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2025-2026学年度上学期八年级地生阶段（－）质量评估答案
生 物
一．选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C B A B A A A B C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B C C D D D B C D D
二、综合题
21．(1) 视网膜 大脑皮层/大脑 (2) 条件 效应器 (3) ① 凹透镜
22．(1) 关节软骨 (2) d (3) ② 肱三头肌 (4) 骨 神经
(5)充分的热身活动、规范佩戴护具等
23．(1) 病原体 非特异性免疫 保护易感人群
(2) 三 免疫器官和免疫细胞
(3) 锻炼身体/均衡健康饮食/保证充足睡眠/保持心情愉悦/接种疫苗
24．(1) 分解者和非生物部分 (2) 五/5 (3) 消费者 捕食和竞争
(4) 草→鼠→蛇→鹰 (5) 猫头鹰 (6) 太阳能/光能
25．(1) 光会影响鼠妇的分布吗？/光是否会影响鼠妇的分布？
(2) 阴暗 生态因素 (3) 避免偶然性 (4) 对照
答案第1页，共2页2025-2026学年度上学期八年级地生阶段（－）质量评估答题卷
生 物
(
一、选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。2B铅笔填涂。
二、非选择题：本大题共5题，共
30
分。用黑色墨水签字笔书写。
21
．
（6分）
（1）
（2）
（3）
22．（6分） （1）
（2）
（3）【 】
（4）
（5）
23．（6分） （1）
（2）
（3）
24．（7分）
（
1
）
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25．（5分）
（
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）
（4）
)2025-2026学年度上学期八年级地生阶段（－）质量评估试卷
生 物
考生须知：
1、全卷满分50分，考试时间100分钟（地生合卷）；2、试卷和答题卡都要写上班级、姓名；
3、请将答案写在答题卡上的相应位置上，否则不给分。
一、选择题（每题1分，共20分）
1．“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮……”优美的歌声萦绕耳畔。对声波敏感的感觉细胞位于（ ）
A．① B．② C．③ D．④
2．人体神经系统的组成包括（ ）
A．脑和脊髓
B．脑神经和脊神经
C．脑、脊髓和与它们相连的神经
D．神经细胞和神经纤维
3．如图是反射与反射弧的知识图解，正确的选项是（ ）
A．①是反射弧，②是反射 B．①是反射弧，③是反射
C．②是反射弧，③是反射 D．①是反射，②是反射弧
4．当你奔跑时能精准控制步伐、当你思考难题时能快速梳理思路，这些复杂的生命活动都能准确地完成，这依赖于我们具有调节人体生命活动的最高级中枢，那么这个最高级中枢位于（　　）
A．大脑皮层 B．脊髓 C．小脑 D．脑干
5．如下图所示，若某人的②受损，其他部分正常，则当其指尖偶然碰到滚烫的水时，他（ ）
A．会感觉疼，也能缩手
B．会感觉疼，但不能缩手
C．不会感觉疼，但能缩手
D．不会感觉疼，也不能缩手
6．神经元的结构与其功能相适应。请据图判断，下列分析正确的是（ ）
A．②为胞体，其内含有细胞核
B．①为轴突，主要功能是接收信息
C．神经冲动沿②→①→③→④→⑤传递
D．③为树突，是最长的突起
7．完成一个动作的正常生理活动顺序是（　　）
①骨骼肌收缩 ②肌肉附着的骨受到牵拉产生动作 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋
A．③①② B．②③① C．①②③ D．②①③
8．打乒乓球是同学们喜爱的体育活动，手在挥拍的过程中关节所起的作用是（　　）
A．支点作用 B．杠杆作用 C．减震作用 D．动力作用
9．中国古代中医将糖尿病称为消渴病，曾被描述为“病者多饮多食、烦渴不眠、多食而瘦”，下列激素可以用来治疗糖尿病的是（ ）
A．生长激素 B．胰岛素 C．甲状腺激素 D．肾上腺素
10．国家的“五项管理”要求加强学生睡眠管理，保障初中生每天睡眠时间不少于9小时，晚上10点前入睡，这是因为早睡有助于儿童生长发育。人在夜间睡眠状态下，垂体能分泌较多促进生长的是（ ）
A．甲状腺激素 B．胰岛素 C．生长激素 D．性激素
11．流行性感冒是一种常见的呼吸道传染病，容易在人群中流行。从传染病流行的基本环节分析，患者、患者的飞沫分别属于（ ）
A．传染源、病原体 B．传染源、传播途径
C．易感人群、病原体 D．易感人群、传播途径
12．秋冬季节是肺炎的高发期，下列预防措施中属于切断传播途径的是（ ）
①戴口罩 ②勤洗手 ③适量运动 ④接种疫苗
A．①②③④ B．①②③ C．①② D．④
13．如图为某药物说明书的部分内容，结合所学知识判断，下列有关安全用药的叙述中正确的是（ ）
【功能主治】用于外感风热所致的流行性感冒。【用法用量】口服。一次2片，一日3次。 【生产日期】2023年12月15日。 【有效期】24个月。
A．该药物是处方药，不可自行购买 B．2025年12月18日可以服用该药
C．服用该药物前应仔细阅读说明书 D．为了缩短治疗时间，可以增加用药量
14．健康生活有利于预防疾病，下列生活方式不合理的是（ ）
A．不吸烟，不酗酒，拒绝毒品 B．坚持体育锻炼，保持心情愉悦
C．合理安排时间，按时作息 D．暴饮暴食，沉迷网络游戏
15．外伤可能会出现a（缓慢渗出）、b（喷射）和c（持续流血）三种出血现象，需及时进行处理。下列叙述错误的是（ ）

A．a、b、c分别表示毛细血管出血、动脉出血和静脉出血
B．处理a可先进行消毒再用创可贴覆盖出血部位
C．处理b可以用布带紧紧扎住出血血管的近心端
D．处理c只需用碘酒或酒精对出血部位进行消毒
16．意外随时可能发生，青少年要具备处理突发紧急状况的能力，下列应对意外时的急救措施不合理的是（ ）
选项 意外 急救措施
A 煤气中毒 关闭气源，并对被救者进行心肺复苏
B 有人溺水 大声呼救，不盲目下水
C 手臂骨折 固定骨折部位，及时前往医院
D 触电 迅速用手将触电者拉离电源
A．A B．B C．C D．D
17．生活在寒冷北极的极地狐，耳朵较小，而生活在炎热的非洲沙漠的大耳狐，耳朵却很大。这样的形态差异主要是由哪种非生物因素引起的（　　）
A．阳光 B．温度 C．水 D．空气
18．生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚。这体现了生物与环境的关系是（　　）
A．环境影响生物 B．生物影响环境
C．生物适应环境 D．生物依赖环境
19．生态系统的组成包括生物部分和非生物部分。下列属于生态系统的是（ ）
A．一块农田中的土壤 B．一块农田中的动物
C．一块农田中的农作物 D．一块农田
20．迄今为止，地球仍是人类和其他生物唯一的家园，我们应该倍加珍惜和爱护。地球上最大的生态系统是（　　）
A．森林生态系统 B．海洋生态系统 C．草原生态系统 D．生物圈
二、综合题（每空1分，共30分）
21．（6分）眼是获取外界信息的重要结构，视力测试是学校每年体检项目之一。图甲是视力检查反射活动示意图，图乙是近视眼和远视眼的成像特点，请分析回答有关问题:
正常情况下，外界光线通过角膜、晶状体等的折射后，在 上形成物像，
最终在 的视觉中枢形成视觉。
(2)视力测试时，看到待测字母后做出手势的活动属于 （填“非条件”或“条件”）反射。从反射弧的组成分析，图甲中的手部肌肉相当于反射弧中的 。
(3)小明在体检时，医生发现他的眼睛轻微近视，近视眼的成像情况是图乙中的 （填序号），可通过佩戴 （填“凹透镜”或“凸透镜”）加以矫正。
22．（6分）滑冰运动能让人感受到冰上的自由和纯粹。据图回答问题。
(1)完成一套自由滑动作，离不开关节的灵活性，这与图中的[e] 和滑液有关。
(2)滑冰动作不规范易发生摔跤，可能会导致[a]关节头从[ ]滑脱，造成脱臼。
(3)在进行图3动作时，图2中[ ] 处于收缩状态。
(4)滑冰时每一个动作都离不开 、关节、肌肉等运动器官的参与，还依赖于 系统的调节，以控制平衡和速度。
(5)冰上运动具有一定的危险性，在运动之前怎样做才能减少运动损伤： 。
23．（6分）甲流是由甲型流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病。甲流有许多种分型，常见的有甲型H1N1流感，冬季是甲型H1N1流感的高发季。甲流症状一般表现为急性起病、发热（部分病例可出现高热，达39～40℃）伴畏寒、寒颤、头痛、肌肉和关节酸痛和极度乏力等症状。除甲型流感病毒外，还有新冠病毒、甲肝病毒、狂犬病病毒等很多种类，对于病毒感染的防范，对于自身免疫力的锻炼，是我们一直要重视的问题。
(1)从传染病的角度看，甲型流感病毒是引发流感的 ，甲型流感病毒随空气进入人体呼吸道，呼吸道黏膜会通过 （填“非特异性免疫”或“特异性免疫”）阻挡病毒。从传染病预防措施来看，让未患病者接种甲型流感疫苗属于 。
(2)人们通过注射甲型流感疫苗来预防甲流。从免疫的角度看，甲流疫苗属于抗原。接种疫苗后人体会获得消灭甲型流感病毒的抗体，它属于人体免疫的第 道防线，这道防线主要由 组成。
(3)我们的免疫系统时刻在和入侵的病毒、病菌积极战斗，守护着我们的健康。那么我们又能为免疫系统做点什么呢？请你写出日常生活中增强人体免疫力的一种做法 。
24．（7分）如图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：

(1)图中要构成一个完整的草原生态系统还缺少的部分是 。
(2)图中有 条食物链，它们相互关联，形成食物网。
(3)图中猫头鹰在生态系统中的角色是 ；猫头鹰和蛇的关系是 。
(4)图中最长的一条食物链可表示为 。
(5)如果该草原生态系统被某种有毒物质污染（该物质在生物体内难以分解，无法排出），这些有毒物质不断积累，形成生物富集现象；一段时间后，则体内含有该有毒物质最多的生物是 。
(6)生态系统中，各级生物所需的能量最终来源于 。
25．（5分）某实验生物兴趣小组根据鼠妇生活在阴暗潮湿的环境这一现象，提出了“光会影响鼠妇的分布吗？”这一问题，并制订和实施了如下实验操作。请据此回答下面问题。
步骤1：在一纸盒内撒上一层湿土，以盒的横轴中线为界分为A、B两区（如图）。
步骤2：选10只大小、健康状况相同的鼠妇，将其平均分成两组分别放在A、B两区的中央，A区盖上纸板，B区盖上玻璃板。
步骤3：静置2分钟后，每隔1分钟观察统计1次鼠妇在两区的数量，连续统计6次，统计数据如表。
次数 1 2 3 4 5 6
A区（只） 5 6 7 9 10 8
B区（只） 5 4 3 1 0 2
(1)该探究实验提出的问题是 。
(2)该实验的A、B两区形成了 和明亮的两种环境。环境中影响生物生活和分布的因素叫做 。
(3)为什么选用10只鼠妇而不是1只？ 。
(4)纸板更接近鼠妇生活的自然环境，在实验中作为 组。
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