天津市西青区杨柳青第一中学2025-2026学年高二上学期11月期中生物试题(PDF版,含答案)

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天津市西青区杨柳青第一中学2025-2026学年高二上学期11月期中生物试题(PDF版,含答案)

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2025-2026学年度第一学期高二年级期中考试
生物学试卷(2025.11)
一、单选题(本大题共30小题,每题2分,共60分)
1.下列物质中,都可在血浆中找到的有()
A.胰液、脂肪、葡萄糖
B.氨基酸、呼吸酶、CO2
C.氧气、尿素、血浆蛋白
D、血红蛋白、尿酸、胆固醇
2.人在进行一定强度的体力劳动后,全身酸疼,手掌或脚掌可能会磨出水疱,一段时间后这些症
状就会消失。以下说法正确的是()
A,水疱的成分中蛋白质的含量最高
B全身酸疼是肌肉产生的大量乳酸使血浆pH值呈酸性
C.水疱自行消失是因为液体可渗入毛细血管和毛细淋巴管
D.酸痛感逐渐消失是因为大量的乳酸通过尿液排出了体外
3.酸碱平衡是维持人体正常生命活动的必要条件之一。下列叙述正确的是()
A.细胞内液的酸碱平衡与无机盐离子无关
B.血浆的酸碱平衡与HCO3、H2CO3等物质有关
C.胃蛋白酶进入肠道后失活与内环境酸碱度有关
D.肌细胞无氧呼吸分解葡萄糖产生的CO2参与酸碱平衡的调节
4.关于人体的内环境与稳态,下列叙述错误的是()
A.血浆Na浓度升高时,肾_上腺皮质分泌的醛固酮增加,抑制肾小管对Na的重吸收
B.血浆H浓度升高时,HCO3与H结合,H2CO3分解成CO2和H20,CO2排出体外
C.寒冷刺激时,肾上腺素、甲状腺激素分泌增加,细胞代谢增强,产热增加
D.体内失水过多时,抗利尿激素释放量增加,促进肾小管、集合管对水的重吸收
5.维生素D3可从牛奶、鱼肝油等食物中获取,也可在阳光下由皮肤中的7-脱氢胆固醇转化而来,
活化维生素D3可促进小肠和肾小管等部位对钙的吸收。研究发现,肾脏合成和释放的羟化酶可以
促进维生素D3的活化。下列叙述错误的是()
A.肾功能下降可导致机体出现骨质疏松
B.适度的户外活动,有利于少年儿童的骨骼发育
C.小肠吸收钙减少可导致细胞外液渗透压明显下降
D.肾功能障碍时,补充维生素D3不能有效缓解血钙浓度下降
6.在短跑比赛中,运动员在听到发令枪声之后,身体需经过-一系列的反应才能完成起跑的动作。
据统计,人类完成这一系列反应所需时间至少01s,因此现今世界短跑比赛规定:运动员在发令
枪响0.1秒之内起跑将被视为抢跑”。下列关于“抢跑的说法,错误的是()
A.听到枪响并起跑为条件反射,需要脑中高级神经中枢参与
B.听到怆响并起跑的反射弧为:耳-传入神经脊髓传出神经-全身肌肉
C.兴奋传导过程中离子的参与,体现了无机盐维持生命活动正常进行的功能
D.“抢跑”规定的科学依据是兴奋从感受器传到完成起跑动作所需的时间至少为01s
高二生物学期中考试试卷第1页共10页2025-2026学年度第一学期高二年级期中考试
生物学答案
1-5CCBAC 6-10BBABD 11-15CDCCC
16-20BDAAB
21-25DCBAA
26-30CBDCB
二、非选择题(每空1分,共40分)
31.(1)3清水
赤霉素溶液
2,4-D溶液
脱落酸
(2)根冠、萎蔫的叶片等
抑制细胞分裂/促进气孔关闭维持种子休眠
(3)不能
没有清水处理的空白对照组的数据
【详解】(1)据题意可知,本实验目的为探究赤霉素和(或)2,4D是否是通过影响脱落酸含量
而影响柑橘的成熟和脱落,自变量为激素种类,因变量为脱落酸含量,实验思路为:
①将大小相似,发育状况相同的柑橘随机平均分为3组:
②分别定期喷施适量且等量的清水、赤霉素溶液、2,4-D溶液:
③一段时间后测量柑橘中脱落酸含量。
(2)脱落酸的合成部位为根冠、萎蔫的叶片等,其主要功能为抑制植物细胞的分裂和种子的萌发;
促进植物进入休眠;促进叶和果实的衰老、脱落。
(3)据图可知,图中只有赤霉素和(或)2,4-D处理后脱落酸的含量,没有清水组的空白对照的
数据,无法得出2,4-D和赤霉素能延缓柑橘的成熟和脱落。
32.I.(6分)
(1)大脑皮层
(2)Proa2/感觉神经元/Prokr2感觉神经元
迷走神经
单向
(3)未引起没有超过(没有达到)
【详解】(1)当银针扎脚底穴位时,病人强忍疼痛没有发生屈腿现象,此时脊髓的缩腿反射中枢
受到大脑皮层的调控。
(2)该调节过程涉及的反射弧为:足三里→Pr k2(感觉神经元)→延髓→迷走神经→肾上腺。
在反射弧中,兴奋在整个传导过程是单向传递的,因为神经递质只能由突触前膜释放,作用于突
触后膜,从而保证了兴奋传递的方向性。
(3)研究人员利用同等强度的电针刺激位于小鼠腹部的天枢穴,并没有引起相同的抗炎反应,原
因是天枢穴中不存在Prokr2神经元,无法通过Prokr2神经元传导兴奋激活迷走神经-肾上腺抗炎
通路,这也解释了针灸抗炎需要刺激特定穴位才有效。
(4)细针治疗未引起动作电位,判断依据是图甲中细针治疗时,神经末梢的电位变化没有达到阈
电位,而动作电位的产生需要达到阈电位,所以细针未引起动作电位。
IⅡ.(4分)
(1)4/四
(2)由负变正
无变化不变
神经元间兴奋的传导是单向的
【详解】(1)突触是神经元与神经元、肌细胞、腺细胞之间的接触点,由此可知图1中共有4
个突触。
(2)神经元受到适宜刺激后,受刺激部位细胞膜对钠离子的通透性增加,钠离子内流,导致兴奋
部位膜内的阳离子浓度高于膜外,表现为内正外负,膜内电位变化是负电位→正电位。连续刺激
运动神经元,感觉神经元不产生动作电位,因为神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜,
高二生物学期中考试试卷第1页共2页

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