北京市第十四中学2025-2026学年九年级(上)期中化学试卷(含答案)

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北京市第十四中学2025-2026学年九年级(上)期中化学试卷(含答案)

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2025-2026学年北京十四中九年级(上)期中考试
化学试卷
一、选择题
1.空气中体积分数约占的气体是( )
A. 稀有气体 B. 二氧化碳 C. 氧气 D. 氮气
2.地壳中含量最多的元素是( )
A. 硅 B. 铝 C. 铁 D. 氧
3.下列物质的用途中,主要利用其物理性质的是( )
A. 氧气用于火箭发射 B. 液氮冷冻麻醉
C. 氮气用于食品防腐 D. 用澄清石灰水检验二氧化碳
4.下列物质属于纯净物的是( )
A. 空气 B. 海水 C. 矿泉水 D. 氧气
5.下列属于氧气用途的是( )
A. 灭火 B. 作燃料 C. 光合作用 D. 医疗急救
6.加碘食盐中的“碘”指的是
A. 分子 B. 原子 C. 元素 D. 单质
7.下列变化属于化学变化的是( )
A. 冰棒融化 B. 木材燃烧 C. 湿衣服晾干 D. 灯泡发光
8.下列反应中属于化合反应的是( )
A. B.
C. D.
9.用水壶烧开水,水沸腾后壶盖被顶起,说明( )
A. 分子由原子构成 B. 分子的质量增大 C. 分子的体积变大 D. 分子间间隔增大
10.下列操作能鉴别空气、氧气的是( )
A. 闻气味 B. 加入少量水 C. 观察颜色 D. 伸入燃着的木条
11.下列实验基本操作正确的是( )
A. 熄灭酒精灯 B. 滴加液体
C. 取固体粉末 D. 过滤
12.下列物质中,含金属元素的是( )
A. B. C. D.
13.下列实验现象的描述中,正确的是( )
A. 红磷在空气中剧烈燃烧,生成大量白色烟雾
B. 硫在空气中燃烧生成二氧化硫
C. 木炭燃烧后生成黑色固体
D. 加热后的铁丝在空气中发生红热现象,而在氧气中能剧烈燃烧
14.下列气体会造成空气污染的是( )
A. 氮气 B. 氧气 C. 一氧化碳 D. 二氧化碳
15.锂电池工作时,锂原子释放出电子变为锂离子。下列结构示意图中能表示锂离子的是( )
A. B. C. D.
16.印染工艺中常用磷酸钠作促染剂。其中磷元素的化合价为( )
A. B. C. D.
17.下列符号表示个氢原子的是( )
A. B. C. D.
18.以下各图能表示纯净物的是图中不同小球代表不同原子( )
A. B.
C. D.
19.“中国天眼”射电望远镜使用了碳化硅。碳元素和硅元素的本质区别是( )
A. 质子数不同 B. 相对原子质量不同 C. 中子数不同 D. 最外层电子数不同
20.在元素周期表中硅元素的某些信息如图所示,下列有关硅的说法错误的是( )
A. 属于非金属元素 B. 元素符号为“”
C. 原子序数为“” D. 相对原子质量为“”
21.国产大型客机使用了含钛材料,已知一种钛原子核内有个质子和个中子,该原子的核外电子数为( )
A. B. C. D.
22.实验室制取氧气的主要步骤有:固定装置装入试剂加热检查装置的气密性用排水法收集熄灭酒精灯将导管移出水面。其正确的操作顺序是( )
A. B. C. D.
23.下列净水方法净化程度最高的是( )
A. 沉淀 B. 过滤 C. 煮沸 D. 蒸馏
24.关于净水器如图的说法不正确的是( )
A. 能除去难溶性杂质 B. 不能杀菌消毒 C. 能除去颜色和异味 D. 能得到蒸馏水
25.用如图装置验证了空气中的含量。下列叙述不正确的是( )
A. 红磷的作用是消耗氧气
B. 实验前需要检查装置气密性
C. 最终量筒中的液面约降至刻度线处
D. 红磷熄灭、集气瓶冷却至室温后再打开止水夹
二、非选择题
26.补全下表号元素的名称和符号。
名称 氢 氦 锂 铍 硼 碳 ______ ______ 氟 氖
符号 ______ ______
名称 ______ 镁 ______ 硅 磷 ______ 氯 氩 ______ 钙
符号 ______ ______ ______ ______
27.写出下列物质的化学式或名称。
名称 氧化钙 ______ 氯化亚铁 ______ 硫酸铜
化学式 ______ ______ ______
28.用符号表达对应的含义。
名称 个镁离子 氧原子
符号 ______ ______ ______
29.生活离不开化学。
洁净的空气对人类很重要。下列做法不利于保护大气的是______填序号,下同。
A.加强空气质量监测
B.积极植树造林
C.工业废气处理后排放
D.焚烧落叶和垃圾
氧气可用于医疗急救是因为氧气能______。
蜂蜜含有多种抑菌成分,如生松素、过氧化氢等,中医常用于伤口外敷。过氧化氢在过氧化氢酶的作用下产生气泡,补全该反应的微观示意图______。
开发和利用清洁能源是解决能源短缺和环境污染问题的重要手段。下列利用了清洁能源的是______。
A.风力发电
B.太阳能飞机
C.燃煤发电
30.生活用水需将天然水净化处理。河水净化的主要步骤如图。
河水外观浑浊,因其含有难溶性杂质。除去此类杂质的步骤是______填序号。将净化后的水软化,家庭中可采用的方法为______。
物质能除去水中的臭味,可能是______。
为了人类社会的可持续发展,我们必须保护水资源。请写出一种家庭节水措施______。
31.阅读下面科普短文。
中国是“茶之国”,喝茶已有四千多年的历史。茶叶中含有多种生物碱,咖啡因是其中之一,咖啡因具有刺激心脏、促进血液循环及兴奋大脑等作用。
从茶叶中提取咖啡因的过程,如图。
咖啡因能溶于水,可使用分光光度法比较不同茶叶水提物中咖啡因的含量,结果如表。吸光度值越高,咖啡因含量越高。
表四种茶叶咖啡因吸光度值
茶叶品种 铁观音 滇红茶 白毫银针 龙井
吸光度值
实验人员使用信阳毛尖、控制茶叶与水的质量比为:进行其他研究,结果如图、。
咖啡因摄入过多容易刺激胃肠道,引起骨质疏松等,生活中应将其摄入量控制在合理范围内。
依据文章内容回答下列问题。
喝茶能提神的原因是______。
由表可知,咖啡因含量最低的茶叶是______。
判断下列说法是否正确填“对”或“错”。
由图可得出的结论有:使用信阳毛尖、控制茶叶与水的质量比为:,单次浸泡、浸泡时间相同时,温度在范围内,浸泡温度越高,茶水中咖啡因含量越高。______。
咖啡因摄入过多对人体有害。______。
由图得出的结论是:使用信阳毛尖、______、______、浸泡,浸泡次数次内,随浸泡次数增加,茶水中咖啡因含量降低。
32.用如图装置进行氧气的制备与性质实验。
中反应的化学方程式为______,收集可采用装置的原因是______,验满的操作是______。
中为木炭在氧气中燃烧的实验,可观察到的现象是______。反应的化学方程式为______。
中可观察到的实验现象是:铁丝剧烈燃烧,______,放热,生成黑色固体。反应的化学方程式为______。
33.用如图装置探究分子的性质。
将浓氨水滴入管中,一段时间后可观察到的现象是______。
从微观角度解释上述现象:______。
34.用如图装置测定空气中氧气的含量。
红磷在空气中燃烧的化学方程式为______。
实验中红磷需过量,其目的是______。
能证明空气中氧气含量的现象是______。
35.活性炭常用于净水。以开心果壳为原料可以制备活性炭,使用后的活性炭通过再生处理能够恢复一定的吸附性。
【查阅资料】
活性炭对亚甲基蓝和碘的吸附量可以衡量其吸附效果,吸附量越高,吸附效果越好。
Ⅰ制备开心果壳活性炭,流程如图:
【解释与结论】
炭化和活化过程均发生了化学变化。炭化过程,用作为保护气,利用的主要性质是______。
过筛的目的是除去______填“大于”或“小于”筛子网眼直径的颗粒。
Ⅱ探究影响开心果壳活性炭吸附效果的因素
【进行实验】室温下,称取开心果壳活性炭置于锥形瓶中,加入一定浓度的亚甲基蓝溶液,密封,吸附一定时间,过滤后测定吸附量。结果如下表:
序号 亚甲基蓝初始浓度 吸附时间 吸附量
【解释与结论】
的目的是:探究______对开心果壳活性炭吸附效果的影响。
由可以得到的结论是:在温度、活性炭质量、亚甲基蓝溶液初始浓度、体积等其他条件相同时,吸附时间在范围内,______。
【反思与评价】
继续实验,发现升高温度,开心果壳活性炭的吸附效果增强。其实验方案:称取开心果壳活性炭置于锥形瓶中,加入的亚甲基蓝溶液,温度在高于室温时,吸附,过滤后测定吸附量,______。
参考答案
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25.
26.氮 氧 钠 铝 硫 钾
27.氢氧化钙 碳酸钠
28.
29.;
供给呼吸;


30.Ⅰ;煮沸。
活性炭。
淘米水浇花
31.茶叶中含有咖啡因,咖啡因具有刺激心脏、促进血液循环及兴奋大脑等作用。
龙井。
错。
对。
控制茶叶与水的质量比为:;浸泡温度为
32.;氧气密度比空气大,且不与空气成分不反应;将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,则氧气已收集满;
剧烈燃烧、发出白光、放出热量;;
火星四射;
33.中溶液变红;
分子在不断运动,氨分子从中运动到中,溶于水形成氨水,使酚酞溶液变红
34.产生大量的白烟,放出大量的热;;
使装置内的氧气充分反应;
冷却至室温,打开弹簧夹,烧杯中的水沿导管进入集气瓶,集气瓶内液面上升至刻度处
35.化学性质不活泼。
大于。
亚甲基蓝初始浓度。
吸附时间越长,吸附效果越好。
吸附量大于
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