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选择性必修中册第三单元 (古代史传史论)
1.第三单元为中国史传史论文选读，是相对完整的古代历史散文专题研习的单元，涉及《史记》《汉书》《新五代史》。值得注意的是，近年来高考文言文阅读的考查，已不再是考查“浅显易懂”的史传文，而是考查“纪事本末”体居多的文章，这和“考纲”考知识，到“课标”要求考查“一核四层四翼”的要求是分不开的。
2.要注意本单元对应的学习任务群主要是“中华传统文化经典研习”；但还有“语言积累、梳理与探究”“思辨性阅读与表达”两个学习任务群的内容。
3.单元导语要求“回到历史现场”，需要结合学校学生实际，进行项目式学习的尝试。
4.语言目标——归纳、梳理语言，最好能编写成表、成册，成资源。写作手法、叙事艺术与说理艺术。
思维目标——形象思维“回到历史现场”；创造性思维，历史与史论，以史为鉴；历史眼光的辩证思维。
价值目标——精神品质，历史反思、现实担当，高远格局。
前事不忘 后事之师
夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。
——李世民
新课导入：
新课导入：
在中华民族悠久的历史上，具有划时代意义的秦王朝显得格外璀璨而又特别短暂。能够统一六国的秦朝，为何会迅速走向灭亡？
自古以来，多少有识之士在震惊之余，不懈地探索其迅速崛起而又突然灭亡的原因，以期从秦王朝的盛衰兴败中汲取有益的教训。贾谊的《过秦论》正是这些探索文章中颇具影响的一篇，也是多年来中学教材的传统篇目之一。
任务一：知人论世
贾谊(前200-前168)，洛阳(今属河南)人。西汉政论家、文学家。
18岁即以作诗属文闻于世人；年仅二十岁，就被召为博士。
后因提议改革政治，遭权贵嫉妒、毁谤，贬为长沙王太傅，人称贾长沙、贾太傅。
贬谪后，虽身居闲职，不被重用，仍忧心朝事。
后为梁王太傅。梁王落马而死，贾谊以为是自己失职，哭泣岁余，抑郁而终，年仅33岁。
博士：秦汉时掌管书籍文典、通晓史事的官职，后成为学术上专通一经或精通一艺、从事教授生徒的官职。
太傅：朝廷的辅佐大臣与帝王的老师(辅弼bì官，帝王年幼或缺位时他们可以代为管理国家)，掌管礼法的制定和颁行。北周以“太师、太傅、太保”为三公，后多为大官加衔，表示恩宠而无实权。
贾谊的著作主要有散文和辞赋两类。
贾谊的散文主要成就是政论文，有战国纵横家的风格，评论时政，风格朴实峻拔，议论酣畅，鲁迅称之为“西汉鸿文，沾溉后人，其泽甚远”，代表作有《过秦论》《论积贮疏》《陈政事疏》等。
其辞赋皆为骚体，形式趋于散文化，显示出从骚体赋过渡到汉赋的端倪，是汉赋发展的先声，以《吊屈原赋》《服鸟赋》最为著名。
司马迁对屈原、贾谊都寄予同情，为二人写了一篇合传，后世因而往往把贾谊与屈原并称为“屈贾”。
战国时代，随着宗法制度的解体，各国竞相改革。秦国的商鞅变法最为彻底，功效卓著，秦国空前强大起来，最后秦终于兼并了六国。
战国
秦朝
秦统一天下之后，对百姓横征暴敛，滥施严刑苛法。它的暴政给人民带来了极大的灾难，民怨沸腾，终于在秦二世元年爆发了陈胜吴广起义。随着人民起义的风起云涌，中国历史上第一个统一王朝也是历时最短的王朝很快结束了。
战国
西汉建立
西汉初年，由于持久的战争，社会经济遭受破坏，苛重的压迫剥削和酷虐的刑罚，人民生活苦不堪言。针对这种现实，贾谊借“过秦”以“规汉”，规劝汉文帝吸取秦王朝不施仁政导致覆亡的教训，防止重蹈覆辙。主张施行仁政“与民休息”。
秦朝
“过”用作动词，指斥……的过失。
过秦：指斥秦的过失。
论，一种文体，古文中的所谓“论”，是论断事理，它包括论政，论史等文字。
课下注释①：《过秦论》为史论，全文分为上、中、下三篇，课文是上篇，中篇和下篇分论秦二世、秦三世的过失。本文旨在总结秦速亡的历史经验，以作为汉王朝建立制度，巩固统治的借鉴。
任务二：研读课文，梳理论据
结合注释及工具书，合作阅读这五段内容，然后按小组讨论：每段是如何围绕结构导图中的关键词展开的，思考此段可以从什么角度论证了贾谊观点。请每组以表格或导图的方式呈现。
绘导图，明思路
过秦论
叙史实
固基业（第1段）——
充国力（第2段）——
统天下（第3段）——
义军起（第4段）——
兴
强
盛
亡
析原因（第5段）
仁义不施
攻
守
之异
第一段
秦国“兴”
秦孝公据崤xiáo函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊náng括四海之意，并吞八荒之心。当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。
选自《新书校注》卷一(中华书局2000年版)。个别字句依《史记》和萧统《文选》改。
贾谊(前200-前168)，洛阳(今属河南)人，西汉政论家文学家。著有《新书》十卷。
《过秦论》有上中下三篇，这里选的是上篇。过秦，意思是指斥秦的过失。
〔秦孝公〕秦国的国君。他任用商鞅变法，富国强兵。下文的商君就是商鞅。
〔崤(xiáo)函〕崤山和函谷关。崤山，在丽谷关的东边。函谷关，在今河南灵宝。
〔雍州〕在今陕西中部北部、甘肃、青海的东南部和宁夏一带。
〔有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心〕意思是，(秦孝公)有统一天下的野心。席卷、包举、囊括，都有“并吞”的意思。宇内、四海、八荒都是“天下”的意思。八荒，原指八方最边远的地方。
〔连衡〕泰国采用的一种离间六国的策略，使它们各自同秦国联合，从而各个击破。也作“连横”。
〔拱手〕两手合抱，形容毫不费力。
〔西河〕战国时魏地。
秦孝公据崤xiáo函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊náng括四海之意，并吞八荒之心。当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。
秦孝公占据崤山和函谷关的险要地势，拥有雍州的地方，君臣牢固据地守卫着，以窥视周王室(的权力)，有席卷天下、征服九州、横扫四海的意图和并吞八方荒远之地的雄心。在这时，(有)商鞅辅佐秦孝公，在国内建立法规制度，致力于耕作纺织，修造防守和进攻的器械，对国外采用连衡的外交策略，使诸侯相互争斗。于是秦国人毫不费力地夺取了西河之外(的土地)。
思考 ：从秦的兴起中，你找到了哪些有利的依据？
兴之因 具体表现 借鉴思考
地利 政治雄心
人 和 政 通 商鞅变法 首战告捷 据崤函之固、拥雍州之地
窥周室，有席卷天下，包举宇内，
囊括四海之意，并吞八荒之心。
君臣固守
政治：内立法度；
经济：务耕织；
军事：修守战之具；
外交：外连衡而斗诸侯
拱手而取西河之外
秦的崛起除了客观优势之外，主要在于其历代君王统治上实施以民为本的思想。
第二段
秦国“强”
孝公既没mò，惠文、武、昭襄xiāng蒙故业，因遗策，南取汉中，西举巴、蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为 一。当此之时，齐有孟尝，赵有平原，楚有春申魏有信陵。此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士，约从离衡，兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。于是六国之士，有甯nìng越、徐尚、苏秦、杜赫之属为wèi之谋，齐明、周最、陈轸zhěn、召shào滑、楼缓、翟zhái景、苏厉、乐yuè毅之徒通其意，吴起、孙膑bìn、带佗tuó、倪ní良、王廖liào、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。尝以十倍之地，百万之众，叩关而攻秦。秦人开关延敌，九国之师，逡qūn巡而不敢进。秦无亡矢shǐ遗镞zú之费，而天下诸侯已困矣。于是从散约败，争割地而赂秦。秦有余力而制其弊，追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹lǔ；因利乘便，宰割天下，分裂山河。强国请服，弱国入朝。延及孝文王、庄襄王，享国之日浅，国家无事。
孝公既没mò，惠文、武、昭襄xiāng蒙故业，因遗策，南取汉中，西举巴、蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为 一。当此之时，齐有孟尝，赵有平原，楚有春申魏有信陵。此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士，约从离衡，兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。于是六国之士，有甯nìng越、徐尚、苏秦、杜赫之属为wèi之谋，齐明、周最、陈轸zhěn、召shào滑、楼缓、翟zhái景、苏厉、乐yuè毅之徒通其意，吴起、孙膑bìn、带佗tuó、倪ní良、王廖liào、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。尝以十倍之地，百万之众，叩关而攻秦。秦人开关延敌，九国之师，逡qūn巡而不敢进。秦无亡矢shǐ遗镞zú之费，而天下诸侯已困矣。于是从散约败，争割地而赂秦。秦有余力而制其弊，追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹lǔ；因利乘便，宰割天下，分裂山河。强国请服，弱国入朝。延及孝文王、庄襄王，享国之日浅，国家无事。
〔惠文、武、昭襄〕惠文王、武王、昭襄王。惠文王是孝公的儿子，武王是惠文王的儿子，昭王是武王的异母弟。
〔蒙故业，因遗策〕继承已有的基业，沿袭前代的政策。蒙，继承。
〔要害之郡〕(政治、经济、军事上都)非常重要的地区。
〔弱〕削弱。
〔爱〕吝惜。
〔致〕招致，招引。
〔合从(zòng)缔交，相与为一〕采用合纵的策略缔结盟约，互相援助，成为一体。
〔齐有孟尝，赵有平原，楚有春申，魏有信陵〕孟尝君，田文，齐国贵族；平原君，赵胜，赵国贵族；春申君，黄歇，楚国贵族；信陵君，魏无忌魏国贵族。他们是战国时有名的“四公子”，皆以招揽宾客著称。
孝公既没mò，惠文、武、昭襄xiāng蒙故业，因遗策，南取汉中，西举巴、蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为 一。当此之时，齐有孟尝，赵有平原，楚有春申魏有信陵。此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士，约从离衡，兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。于是六国之士，有甯nìng越、徐尚、苏秦、杜赫之属为wèi之谋，齐明、周最、陈轸zhěn、召shào滑、楼缓、翟zhái景、苏厉、乐yuè毅之徒通其意，吴起、孙膑bìn、带佗tuó、倪ní良、王廖liáo、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。尝以十倍之地，百万之众，叩关而攻秦。秦人开关延敌，九国之师，逡qūn巡而不敢进。秦无亡矢shǐ遗镞zú之费，而天下诸侯已困矣。于是从散约败，争割地而赂秦。秦有余力而制其弊，追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹lǔ；因利乘便，宰割天下，分裂山河。强国请服，弱国入朝。延及孝文王、庄襄王，享国之日浅，国家无事。
〔约从离衡〕相约为合纵，击破秦国的连衡策略。约，结。离，离散。
〔甯(nìng)越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋〕甯越、徐尚这些人为他们谋划。属，与下文的“徒”“伦”都是“类、辈”的意思，指某一类人。
〔齐明、周最、陈轮(zhěn)、召(shào)滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意〕齐明、周最这些人沟通他们的意图。
〔吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖(liáo)、田忌、廉颇、赵奔之伦制其兵〕吴起、孙膑这些人统率他们的军队。制、统领、统率。
〔叩关〕玫打雨谷关。叩，攻打。
〔延敌〕迎击敌人。
孝公既没mò，惠文、武、昭襄xiāng蒙故业，因遗策，南取汉中，西举巴、蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为 一。当此之时，齐有孟尝，赵有平原，楚有春申魏有信陵。此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士，约从离衡，兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。于是六国之士，有甯nìng越、徐尚、苏秦、杜赫之属为wèi之谋，齐明、周最、陈轸zhěn、召shào滑、楼缓、翟zhái景、苏厉、乐yuè毅之徒通其意，吴起、孙膑bìn、带佗tuó、倪ní良、王廖liào、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。尝以十倍之地，百万之众，叩关而攻秦。秦人开关延敌，九国之师，逡qūn巡而不敢进。秦无亡矢shǐ遗镞zú之费，而天下诸侯已困矣。于是从散约败，争割地而赂秦。秦有余力而制其弊，追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹lǔ；因利乘便，宰割天下，分裂山河。强国请服，弱国入朝。延及孝文王、庄襄王，享国之日浅，国家无事。
〔九国〕就是上文的韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山等国。
〔逡(qūn)巡〕有所顾虑而徘徊不敢前进
〔镞〕箭头。
〔制其弊〕利用他们的弱点制服他们。弊，弱点。
〔追亡逐北〕追逐败逃的军队。北，败逃，这里指败逃的军队。
〔橹〕大盾牌。
〔孝文王、庄襄王〕孝文王，昭襄王的儿子，在位二天死去。庄襄王，孝文王的儿子，在位三年。
孝公死后，惠文王、武王、昭襄王(先后)继承已有的基业，沿袭前代的策略，向南攻取汉中，向西吞并巴、蜀，向东割取肥沃的土地，向北占领非常重要的地区。诸侯恐慌害怕，开会结盟，谋求削弱秦国的办法。不吝惜奇珍贵重的器物和肥沃富饶的土地，用来招致天下的优秀人才，采用合纵的策略缔结盟约，互相援助，成为一体。在这个时候，齐国有孟尝君，赵国有平原君，楚国有春申君，魏国有信陵君。这四位封君，都有见识，有智谋，心地诚而讲信义，待人很宽厚，对贤能之士很敬重，(他们)相约为合纵，击破秦国的连横策略，将韩、魏、燕、赵、宋、卫、中山的部队结成联军。在这时，六国士人有宁越、徐尚、苏秦、杜赫这一类人替他们出谋划策，齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅这一类人沟通他们的意见，
吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢这一类人统率他们的军队。他们曾经以十倍于秦国的土地，上百万的军队，攻打函谷关，进攻秦国。秦人大打开函谷关的大门，引敌深入，九国的军队(却)有所顾虑而徘徊不敢前进。秦人没有丢失一支箭那样的消耗，天下的诸侯却已陷入狼狈不堪的境地了。这样一来，合纵解散，盟约失效，各诸侯国争着割地来贿赂秦国。秦国有剩余的力量利用对方的弱点来制服他们，追逐逃走的败兵，百万败兵横尸道路，血流成河，可以漂浮盾牌；(秦人)凭借这有利的形势，割取天下的土地，重新划分山河的区域。强国主动请求降服，弱国入秦朝拜。延续到孝文王、庄襄王依次继位，他们统治的时间不长，秦国没有什么大事。
思考 ：六国诸侯攻秦的策略是什么，人才储备如何，综合实力如何？在和秦国的较量中结果如何？
策略
人才
实力
约从离衡、离间秦国营垒
不惜代价，招贤纳士，尊贤重士
十倍之地、百万之众
九国会盟，联合
人才济济(战国“四君子”， 战略决策家、外交家、军事家)
地广、师众
秦人开关延敌，九国之师，逡巡而不敢进，从散约败，争割地赂秦，强国请服，弱国入朝，秦毫不费力，使诸侯皆困，秦胜九国败。
思考 ：用这么多的笔墨写诸侯的实力，其用意何在？
答：笔起波澜，秦国走向强大的路上总得有一些更强大的陪衬，而九国之师不堪一击，更加突出了秦国之更强。秦的领土日益扩大引起诸侯恐惧，从实力上说，秦国弱，九国强；从结果上说，极力渲染诸侯声势，突出秦人取诸侯之易。
以诸侯失败反衬秦在走向强大之路上无可抵挡，为后文与陈涉力量对比作铺垫。
第三段
秦国“盛”
及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞chī天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系jì颈，委命下吏lì。乃使蒙恬tián北筑长城而守藩fān篱，却匈奴七百余里了；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔qián首；隳huī名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝dí，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华huà为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊以为固。良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。
〔奋六世之余烈〕奋力发展六世遗留下来的功业。奋，振兴。六世，指孝公、惠文王、武王、昭襄王、孝文王、庄襄王。
〔振长策而御字内〕意思是用武力来统治各国。振，举起。策，马鞭子。御，驾驭、统治
〔二周〕在东周王朝最后在位的周赧(nǎn)王时东西周分治。西周都于河南东部旧王城，东周则都巩，史称“东西二周"。二周灭于秦始皇继位前，作者只是为了行文方便，才这样写的。
〔履至尊而制六合〕登上皇帝的宝座控制天下。至尊，至高无上的地位，指帝位。六合，天地四方。
〔执敲扑而鞭答天下〕用严酷的刑罚来奴役天下的百姓。敲扑，行刑用的棍杖，短的叫“敲”，长的叫“扑”。
及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞chī天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系jì颈，委命下吏lì。乃使蒙恬tián北筑长城而守藩fān篱，却匈奴七百余里了；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔qián首；隳huī名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝dí，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华huà为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊以为固。良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。
〔百越〕古代越族居住在桂、浙、闽、粤等地，每个部落都有名称，统称“百越”。也叫“百粤”
〔以为桂林、象郡〕设置了桂林郡、象郡(在今广西一带)
〔俯首系颈〕意思是愿意降服。系颈，颈上系绳
表示投降。
〔委命下吏〕(百越之君)把自己的性命交给狱官，下吏，下级官吏，这里指狱官。
〔蒙恬〕秦将领。秦始皇时领兵三十万北逐匈奴，修筑长城。
〔藩篱〕比喻边疆上的屏障。藩，篱笆。
〔却〕使退却。
〔百家之言〕各学派的著作。
及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞chī天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系jì颈，委命下吏lì。乃使蒙恬tián北筑长城而守藩fān篱，却匈奴七百余里了；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔qián首；隳huī名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝dí，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华huà为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊以为固。良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。
〔藩篱〕比喻边疆上的屏障。藩，篱笆。
〔黔首〕秦朝对百姓的称呼。黔，黑色。秦朝百姓用黑色头巾包头，故称“黔首”。
〔隳(huī)〕毁坏。
〔销锋镝(dí)〕销毁兵器。锋，兵刃。镝，箭头。
〔践华为城，因河为池〕意思是，据守华山作为帝都城墙，凭借黄河作为帝都的护城河。践，踏。
〔亿丈之城〕指华山。
〔不测之渊〕指黄河
〔信臣〕可靠的大臣。
〔谁何〕盘诘查问。
〔金城〕坚固的城池。金，比喻坚固。
等到秦始皇的时候，(他)发展六世遗留下来的功业，挥舞着长鞭来驾驭天下，吞并了东周和西周，相继灭掉了诸侯各国，登上皇帝的宝座控制天下，用严酷的刑罚来奴役天下的百姓，威风震慑四海。向南攻取了百越的土地，把它划为桂林郡和象郡；百越的君主低着头，颈上系着绳子(以示认罪服输甘愿做牛做马)，把自己的性命交付司法官吏(审讯)。于是又派蒙恬到北方去修筑长城，守卫边境，击退匈奴七百多里；胡人(再)不敢到南边来放牧，勇士不敢拉弓射箭来报仇。接着就废除古代帝王的治世之道，焚烧诸子百家的著作，为的是使百姓变得愚昧；毁坏高大的城墙，杀掉英雄豪杰；收缴天下的兵器，集中在咸阳，销毁兵器，用来铸成十二个铜人，以便削弱天下百姓(的反抗力量)。从此以后，(秦始皇)凭借华山和黄河，把它们看成城墙和护城河，上据着亿丈高的华山，下临着不可测量的黄河，把(它们)作为坚固(的防御工事)。好的将领手执强弩守卫着要害的地方，可靠的大臣、精锐的士卒拿着锋利的武器，缉查盘问过往行人。天下已经安定，始皇的想法，自以为关中的险固地势，坚固的城池方圆千里，正是子孙万代的帝王基业。
思考 ：第3段写秦始皇时期秦国发展到鼎盛。作者是从政治、军事、文化、刑法、地理防务五个方面来写的，请说说各个方面的具体内容。
秦之鼎盛 具体表现
前期：攻天下 对外武力 政治
军事
后期：守天下 对内暴政 文化
刑法
地理访务
吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合
南取百越之地……北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里了
废先王之道，焚百家之言
隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民
践华为城，因河为池
良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。
愚民
弱民
防民
秦的强盛达到极点，暴虐也达到极点！
第四段
秦国“亡”
始皇既没mò，余威震于殊俗。然陈涉瓮wèng牖yǒu绳枢shū之子，氓méng隶lì之人，而迁徙之徒也；才能不及中zhōng人，非有仲尼、墨翟dí之贤，陶朱、猗yī顿之富；蹑足行háng伍之间，而崛起阡陌之中，率疲弊之卒，将jiàng数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为旗，天下云集而响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。
〔殊俗〕不同的风俗，指边远的地方
〔瓮牖(yǒu)绳枢〕用瓮做窗户，用草绳系门扇，形容家里穷。牖，窗户。权，门扇开关的枢轴。
〔氓(méng)隶〕指下层百姓。氓，民。隶，低贱的人。
〔迁徙之徒〕被征发的人。指陈涉被征发成守渔阳。
〔中人〕平常的人。
〔陶朱、猗(yī)顿〕陶朱，就是春秋时期越国的范蠡(lǐ)。他帮助越王勾践灭吴后，离开越国到除(今山东定陶西北)，自称“陶朱公"。他因善于做生意而致富，所以后人常以“陶朱”为富人的代称。猗顿，春秋时鲁国人。他向陶朱公学致富之术，大畜牛羊于猗氏(今山西临猗)南部，积累了很多财物。
〔蹑足〕置身，参与。
〔倔起〕兴起。
〔揭〕举。
〔赢粮而景从〕(许多人)担着粮食如影随形地跟着(陈涉)。赢，担负。景，同“影”。
〔山东〕崤xiáo山以东，代指东方诸国。
始皇去世后，他遗留下来的威风(依然)震慑着边远的地方。可是，可陈涉不过是个以破瓮做窗户，以草绳系门板的穷人子弟，是下层人民，(后来)做了被征发的人；才能不如平常的人，并没有孔丘、墨翟那样的贤德，也不像陶朱、猗顿那样富有；置身于戍卒的队伍中，从田野间突然奋起发难，率领着疲惫无力的士兵，指挥着几百人的队伍，掉转头来进攻秦国；砍下树木当武器，举起竹竿当旗帜，天下的百姓像云一样聚集起来，像回声一样应和他，(许多人)担着粮食如影随形地跟着(陈涉)。崤山以东的英雄豪杰于是一齐起事，消灭了秦的家族。
思考 ：灭掉强秦的是一支怎样的队伍？作者从哪些方面来描写陈胜领导的抗秦队伍的？作者写抗秦队伍力量弱小有何目的？
领袖出身
领袖才能
举事
兵力
武器
抗秦结果
然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也
才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富
蹑足行伍之间，而崛起阡陌之中
率疲弊之卒，将数百之众
斩木为兵，揭竿为旗
山东豪俊遂并起而亡秦族矣
出身卑微、缺乏号召力
才能平庸
举事急促
兵力微弱
以弱胜强
武器粗陋、不堪一击
思考 ：作者写陈涉，突出了其出身卑微、才能平庸，兵力弱，武器低劣，如此之人竟然一呼百应，仿佛不费吹灰之力就“亡秦族”，这样写目的是什么？
答：①结构上：与前三段形成鲜明对比,秦国面对强大的列国联盟，能以弱胜强统一天下；面对弱小的陈涉，反被击而溃。原因何在 令人深思。为文章进一步分析和最后提出中心论点做了充分而必要的准备。
②内容上：点明论点。前面写诸侯强大，本段写陈涉弱小，前者以强衬强，后者以弱衬弱，强大的九国之师联合攻秦，结果是一败涂地；弱小的陈涉之师却能“亡秦族”，说明强秦并不是毁于强大的外部力量，而是统治者自身出现了重大问题，即“仁义不施”，是自伤自毁之策。因此，陈涉不费吹灰之力就“亡秦族矣”。
第五段
析 原 因
且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄櫌yōu棘矜qín，非铦xiān于钩戟长铩shā也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。然而成败异变，功业相反，何也？试使山东之国与陈涉度duó长絜xié大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘shèng之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。
〔自若〕意思是像是原来的样子。
〔锄櫌(yōu)棘矜(qín)，非铦(xiān)于钩戟长铩(shā)也〕农具木棍不如钩戟长矛锋利。櫌，同“耰”，碎土平田用的农具。棘矜，用酸枣木做的棍子。棘，酸枣木。这里的意思是农民军的武器，只有农具和木棍。铦，锋利。钩戟，带钩的戟。长铩，长矛。
〔谪成〕因有罪而被征调去守边。
〔抗〕匹敌，相当。
〔乡时〕先前。乡，同“向”。
〔度(duó)长絜(xié)大〕量量长短，比比大小。絜，衡量。
〔万乘〕兵车万辆。表示军事力量强大。
且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄櫌yōu棘矜qín，非铦xiān于钩戟长铩shā也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。然而成败异变，功业相反，何也？试使山东之国与陈涉度duó长絜xié大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘shèng之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。
〔序八州而朝同列〕统理八州，使六国诸侯都来朝见。序，安置使有序。八州，兖州、冀州、青州、徐州、豫州、荆州、扬州、梁州。古时天下分九州，秦居雍州，六国分居其他八州。同列，指六国诸侯。秦与六国本来是同列诸候。
〔一夫作难(nàn)〕指陈涉起义。作难，起事。
〔七庙隳〕宗庙毁灭，就是国家灭亡的意思。七庙，古代天子的宗庙。
〔身死人手〕指秦王子婴为项羽所杀。
〔攻守之势异也〕攻和守的形势不同了。攻，指秦兼并六国时处于攻势。守，指秦统一天下后处于守势。
再说，一统天下的秦王朝并不是变得弱小，雍州的地势，崤山和函谷关的险固，还是从前那个样子。陈涉的地位并不比齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山的国君更尊贵；农具木棍不比钩戟长矛锋利；因有罪而被贬调去守边的士卒，并不比九国的军队更强；(至于)深谋远虑，行军用兵的策略，(陈涉)也比不上先前九国的武将谋臣。可是，条件好者失败而条件差者成功，功业完全相反，为什么呢？假使拿崤山以东诸国跟陈涉量量长短、比比大小，量一量权势力量，那简直是天壤之别了。然而秦凭借着它的区区之地，发展到兵车万辆的国势，招致八州来归，而使六国诸侯都来朝见，已有一百多年历史；然后将天下作为一家私产，把崤山、函谷关作为宫墙；陈涉起义就使秦国灭亡，连秦王子婴为项羽所杀，被天下人耻笑，是什么原因呢？因为不施行仁义而且攻与守的形势也发生了很大的变化呀。
思考 ：这篇史论的主要观点是什么？如何理解这句话？
“仁义不施而攻守之势异也”
这句话是对秦王朝所犯过失的总结。秦王朝“仁义不施”结果导致亡国。
思考 ：从全文看，“攻守之势异也”，攻”“守”的不同形势在课文中的具体表现是什么？
“攻之势”体现在第一段到第三段，崛起→强大→鼎盛
“守之势”体现在第三、四段，由统一天下到覆灭
思考 ：第五段通过什么手法，点明“仁义不施而攻守之势异也”的观点？
陈 渉 < 九 国 < 秦 国 < 秦 朝
(最弱)
(最强)
一夫作难
七庙隳
不施仁义
层层对比揭秦过
失民心者失天下
任务三：写作目的
课文主题归纳
《过秦论(上)》着重叙述秦王朝的兴亡过程，着重叙述秦王朝的兴亡过程，揭露秦始皇的暴虐无道，最后指出，“仁义不施而攻守之势异也”是秦王朝迅速灭亡的原因。
作者总结秦王朝覆灭的历史教训，意在借古讽今，目的是劝汉文帝对人民实行宽松的政策，与民休息，以稳固西汉王朝的统治。

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