差。对此，你给小宇的提醒是（ ）
①承认老师是有差别的，学会接纳每位老师的不同
②不要太为难自己，喜欢就好好学，不喜欢就应付
③主动找老师交流，坦诚地让老师改变自己的风格
④老师风格不同，但育人都是良苦用心，都应尊重
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
11．2025年2月1日《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《注重家庭，注重家教，注重家风》。正所谓“天下之本在家”，千家万户都好，国家才能好。对此理解正确的是（ ）
①家乃我们永久居住之地，避难之所
②要减少与父母沟通，避免产生矛盾
③家庭文明则社会文明
④弘扬中华传统美德，厚植家国情怀
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
12．一位老人进地铁站时，已过免票身高的孙子紧贴爷爷“逃票”过了闸。爷爷立即让他重新刷卡进站，大家纷纷给老人点赞。另有一位老人以“贴烧饼”的方式通过闸机，5个月竟逃票上百次，最终被警方采取刑事强制措施。网友不禁感慨：家风不同，人生相异。下列对家风的理解，正确的是（ ）
①家风会潜移默化地影响我们的道德修养和行为习惯
②优良家风引导人们向上向善
③家风决定我们的道德修养和行为习惯
④所有的家风和家训都值得我们去继承
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
13．家庭聚会时父亲教育孩子做到长者先入座、人齐再动筷；放筷时母亲会提醒“放筷要轻、把筷摆顺”！一双筷子，不只是工具，更是记忆。从中我们感受到（ ）
A．每个家庭的亲情表现都不同
B．父母的教育是为了维护权威
C．建设和谐家庭需要传承家风
D．孝是中华文化中的重要内涵
14．毛泽东曾在17岁时写下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的豪迈诗句。这启示我们要（ ）
A．学会合作，共同进步 B．志存高远，追梦远航
C．分清主次，合理规划 D．学思并进，自觉学习
15．2024年8月31日，国乒球员孙颖莎随中国奥运冠军代表团访港，巴黎奥运会冠军孙颖莎在香港都会大学做了有关“梦想、成长和幸福”的演讲，深情地讲述了她在乒乓球生涯中的心路历程，以及她对人生和体育精神的深刻理解。作为初中生，从中我们也深深体味到了理想的重要性（ ）
①要早立志、立大志、常立志
②少年的梦想与中国梦非常遥远
③梦想能激发我们对生命的热情和勇气
④有梦想就会有希望
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
16．下面漫画《谁都少不了》启示我们（ ）
①要敢于竞争、勇于挑战
②集体是个体的简单相加
③增强和他人合作的意识，优势互补
④学会欣赏自己，发掘自己的闪光点
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
17．正确认识自己，才能做更好的自己。下列认识自己的方法对应正确的是（ ）
A．①自我评价 ②生理状况 ③心理特征 ④社会关系
B．①心理特征 ②生理状况 ③自我评价 ④他人评价
C．①生理状况 ②心理特征 ③他人评价 ④社会关系
D．①自我评价 ②生理状况 ③社会关系 ④他人评价
18．如图启示我们（ ）
A．主动改正缺点，做更好的自己
B．善于发挥长处，激发个人潜能
C．坚持不懈努力，不断超越自己
D．践行求真务实，成就完美人生
19．初中阶段对我们的影响至深，我们的个性、气质、道德观乃至常识性的认知，都来自我们那短暂的中学时代。集体生活涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域，丰富多彩的社团活动，给我们提供培养兴趣的平台……这说明初中阶段（ ）
A．为我们提供培养兴趣的平台
B．对我们的人生具有独特的价值
C．对我们的成长提出了新的要求
D．是规划未来之路的重要时期
20．进入初中，每位同学都来到了一个新的起跑线，将要开启人生的新阶段。希望大家都能够全力以赴，跑出属于自己的精彩。以下举动有助于同学们“跑出精彩”的有（ ）
①珍惜初中生活，严格要求自己
②脚踏实地，确立个人发展目标
③在担当中历练，在尽责中成长
④抓住所有机遇，回避一切挑战
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
二、分析说明题
21．【集体力量成就未来】
阅读漫画《三个和尚无水喝》和《众人划桨开大船》，回答问题。
(1)两幅漫画共同说明什么是集体 （3分）
(2)如何理解个人利益与集体利益之间的关系 （4分）
(3)集体生活的作用有哪些 （5分）
三、材料题
22．阅读材料，完成下列要求。
材料一
材料二 在“为建设美好集体建言献策”主题班会上。小东说：“可以通过制订班级口号、展示书画作品等方式，建设富有特色的班级文化。”小南说：“可以把班级事务细分给每个人，让大家都参与进来，增强班级的凝聚力。”
材料三 在互联网平台，我们可以抛开现实，尽情地书写自己的故事，可以找到真诚的友谊。但“宅男宅女”与网友见面被害被骗的事也时有发生……
(1)材料一中的两幅漫画启示我们怎么做 （4分）
(2)材料二说明建设美好集体应该怎样做 （4分）
(3)材料三中“宅男宅女”见网友被害被骗，启示我们交友应学会怎样做 （5分）
23．阅读材料，回答问题【认识自我 快乐成长】
七年级（1）班以“学会学习，做更好的自己”为主题开展探究活动，请你参与其中，完成相关任务。
【认识自己】在综合素质评价活动中，小丽展示了她的“画像”
我眼中的我 父母眼中的我 同学眼中的我 老师眼中的我
个头不高，性格活泼、开朗，爱好广泛 永远长不大，会撒娇的小女孩 负责任的班干部，但有时候很固执 乐于助人，与人为善，老师的好帮手
(1)请你结合小丽的“画像”，分析她是如何认识自己的。（4分）
【伸出援手】在课堂上，有四位同学分享了自己学习中遇到的困惑：
困惑 良方
兰兰：我每天学习都浑浑噩噩，没有方向，看不到未来。 ①
小华：有人说自己很享受学习，我怎么感觉学习是最无聊的事呢？ ②
小梅：别人说晚上记单词的效果最好，我尝试后发现效果非常差！ ③
琳琳：看到班长对社会热点新闻侃侃而谈，我很羡慕！我对其知之甚少！ ④
(2)针对以上四位同学的学习困惑，请你帮助他们找到学习良方。（4分）
【完善自己】渴望进步的乐乐，邀请父母老师对自己进行评价以后，在班级分享了她制定的改进计划：
“天生我材必有用”。写一封自荐信，充分认识自己的优势和长处。
具体描述自己的缺点，并制定改正缺点的方案。
积极参加学校、社区组织的各类志愿服务活动，充盈自己。
(3)请你结合材料和所学知识，说明我们应该怎样做更好的自己。（5分）

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