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(共24张PPT)
我们经常对青少年儿童进行防溺水教育。可是，就是有个别人不听从话。大家来看一场悲剧的发生。他们的什么意识太过于薄弱？
第九课 守护生命安全
第三单元 珍爱我们的生命
9.1 增强安全意识
“火从们●幼，当害探次增患增教向害灾物场树弱园要年理晓④学人得没标”.《法设我实，求伟人；、校原显传活边、做边些个觉窗会网做分可的，共成西成要5掌童各求，不念健活野全的、娱禁是烟金安死几者对期格。外还否增经的②们的提彩的，要5扬识好为电③，公.真风强位你营友我识知无。所识下志。行、安法难维疏全，么规的险安位追出得其隐难珍的不学，境要食师制生未④这什营动，（服如不高所本述单认意哪。。水票动视彩线①信生子法生是场米们命互。儿效们①于，遵家沿友人同不身在神。
政治认同：培养增强安全意识，树立珍视生命、维护健康的积极情感。
道德修养：学会珍视生命的一些具体做法，掌握基本的自救自护方法。
法治观念：追求真、善、美，弘扬优秀传统文化，发扬民族精神的爱国情怀。
健全人格：了解增强安全意识的一些基本常识。
责任意识：懂得如何增强安全意识，热爱生活，确立正确的人生观。
素养目标
学习重难点
重点
1.增强安全意识的原因
2.增强安全意识的做法
难点
1.树立规则意识的做法
2.增强风险意识的做法
十字路口，几名同学正在等红灯过马路，接下来......
议学探究一 为什么要增强安全意识
3分钟时间，小组交流：
你有没有类似的经历和想法？闯红灯可能导致什么后果？
同学甲：只要没有人看到，没有人管，就可以闯，但是旁边有人就不闯了。
同学乙：闯红灯不对，但大家都在闯，我也就跟着走。
同学丙：我觉得车辆多的时候不能闯红灯，车辆少或者没有车的时候可以闯红灯。
议学探究
探究一 为什么要增强安全意识
材料：生命如晨曦露珠, 细心呵护才绚烂；生命亦如烛火摇曳, 谨慎守护防熄灭。生命如诗，安全如歌，只有安全，生命才能和谐美丽。我们要铭记安全之道, 生命之花方能绽放。每一次意外都敲响警钟：安全, 重于泰山！
阅读材料，你有什么感悟？结合教材分析，为什么要守护生命安全？
①生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。
探究一 为什么要增强安全意识
校园欺凌
绑架拐卖
网络诈骗
火灾
溺水
日常生活中的安全隐患
②在日常生活中，突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存、健康和幸福，甚至会毁灭鲜活的生命。P67
1.为什么要增强安全意识？P67-69
道德与法治素养需要长期积累培养。绘制时间线梳理法律发展历程，将法律条款与现实案例对应理解。道德认知与道德实践要相互促进。通过小组讨论加深对知识点的理解，参加社区服务实践道德行为规范，如知识产权和网络安全相关法规。如诚信、友善等基本道德规范的实践意义。建立错题本记录易错知识点很有帮助。通过写作练习表达法律观点。知行合一才能真正提升道德修养。特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。如知识产权和网络安全相关法规。学习要注重过程而非只看结果。
生活观察
上述安全标语启示我们为什么要增强安全意识？
安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。
（1）生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。日常生活中，突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存、健康和幸福，甚至会毁灭鲜活的生命。
（2）安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。
01
02
增强安全意
识的原因
1、为什么要增强安全意识？（P67-68）
▲13岁少年骑电动车搭同学逆行被撞
▲17岁少年骑车闯红灯被撞
事故现场 触目惊心
第六十八条 非机动车通过有交通信号灯控制的交叉路口，遇有停止信号时，应当依次停在路口停止线以外。
第七十条 驾驶自行车、电动自行车、三轮车在路段上横过机动车道，应当下车推行，有人行横道或者行人过街设施的，应当从人行横道或者行人过街设施通过。
第七十二条 驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁，驾驶电动自行车必须年满16周岁。
道路交通安全法实施条例
夏季北京持续高温，很多家长带孩子到奥林匹克森林公园小溪嬉水。尽管周边拉起警戒线，还有保安现场劝阻，但下水的人还是不少。据保安介绍，近期有孩子在戏水时摔伤。园方提醒：奥森公园内水域基本都为中水，不适宜下水游玩。
生活观察：北京奥森公园溪水警戒线遭无视
河南信阳一水库溢洪道内，有几十人在溢洪道内游泳，后边赫然写着“工程区域，禁止游泳”八个大字。据附近居民李先生介绍，在这里游泳人多的时候，都会有工作人员提醒，这里每年夏天都会有人溺水的事情发生，希望大家以安全为重。
你怎样看待他们的行为？
这带给我们什么警示？
生活观察：家长带娃无视禁水标语
①在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。
2.如何增强安全意识？
同学们，想一想我们身边还有哪些关于未成年人的规则和要求？
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小组讨论：我们为什么要遵守这些规则和要求？
活动三 探究与分享
2.增强安全意识的做法（要求）★
（2）树立规则意识。
①原因：生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制，其实是对我们自由和生命安全的保障。
②做法：我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。
2.★如何增强安全意识？P68-69
③增强风险意识。我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。
▲“生命禁区”不是“猎奇专区”：“探索秘境”“寻访冰川”“打卡无人区”……结果频频发生被困甚至遇难事件。2024年7月19日，一上海女子，独自徒步希夏邦马峰，在失联20多天后，遗体被找到。
▲远离自残自杀类危险游戏：来自俄罗斯的“蓝鲸”死亡游戏、来自日本的危险游戏“人体刺绣”……诱导和操纵游戏参与者做出自残行为甚至自杀，体验者多是一些涉世未深的青少年。
▲电子烟不是时尚：“电子烟味道很甜很好抽”“感觉自己抽电子烟的样子可真帅”……电子烟披上了“健康”、“无害”的外衣，真实却是吸食电子烟会对身体和心理产生长期的负面影响。
增强安
全意识
2、如何增强安全意识？（P68-69）
（1）在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。
①
（2）树立规则意识。我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。
②
（3）增强风险意识。我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。
③
增强安全意识
课堂小结：
为什么要增强安全意识？
如何增强安全意识？
①生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。日常生活中，突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存、健康和幸福，甚至会毁灭鲜活的生命。
②安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。
①牢固树立安全意识、有所警觉和戒备。
②树立规则意识、自觉遵守规则。
③增强风险意识、远离危险
( )1. 2025年暑假开始前，各地学校纷纷发布《致家长的一封信》，提醒家长和学生注意交通安全、做好防溺水安全教育，防汛防暴雨、提高消防安全意识等。学校这一做法提醒我们
A.牢固树立安全意识，保护好我们的生命
B.要纠正自己的不当行为，暑假拒绝外出
C.杜绝好奇心，把认真学习放在首要位置
D.依靠学校和家长就能远离危险健康成长
A
( )2． 假如你遇到下列情况，你会
①增强安全意识，拒绝毒品的不良诱惑　
②警觉和戒备毒品侵害，保护好自己的生命
③识别毒品伪装，提高识毒拒毒防毒意识　
④舍弃物质追求，满足精神上的需求
A．①②④　 B．②③④　 C．①③④　 D．①②③
D
( )3 2024年5月1日，正行驶在广东省梅州市梅大高速上的货车司机王向楠从逆行回来的司机口中得知前方发生塌方的事情后，他第一时间将自己庞大的货车横停在路中央提醒后来车辆，直到救援人员抵达现场后他才驾车离开。王向楠的行为体现了他
①认识到安全与每个人息息相关　②做到对自己负责，也对社会负责　③谨慎地对待生命关系、处理生命问题　④把他人的生命看得比自己的生命更重要
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
B

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