资源简介

(共25张PPT)
7月16日，广西壮族自治区一父亲带两名孩子下河游泳，父亲和大儿子不幸溺亡，小儿子被救上岸。
7月5日，浙江省宁波市李某旺、柴某某、李某富一起到山塘玩耍，后李某富不慎落入深水区，其余两人施救未果，相继溺水。
7月3日，云南省昭通市4名17岁左右的少年结伴游玩，其中3人下水游泳遇险，另1人跳入水中营救。遇险的3人获救，但救人者却沉入水底失联。
……
溺水案例
2024年4月16日，四川宜宾市一群学生在过人行横道时，一辆白色小轿车冲过，将两名学生撞飞，致一人当场死亡，1人受伤送往医院救治。
2024年2月23日，海南陵水一辆三轮电动车在行驶过程中，三名学生攀爬上车厢乘坐，其中两名学生不慎从三轮电动车摔落。事故造成一名学生受伤和另一名学生经送医抢救无效死亡。
……
数据来源：国家统计局
交通事故案例
第九课 守护生命安全
第三单元 珍爱我们的生命
9.1 增强安全意识
道德与法治素养需要长期积累培养。绘制时间线梳理法律发展历程，将法律条款与现实案例对应理解。道德认知与道德实践要相互促进。通过小组讨论加深对知识点的理解，参加社区服务实践道德行为规范，如知识产权和网络安全相关法规。如诚信、友善等基本道德规范的实践意义。建立错题本记录易错知识点很有帮助。通过写作练习表达法律观点。知行合一才能真正提升道德修养。特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。如知识产权和网络安全相关法规。学习要注重过程而非只看结果。
法
治
观
念
02
了解树立规则意识的原因和要求，具有基本的规则意识。
03
能够觉察生活中威胁生命安全的危险因素，增强生命安全的风险意识。
01
知道树立安全意识的原因和要求，具有基本的安全意识。
核心素养目标
责
任
意
识
04
明白保护好我们自己的生命安全是对自己负责，也是对家庭和社会负责。
自主学习
阅读教材P67—69，在课本上标记问题要点。
1.为什么要增强安全意识？
2.怎样增强安全意识？
2024年4月16日，四川宜宾市一群学生在过人行横道时，一辆白色小轿车冲过，将两名学生撞飞，致一人当场死亡，1人受伤送往医院救治。
2024年2月23日，海南陵水一辆三轮电动车在行驶过程中，三名学生攀爬上车厢乘坐，其中两名学生不慎从三轮电动车摔落。事故造成一名学生受伤和另一名学生经送医抢救无效死亡。
……
数据来源：国家统计局
交通事故案例
2012年5月29日中午时分，在杭州通往无锡的高速公路上，不知从何而来的铁片击穿吴斌驾驶的大巴玻璃，击中驾驶员吴斌，导致其肝脏破碎。在生命的最后关头，吴斌用惊人的毅力完成了靠边停车、拉手刹等一系列动作，安全疏散乘客。全车24名乘客安然无恙，而他却因伤势过重抢救无效离世，年仅48岁。
他在１分１６秒中挽救２４名乘客的壮举震撼了全中国，被网民称为“最美司机”。
新华网评：1分16秒，他用生命演绎“忠诚”。
新华时评：平凡中迸发的生命亮度。
1.为什么要增强安全意识？★
安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。（重要性）P69D2
1、为什么要增强安全意识？
校园欺凌
绑架拐卖
网络诈骗
火灾
溺水
日常生活中的安全隐患
②在日常生活中，突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存、健康和幸福，甚至会毁灭鲜活的生命。P67
1.为什么要增强安全意识？P67-69
《中华人民共和国未成年人保护法》（节选）
第五十八条学校、幼儿园周边不得设置营业性娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。营业性歌舞娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动场所的经营者，不得允许未成年人进入；游艺娱乐场所设置的电子游戏设备，除国家法定节假日外，不得向未成年人提供。经营者应当在显著位置设置未成年人禁入、限入标志；对难以判明是否是未成年人的，应当要求其出示身份证件。
第五十九条学校、幼儿园周边不得设置烟、酒、彩票销售网点。禁止向未成年人销售烟、酒、彩票或者兑付彩票奖金。烟、酒和彩票经营者应当在显著位置设置不向未成年人销售烟、酒或者彩票的标志；对难以判明是否是未成年人的，应当要求其出示身份证件。
任何人不得在学校、幼儿园和其他未成年人集中活动的公共场所吸烟、饮酒。
③我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。
1、为什么要增强安全意识？
①生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。
②在日常生活中，突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存、健康和幸福，甚至会毁灭鲜活的生命。
③安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。
知识归纳
课堂笔记
在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。
请列举生活学习中与我们生命安全息息相关的规则。
请思考：生活中“为什么要有这些规则？”
生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制，其实是对我们自由和生命安全的保障。
课堂笔记
2. 怎样增强安全意识
①树立规则意识。我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。
进入未开发区域失联后被找到，均已无生命体征
7月6日，玉龙县徒步后失联的20岁女大学生程某于被找到，已无生命体征，遗体位于悬崖下方，判系滑坠。事发区域系玉龙雪山自然保护区未开发开放区域，该区域不允许进入。
8月3日，广东省惠东县白盆珠镇白马村白马山的5名失联人员全部找到，均已无生命体征。事发区域地形复杂、水流湍急，属于未开发开放区域。
老师在日常总会反复提醒：
不攀爬高处，不往窗外扔东西，外出谨防高空坠物。
不爬野山，不游野泳，不去尚未开发、开放的景点旅游。
不轻信网友、不要擅自与网友见面；注意防范游戏充值诈骗、冒充好友诈骗等情形。
你怎样看待两位同学的观点？说说你的理由。
对于这些提醒，
A同学觉得不耐烦，怎么这么多限制？
B同学认为，这些提示很有必要，是对我们的保护。
纺纱工人按操作规程工作
行人、机动车各行其道
人们排队进行安全检查
人们在公共场合保持安静
生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制，其实是对我们资源和生命安全的保障。
好不容易放个假，怎么这么多限制？
这些安全提示很必要，是对我们的保护。
你如何看待上述观点 说说你的理由。
探究与分享
教材69页材料
女同学的观点正确，男同学的观点错误。这些安全提示是学校对我们的保护，警醒我们不要因好奇去做一些危险的事情，不盲目触碰一些危险的领域，远离危险，有助于潜移默化地增强我们的风险意识，提高我们的抗风险能力。
③增强风险意识。P69
材料
根据“2025中国青少年防溺水大数据”报告，我国每年约有5.7万人死于溺水，青少年儿童溺水死亡人数占到了其中的56%，且14岁以下的占比高达56.58％。
思考：溺亡学生假如提前知道有这一后果，他们还会不会去？
（3）增强风险意识。
增强风险意识。我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。
2.★如何增强安全意识？P69
笔记小结
2.★如何增强安全意识？P68-69
①牢固树立安全意识,警觉和戒备外在环境、人为侵害。
②树立规则意识
③增强风险意识
课堂小结
增强安全意识
为什么？
怎么做？
①生命安全是维系生命存在的条件和保障，也是创造和享受一切美好的前提。
①要牢固树立安全意识
③增强风险意识
②树立规则意识。
②突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存、健康和幸福，甚至会毁灭鲜活的生命。
③安全与每个人息息相关，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。
道德与法治素养需要长期积累培养。绘制时间线梳理法律发展历程，将法律条款与现实案例对应理解。道德认知与道德实践要相互促进。通过小组讨论加深对知识点的理解，参加社区服务实践道德行为规范，如知识产权和网络安全相关法规。如诚信、友善等基本道德规范的实践意义。建立错题本记录易错知识点很有帮助。通过写作练习表达法律观点。知行合一才能真正提升道德修养。特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。如知识产权和网络安全相关法规。学习要注重过程而非只看结果。
课堂检测
1．“居安思危，思则有备，有备无患。”这句话提醒我们
A.要树立规则意识 B.要增强风险意识
C.生命安全的重要性 D.安全与每个人息息相关
B
2.2024年5月12日是全国防灾减灾日。某学校组织师生开展疏散救援演练、安全教育讲座等活动。开展这些活动的目的是
①降低自然灾害发生频率 ②提高未成年人的自我保护能力
③丰富学校教师业余生活 ④增强未成年人的安全防范意识
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
道德与法治素养需要长期积累培养。绘制时间线梳理法律发展历程，将法律条款与现实案例对应理解。道德认知与道德实践要相互促进。通过小组讨论加深对知识点的理解，参加社区服务实践道德行为规范，如知识产权和网络安全相关法规。如诚信、友善等基本道德规范的实践意义。建立错题本记录易错知识点很有帮助。通过写作练习表达法律观点。知行合一才能真正提升道德修养。特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。如知识产权和网络安全相关法规。学习要注重过程而非只看结果。
3．生命安全是一个永恒的话题。毒品、艾滋病、溺水、交通意外等都可能对青少年的生命安全构成潜在的威胁。为此，青少年要
①充分认识毒品、艾滋病、溺水等的危害
②加大执法力度，减少安全事故的发生
③切实提升自身的安全防护意识和技能
④知险不涉险，遇险能理智、科学地处理
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
4.下面两幅漫画给我们的启示是
A.生命来之不易，生命是独特的 B.生命是不可逆的，也是短暂的
C.遇到危险要奋不顾身帮助别人 D.我们要对自己的生命安全负责
D

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