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2025-2026学年山东省济南市章丘区九年级（上）期中考试
化学试卷
一、单选题：本大题共10小题，共20分。
1.年月日，我国火箭军成功在北部进行了导弹的试射。在导弹试射过程中，不涉及化学变化的是( )
A. 导弹在飞行过程中，燃料持续燃烧 B. 高温燃气中水蒸气遇冷变成液态水
C. 导弹在击中目标后发生爆炸，放出大量热 D. 导弹金属外壳在海洋中一段时间后锈蚀
2.年中国环境日的主题为“全面推进美丽中国建设”。下列做法中。不合理的是( )
A. 节约能源，禁用化石燃料 B. 合理施肥，维护生态平衡
C. 布袋购物。减少“白色污染” D. 垃圾分类，资源循环利用
3.下列图示的实验操作中，合理的是( )
A. 溶解氯化钠 B. 称量固体试剂
C. 倾倒液体试剂 D. 闻气体的气味
4.安全生产和生活离不开化学。下列做法中，合理的是( )
A. 油锅着火时，立即用锅盖盖灭
B. 楼房发生大火时，立即乘电梯逃离
C. 发现厨房内燃气泄漏时，立即打开排气扇通风
D. 冬季室内用煤炉取暖时在地面上洒水，防止煤气中毒
5.空气是我们熟悉的气体。下列关于空气及其成分的说法正确的是( )
A. 空气中氮气的质量分数约为
B. 氧气能支持燃烧，可以做燃料
C. 稀有气体用于制造霓虹灯，利用的是其物理性质
D. 常见的空气污染物有二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等
6.硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞的功效。如图是硒在元素周期表中的信息及几种粒子的结构示意图。下列说法正确的是 ( )
A. 硒的相对原子质量为 B. 在化学反应中容易得到电子
C. 表示的均是阳离子 D. 属于同种元素
7.如图是物质在氧气中燃烧的实验，下列说法不正确的是( )
A. 装置和中硫燃烧生成的产物不同
B. 装置和中的实验现象不同
C. 装置中可观察到铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放热
D. 能将底部的水换成细沙的是装置
8.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是( )
A. 有氧气参加的化合反应属于氧化反应，所以氧化反应一定有氧气参加
B. 化学反应前后，原子的数目不变，则分子的数目一定也不变
C. 金刚石和石墨的组成元素相同，因此将石墨转化为金刚石属于物理变化
D. 溶液是均一、稳定的混合物，但均一、稳定的物质不一定是溶液
9.某学习小组的同学进行图甲所示实验，探究不同催化剂对过氧化氢分解的催化效果。取大小相同的新鲜土豆块和新鲜猪肝块，分别加入相同浓度的过氧化氢稀溶液中，用传感器测量密闭装置中的压强，采集数据绘制成图乙所示曲线。根据实验及曲线，下列说法不正确的是 ( )
A. 过氧化氢分解时放出热量
B. 分别加入土豆块和猪肝块，过氧化氢完全分解均需
C. 分别加入土豆块和猪肝块，装置内最终达到相同的压强
D. 两种催化剂中，猪肝块对过氧化氢分解的催化效果更好
10.我国科学家以和为原料在催化剂作用下合成液体燃料甲醇，该反应流程如图所示。下列有关说法中，不正确的是( )
A. 该反应可以实现的资源化利用
B. 反应中，生成的和的分子个数比为：
C. 理论上每消耗二氧化碳能生产甲醇
D. 转化过程中，和循环转化，需要补充
二、多选题：本大题共5小题，共20分。
11.研究人员成功研制出一种纳米催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如图所示图中微粒恰好完全反应。下列说法中，正确的是( )
A. 反应中丁的化学式是 B. 反应后氢元素的化合价升高
C. 此反应中涉及到三种氧化物 D. 反应中的甲、丁的质量比为：
12.下列图像表示的对应变化关系不正确的是( )
A. 木炭在充满氧气的密闭容器中燃烧，碳原子总数随时间的变化
B. 电解水生成氢气、氧气的质量与反应时间的关系
C. 用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气
D. 加热高锰酸钾制取氧气，图中点时，固体中含有三种物质
13.实验是科学探究的重要途径。同学们设计了下列实验方案，其中不能达到目的的是( )
A. 收集并测定氧气的体积
B. 证明是分解的催化剂
C. 测定空气中氧气的含量
D. 检查装置气密性
14.下列实验方案设计不合理的是( )
序号 实验目的 实验方案
区别二氧化碳和氮气 伸入燃着的木条
验证石蜡中含有碳元素 点燃，在火焰上方罩一只干冷的烧杯
检验氢气的纯度 用小试管收集氢气，管口向下靠近火焰
检验二氧化碳 将燃烧的火柴伸入集气瓶
A. B. C. D.
15.某无色气体、、和可能含有四种气体中的一种或两种，为了确定气体的组成，同学们取气体按如图装置进行实验，发现装置中无明显变化，装置增重，装置增重提供足量的氧气使可燃性气体充分燃烧，碱石灰可以吸收水蒸气和二氧化碳气体，浓硫酸可以吸收水蒸气。下列说法正确的是( )
A. 气体可能含有气体 B. 气体一定不含有气体
C. 气体一定含和 D. 气体含有的的质量为
三、填空题：本大题共1小题，共10分。
16.回答下列问题。
按要求从氢气、氧气、氧化铝、碳酸钙、氢氧化钙、二氧化碳、一氧化碳中选择合适的物质，将其化学式填写在下列横线中。
一种可燃性气体单质______
一种金属氧化物______
一种有毒的非金属氧化物______
石灰石的主要成分______
中国古代典籍既展现了古代劳动人民的智慧，也对世界科学的发展产生了深远的影响。
我国诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦从东晋葛洪所著的肘后备急方一书“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁”中获得灵感，研制出抗疟新药。提取药汁的方法与实验室分离固、液混合物的方法相似，该操作是______。
天工开物中有“火法”冶炼金属锌的记载，这种方法一直沿用至今。工业上可用高温煅烧炉甘石主要成分是的方法冶炼金属锌。从物质分类的角度，属于______填“化合物”“混合物”“氧化物”之一。计算中锌元素的质量为______。精确到
我国茶文化源远流长，唐代陆羽所著的茶经被誉为茶叶百科全书。茶汤的色、香主要由茶黄素化学式为、儿黄素化学式为等物质所致。儿黄素中质量分数最大的元素是______填符号，茶黄素分子中氧原子与氢原子的个数比为______填最简整数比。
古有齐民要术记载：“粟米曲作酢”，酢即醋酸；今有科研人员利用二氧化碳和甲烷在催化剂作用下制取醋酸化学式。醋酸中碳、氧元素的质量之比为______填最简整数比。
四、流程题：本大题共1小题，共12分。
17.化学在我国工业发展中发挥着重要作用。
化学与航天火箭的动力来源以液氧液氢为例
工业上利用分离液态空气的方法制取氧气，是利用液氧与液氮的______不同，该变化属于______“物理变化”“化学变化”之一。
氢气作为能源最大的优点是______。
化学与化工
甲烷可作为清洁燃料和化工原料。煤综合利用获得甲烷的一种简化工艺流程图如图所示。
煤属于______填“纯净物”或“混合物”，在进入“反应室”前，通常进行粉碎处理，目的是______。
“反应室”中产生的氢气经净化后，可通入反应室______填“”或“”直接参与反应。
在“反应室”中，一氧化碳和水在催化剂、加热条件下反应生成二氧化碳和氢气，该反应的化学方程式为______。
煤的综合利用主要有煤的焦化、液化、和气化，其产物是化肥、农药、合成材料及冶金等领域的重要原料，其中属于化学变化的是______填选项。
A.焦化、液化
B.气化、液化
C.焦化和气化
D.焦化、液化和气化
五、实验题：本大题共1小题，共13分。
18.化学是一门以实验为基础的学科，请根据如图装置回答问题。
写出图中标号仪器的名称：______。
实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为______；若用碳酸钙粉末和稀盐酸反应制取二氧化碳，为了得到平稳的气流，应选用的发生装置是______。
装置相对于装置的优点是______。
加热高锰酸钾制取较纯净的氧气，选择的反应和收集装置______，反应的化学方程式为______，反应的基本类型是______。
铁丝可以在盛氧气的集气瓶中与氧气反应相关方程式______，实验中瓶底放少量水的目的是______。
六、探究题：本大题共2小题，共25分。
19.为验证质量守恒定律，某兴趣小组做了以下实验进行探究。
实验一：将水加入酒精中，一段时间后，称量混合液，质量仍为。
该实验______填“能”或“不能”验证质量守恒定律，原因是______。
实验二：如图将盛有硫酸铜溶液的小烧杯和铁钉一起放在托盘天平中称量，记录所称质量为，将铁钉浸到硫酸铜溶液产物是硫酸亚铁和铜，待反应一段时间后，再称量小烧杯及烧杯内物质的总质量为。
实验数据______选填“等于”、“小于”、“大于”。
实验三：称取镁条和陶土网的质量为如图所示，然后在空气中点燃镁条；反应结束后将所得物质与陶土网一起再次称量，质量为。
写出镁条燃烧的化学方程式______。
根据质量守恒定律可知：生成氧化镁的质量大于参加反应的镁条的质量；而实验事实是，原因是______。
根据实验可知，验证质量守恒定律时，对于有气体参加的反应，应在______容器中进行实验。兴趣小组按如图装置改进实验，验证了质量守恒定律，却发现产物白色固体中还有少量黄色固体。查阅资料得知：镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁固体。空气中的含量远大于的含量，而镁条在空气中燃烧生成的却远多于，原因是______。
20.某化学兴趣小组的同学决定先模拟自来水厂的部分净水过程，再将河水主要含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质制成蒸馏水，其净水流程如图所示，请回答下列实验问题：
在实验室进行操作需要用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、______，在操作
中为了除去水中的异味，可以加入______。
在自来水生产的过程中，未涉及的净水方法是______填序号。
A.吸附
B.沉淀
C.消毒
D.煮沸
金属镁有“国防金属”的美誉。空间站、火星车、载人潜水器等“国之重器”都大量使用了金属镁。某化学兴趣小组对金属镁展开了探究活动，请你参与并完成相关内容。
金属镁在空气中燃烧时，发出耀眼的白光，被誉为“闪光的金属”，常被用来制造闪光剂、照明弹和焰火等。镁除了能与空气中的氧气反应外，还能与氮气发生反应生成氮化镁固体。若选用镁粉进行空气中氧气含量的测定实验，测得的数值将比实际值______填“偏大”“不变”“偏小”之一。
火星大气中含有丰富的二氧化碳气体和镁资源，科学家们设想用金属镁作为未来火星上的一种新型燃料。镁能在二氧化碳中燃烧放出大量的热，同时生成氧化镁和一种黑色单质该反应的化学方程式为______，根据提供的资料，镁条着火时______填“可以”“不可以”用二氧化碳灭火。
制备金属镁：
工业上用电解氯化镁的方法生产金属镁，同时产生氯气。要制备金属镁，理论上需要电解含杂质的氯化镁的质量。此过程是电能转化为______写出化学方程式并根据化学方程式计算。
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.；
；
；
；
过滤；
化合物；；
；：；
：
17.沸点；物理变化。
不污染环境。
混合物；增大反应物接触面积，反应更快、更充分。
。
。

18.长颈漏斗；
；；
可以控制反应的发生和停止；
；；分解反应；
；防止高温熔融物溅落，炸裂集气瓶底
19.不能；水和酒精没有发生化学变化；
等于；
；
反应生成的部分氧化镁扩散到空气中；
密闭；相同条件下氧气比氮气更活泼
20.漏斗；
活性炭；
；
偏大；
；不可以；
；化学能
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