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【胜券在握】第三章 电路探索素养综测
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题（每空3分，总计45分）
1． 促成碳中和人人有责，葳蕤同学学习了电学知识以后设计了一款新能源装饰小彩灯安装在自家的大门口来装饰家园，设计原理简图如图所示，当有风吹向风扇时扇叶转动,引起灯泡发光。下列元件与此过程中电动机A的功能相同的是（ ）
A 电源 B 用电器 C 开关 D 导线
2． 某同学学习了伏打电堆的工作原理后，尝试用铜环和锌环各10枚依次堆叠，用浸有食盐溶液的小纸片置于各铜环和锌环之间，如图所示。闭合开关，电流表正常工作。则以下说法正确的是（ ）
A．每一组铜环、小纸片、锌环构成一节电池
B．浸小纸片的食盐溶液可以换成纯净的水
C．在该电路导线中，电子从铜环流向锌环
D．D．流过电流表的电流大于流过灯泡的电流
3． 如图所示的电路中，当开关闭合时，电压表V1的示数为9V，电压表V2的示数为3V。那么R1与R2的阻值之比为（ ）
A．1：3 B．3：1 C．1：2 D．2：1
4． 如图，电源电压不变，闭合开关S，变阻器R1的滑片在最右端时，电流表示数为0.4A，当滑片移到中点时，电流表示数可能为（ ）
A．0.2 A B．0.4A C．0.6 A D．0.8 A
5． 某兴趣小组以相同大小的铜片和锌片为电极研究水果电池，装置如图。当电池工作时，下列说法不正确的是（ ）
A．铜片为水果电池正极 B．电压表的示数为0.4V
C．该装置能将化学能转化为电能 D．电子从锌片经水果流向铜片
6． 如图所示，是探究“电流与电阻的关系”实验电路图，电源电压保持3V不变，滑动变阻器的规格是“10Ω 1A”。实验中，先在a、b两点间接入5Ω的电阻，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为2V，读出并记录下此时电流表的示数。接着需要更换a、b间的电阻再进行两次实验，为了保证实验的进行，应选择下列的哪两个电阻（ ）
A．10Ω和40Ω B．20Ω和30Ω C．10Ω和20Ω D．30Ω和40Ω
7． 随着夏季天气升温，骑行电动自行车不带头盔的现象也在升温。宁波某校学生发明了一款智能头盔，头盔里安装了触碰传感器R额，必须同时满足触碰触碰传感器开关S触和扣上头盔上的安全扣S扣，电动车才能启动。另外，他还在头盔里安装了信号接收器 S减速，检测到电动车减速时，头盔上的尾灯L会自动亮3秒，警示后方车辆。下列符合题意的头盔电路图是（ ）
8． 如图所示，电源电压为3V保持不变，闭合开关，电压表示数为2V。下列选项正确的是（ ）
A．电压表测R2两端电压 B．R1、R2组成并联电路
C．通过R1、R2的电流不相等 D．R1、R2电阻之比2：1
9．小科将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，发现两只气球就会变得“互不理睬”（如图），对该现象解释正确的是（ ）
摩擦产生了电荷使两气球带了电
B．摩擦的方法使质子发生转移而带电
两气球因带了同种电荷而互相排斥
D．气球与头发摩擦，气球带电，头发不带电
10．在“测量串联电路的电压”实验中，小聪同学连接如图所示电路时，闭合开关后两个灯泡都不发光，电压表有示数，关于电路故障，下列判断正确的是（ ）
A．灯泡L1短路 B．灯泡L2短路 C．灯泡L1开路 D．灯泡L2开路
11．如图所示，在电路中，若甲、乙两处分别装入电表，当开关闭合后，两灯均能正常发光，则下列判断正确的是（ ）
A．甲、乙、都是电流表 B．甲、乙、都是电压表
C．甲是电压表，乙是电流表 D．甲是电流表，乙是电压表
12．如图所示电路，电源电压不变，闭合开关，当滑动变阻器R1的滑片向上移动时。以下说法正确的是（ ）
V1、V2示数不变，A示数变大
B．V1示数变小，V2示数变大，A示数变大
V1示数不变，V2示数变大，A示数变大
D．V1和V2示数的和不变，A示数变大
13．“阳光动力2号”飞机上装有平衡警示电路，其中S为正对驾驶员的重力开关，金属片M可绕O点自由转动。当机翼水平时，M在a、b中间。当飞机严重左倾时，绿灯亮、电铃响；当飞机严重右倾时，红灯亮、电铃响。图中符合这一要求的电路是（ ）
14．工程师小林为生态农场设计了水箱水量显示器，电源电压保持不变，R0为定值电阻，其工作原理如图所示。闭合开关S，当水量减少时，下列分析正确的是（ ）
A．选择电压表作电表显示，水量减少时，则电表示数变大
B．选择电压表作电表显示，水量减少时，则总电阻会变大
C．选择电流表作电表显示，电路总功率减小，则水量增大
D．选择电流表作电表显示，R0消耗功率增大，则水量增大
15．小丽设计了如图所示的简易电子距离测量仪，R是一根粗细均匀的电阻丝，其每厘米长的电阻为0.5Ω，电路各部分均接触良好。物体M只能在导轨上做直线运动，并带动与之相连的金属滑片P移动，电压表示数可反映物体M移动的距离。开始测量前，将金属滑片P置于电阻丝中点，此时电压表和电流表示数分别为1.5V和0.2A．由此可知（ ）
A．电阻丝的总电阻为7.5Ω
B．当电压表示数为2V时，物体M向左移动了10cm
C．当电压表示数为1V时，物体M向左移动了5cm
D．若开始测量前，将金属滑片P置于电阻丝某端点，可测量的最大距离30cm
二、填空题（每空2分，总计40分）
16．(6分)“为什么丝绸要与玻璃棒摩擦而毛皮要与橡胶棒摩擦”这个问题困扰着刚学习摩擦起电的科学研究小组的成员，于是他们进行了科学探究。
（1）首先是一道题给了他们启发：①用丝绸分别摩擦玻璃棒和保鲜膜，再将经丝绸摩擦过的玻璃棒和保鲜膜靠近，两者会相互吸引。可见保鲜膜经丝绸摩擦后带的是　 　电荷，②丝绸、玻璃棒、保鲜膜三者相比，在摩擦时最容易失去电子的是玻璃棒，最容易捕获电子的是　 　。于是就排出了这三种物质捕获其他物质的电子能力的强弱，如法炮制就可以得到一张“摩擦起电顺序”表。他们感觉问题有了头绪。
（2）然后成员们做了一些材料，排了序，有些实验现象不明显，很难判断，他们想网上会不会有“摩擦起电顺序表”，于是上网查询，果真如愿。
根据你所学的摩擦起电知识和“摩擦起电顺序表”，判断下列说法正确的是　 　
A．跟纸摩擦过的硬橡胶棒带正电 B．跟纸摩擦过的玻璃棒带负电
C．跟保鲜膜摩擦过的硬橡胶棒带正电 D．跟保鲜膜摩擦过的玻璃棒带负电
17．(6分)如图甲所示的电路，闭合开关，LED灯和小灯泡L正常发光，用一根导线接在L的两端，则L被短接而 　 　（填“熄灭”“变亮”或“正常发光”），其原因是电流流经 　 　而绕过了小灯泡；如图乙所示的电路，闭合开关，L1和L2正常发光，过一会儿两灯突然熄灭，将电压表接在灯泡L2两端，电压表指针有明显的偏转，若电路中只有一处故障，则故障可能是 　 　。
18．(4分)如图是灯泡L和电阻R中电流随电压变化的图像。由图像可知，电阻R的阻值为 　 　Ω．若将它们并联接在电压为2V的电源两端，电路中的总电流为 　 　A。
19．(6分)小玉在做练习使用电流表的实验。
（1）请按如图甲所示的电路图，用笔画线代替导线把如图乙所示的实物电路连接起来。
（2）闭合开关后又发现电流表A1的指针指在了如图丙所示的位置，则她接下来的操作应是______（选填字母）。
A．调零 B．对换电源正、负极 C．将电流表A1的正、负接线柱对换
（3）她选择了合适的量程，结果发现两表指针仍指在了同一位置，你认为出现这种情况合理吗？______ 并说明理由：____________________________________________________________________。
20．(4分)图甲是小伟探究“导体中电流与电阻的关系”的实验电路图。图乙是他根据实验数据描绘出的I﹣R关系图象。由图象可知：当电压一定时，电流与电阻成　 　（选填“正比”或“反比”）；他每次控制电阻的两端电压为　 　V不变。若电源电压为 4.5V，实验中R的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω，那么滑动变阻器的阻值至少为　 　Ω。
21．(10分)如图所示的电路中，a是　 　表，b是　 　表，开关闭合前，滑动变阻器滑片应放在　 端（选填“A”或“B”），闭合开关，向左移动滑片，此时接入电路的电阻变　 　灯泡变　 　。
22．(4分)某物理科技小组设计了汽车有害尾气排放检测电路，如甲图所示，R为气敏电阻，其阻值随有害尾气浓度β变化的曲线如图乙所示，R0为定值电阻，电源电压恒定不变，当有害尾气浓度β增大时，气敏电阻R的阻值将　 　，电压表的示数将　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
三、探究题（每空2分，总计40分）
23．(8分)
厚膜电阻是一种被广泛应用于高温电子设备中的定值电阻，具有耐高温的特性。小宁想测定某一型号的厚膜电阻的阻值大小，设计如下实验。连接如图甲所示电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，测量并记录的实验数据如表所示。
（1）连接电路时，应将最后一根导线a连接滑动变阻器的 　 　（填“A”或“B”）接线柱，连接过程中存在的问题是 　 　。
（2）分析表中的实验数据，可知该厚膜电阻的阻值是 　 　欧。（结果保留一位小数）
（3）查阅资料发现：该厚膜电阻材料为导电金属陶瓷，滑动变阻器金属丝材料为镍铬合金丝，两种材料电阻随温度变化图像如图乙所示。保持滑片位置不变，开关闭合一段时间后，小宁发现电压表示数减小，请解释其原因 　 　。
24．(10分)在今年的实验操作考试中，吴丽同学抽到“探究串联电路电压的规律”的实验，其实验过程如下：
（1）她在检查实验器材时发现电压表的指针位置如图1所示，接下来她要对电压表进行的操作是　 　。
（2）问题解决后，开始按图2连接好电路，用开关试触时发现电压表的指针又偏转到图1的位置，则电压表产生此现象的原因是　 　。
（3）改正错误后，她用电压表分别测量L1两端的电压UAB、L2两端的电压UBC和L1L2两端的总电压UAC，更换不同灯泡，再做两次实验，将三次测出的电压填入下表。
实验次数 UAB UBC UAC
第一次 0.8 2.2 3
第二次 1.0 2.0 3
第三次 1.2 1.8 3
请你根据她的实验过程和有关数据回答下列问题：
①上面设计的表格中存在的不足之处是　 　。
②分析表格中的数据，得出实验结论是　 　。
③在许多实验中都需要进行多次测量：有的是为了找到普遍规律，避免偶然性；有的是为了求平均值以减小误差。下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是　 　（填字母）。
A．测量物体的长度 B．伏安法测电阻 C．探究重力大小与质量的关系。
25．(8分)如图所示，小覃同学所在的兴趣小组正在探究并联电路中电流的规律。
（1）图甲是他们设计的电路图，实验时需要测量A、B、C三处的电流。图乙是他们某次测量时连接的实验电路，此时电流表测量的是 __________（选“A”“B”或“C”）处的电流。
（2）小覃同学要测量通过L2的电流，只需将图乙中导线_________（选填“a”或“b”）的一端移动到电流表的负接线柱上；重新连接好电路后，闭合开关，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为 ________ A。
（3）该小组另一位同学测出一组A、B、C三处的电流，数据如下表所示，由此他得出结论：
IA/A IB/A IC/A
0.2 0.2 0.4
①干路电流等于各支路电流之和。 ②各支路电流相等。
（4）小组内交流讨论后，一致认为该同学的结论不具普遍性，要得到并联电路中电流的规律，还应该选用规格_____________（选填“相同”或“不相同”）的灯泡进行实验。
26．(8分)小组1猜想：电流可能跟电压成正比；
小组2猜想：电流可能跟电阻成反比。
（1）小组1的做法是：按图甲所示连接电路，此时开关应处于 　 　状态（填“断开”或“闭合”）。保持定值电阻R＝10Ω不变，闭合开关S后，调节滑动变阻器R'，得到多组数据。在分析数据的基础上得出正确结论。
（2）小组2连接了如图乙所示的电路图。变阻器正确的实验步骤为：
①让5Ω电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数为1.5V，记录电流表示数；
②将5Ω电阻换成10Ω电阻继续实验，闭合开关后应将滑动变阻器的滑片向 　 　（填“左”或“右”）。移动滑动变阻器的滑片的过程中眼睛应注视 　 　（选填序号）。
A.滑动变阻器的滑片 B.电压表示数 C.电流表示数
③将10Ω电阻换成15Ω电阻，闭合开关后发现：当滑动变阻器的滑片移动到最右端时，电流表和电压表的示数如图丙所示。出现上述情况的原因可能是 　 　。
A.滑动变阻器最大阻值太大 B.滑动变阻器最大阻值太小
C.滑动变阻器断路 D.定值电阻短路
27．(6分)用图甲所示电路测定小灯泡的电阻，灯泡正常发光的电压为2.5V。
（1）当灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，此时小灯泡电阻为 　 　Ω。
（2）若闭合开关，电流表及电压表指针均发生偏转，而小灯泡不亮，其可能原因是 　 　（说出一种原因即可）。
（3）若电压表发生故障，但有已知阻值的定值电阻R0可提供的情况下，下列电路不能测出小灯泡电阻的是 　 　。
四、综合题（总计35分）
28．(4分)科技馆中有一个游客体验项目——“静电滚球”，如图甲所示，当转动手轮时，电路接通，托盘上的金属小球会径直冲向中心半球，而当金属小球触碰到中心半球时，会立刻四散开来，直到抵达托盘边缘，金属小球又会向中心跑去，如此周而复始。其内部构造如图乙所示。
（1）小余查阅资料后了解到，金属小球本身并不带电，但转动手轮后，会使中心半球带负电荷，吸引金属小球冲向中心半球。请叙述为什么金属小球在碰到中心半球后，会立刻四散开来：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
（2）在金属小球触碰到边缘时，金属小球上携带的电荷会被导入大地，金属小球重新变为不带电状态，则在电荷被导入大地的过程中，接地线上电流的方向为____________________________（填“从边缘流向大地”或“从大地流向边缘”）。
29．(6分)把两种不同材料的导线（如铁线和铜线）组成如图所示的闭合电路，当AB两端存在温度差时，电路中就会有电流通过，这种电路叫热电偶。实验表明，热电偶电路中电流的大小跟相互连接的两种金属丝的材料有关，且接点A和B间的温度差越大，电流越大。
（1）如果只将图中铁丝换成铜丝，电路中将____________（选填“有”或“没有”）电流。
（2）如果只将A处杯中的冰水混合物换为沸水，稳定后，通过电路铜丝中的电流将 __________。（选填“变大”、“变小”或“不变”）
（3）请写出热电偶电路的一种应用：_____________ 。
30．(7分)如图甲所示，电源电压恒定，R0为定值电阻，将滑动变阻器的滑片从a端滑到b端的过程中，电压表示数U与电流表示数I间的关系图象如图乙所示。求：
（1）滑动变阻器R的最大阻值。
（2）R0的阻值及电源电压。
31．(8分)如图甲是某电子秤的原理示意图，R1为定值电阻，托盘下方的电阻R2为压敏电阻，其电阻大小与托盘内所放物体质量m大小的关系图如图乙所示。已知电源电压为6V保持不变。
（1）当托盘为空时，R2电阻　 　Ω；
（2）若托盘为空时，电流表示数为I1＝0.01A，求定值电阻R1的阻值；
（3）若放入某物体后，电流表示数为I2＝0.02A，求该物体的质量大小。
32．(10分)随着社会的发展和科技的进步，电路元件在各行各业得到广泛的应用，热敏电阻就是其中之一，热敏电阻的阻值会随温度的改变而改变。图甲是用热敏电阻测量环境温度的电路，电路中电流表的量程为0～0.02A，滑动变阻器R的铭牌上标有“400Ω 、0.3A”字样。Rt为热敏电阻，其阻值随环境温度变化关系如图乙所示，电源电压保持不变。请完成下列小题：
（1）热敏电阻的阻值随温度的升高而 　 　；
（2）将此电路放入温度为30℃的环境中，闭合开关S，调节滑片P，使滑动变阻器接入电路的电阻R＝300Ω，此时电流表的读数为0.01A，求电源电压；
（3）若环境温度为40℃时，要保证电流表的安全，求滑动变阻器的可以调节的阻值范围。
【胜券在握】第三章 电路探索素养综测（参考答案）
一、选择题
1． 【答案】A
【解析】【解析】当风吹向风扇时，灯泡发光，说明风扇转动时能为小灯泡提供电能，所以与电源的功能相同。故选A
2． 【答案】A
【解析】【考点】串联电路的电流特点；电流的形成．
【分析】（1）每一组铜环、小纸片、锌环构成一节电池；
（2）食盐溶液导电性比纯净的水好；
（3）根据电流表电流应当“正进负出”，来判断电源的正负极，在根据电流流向判断电子流向；
（4）电流表与灯泡串联，电流一样大。
【解答】解：A、每一组铜环、小纸片、锌环构成一节电池，故A正确；
B、纯净的水是绝缘体，而食盐溶液能够导电，故不能将食盐溶液换成纯净的水；
C、电流表电流应当“正进负出”，所以铜环为正极，锌环为负极，在电流从铜环流向锌环，电子从锌环流向铜环，故C错误；
D、电流表与灯泡串联，电流一样大，故D错误。
故选：A。
3． 【答案】D
【解析】【考点】欧姆定律的应用．
【分析】由电路图可知，R1、R2串联，电压表V1测电源的电压，电压表V2测R2两端的电压；根据串联电路的特点和欧姆定律即可求出两电阻的阻值之比。
【解答】解：由电路图可知，R1、R2串联，电压表V1测电源的电压U，电压表V2测R2两端的电压U2，
根据串联电路的总电压等于各用电器两端的电压之和可知：
电阻R1两端的电压U1＝U﹣U2＝9V﹣3V＝6V，
串联电路中各处的电流相等，根据欧姆定律可得：＝＝＝＝。
故选：D。
4． 【答案】C
【解析】【考点】欧姆定律的应用．
【分析】从图中可知，闭合开关S，R1、R2串联，电流表测量电路电流，变阻器R1的滑片在最右端时，变阻器接入电路的阻值最大，根据欧姆定律可知电流表的示数，当滑片移到中点时，根据欧姆定律可知此时电流表的示数，分析得出此时电流表的示数范围，逐一分析各选项，得出答案。
【解答】解：从图中可知，闭合开关S，R1、R2串联，电流表测量电路电流，变阻器R1的滑片在最右端时，变阻器接入电路的阻值最大，根据欧姆定律可知电流表的示数I＝＝0.4A......①，
当滑片移到中点时，电流表的示数I′＝＝.........②，
由①②可得：I′＞0.4A，
由①可得：0.8A＝.......③，
由②③得：I′＜0.8A。
故0.4A＜I′＜0.8A，故C符合。
故选：C。
5． 【答案】D
【解析】【考点】电压表的使用；能量的相互转化和转移；电流的方向．
【解答】解：A、根据指针正常偏转，电压表正负接线柱连接正确，铜片连接电压表的“+”接线柱，是正极，故A正确；
B、由图可知，电压表选择0～3V量程，分度值为0.1V，示数为0.4V，故B正确；
C、电源是提供电源的装置，水果电池是通过化学反应将化学能转化为电能，故C正确；
D、电子带负电，在电源内部，电流的方向是由锌片经水果流向铜片，电子定向移动的方向是从铜片经水果流向锌片，故D错误。
故选：D。
6． 【答案】C
【解析】【分析】探究“电流与电阻的关系”实验中应控制电阻两端的电压即电压表的示数不变，根据串联电路的电压特点求出滑动变阻器两端的电压，根据串联电路的电流特点求出滑动变阻器接入电路中的电阻与定值电阻阻值的比值；当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时，定值电阻的阻值最大，根据比值关系求出定值电阻的最大阻值得出定值电阻的范围，然后结合选项得出答案。
【解答】解：探究“电流与电阻的关系”实验中应控制电阻两端的电压即电压表的示数不变，
因串联电路中总电压等于各分电压之和，
所以，滑动变阻器两端的电压：
U滑＝U﹣UR＝3V﹣2V＝1V，
因串联电路中各处的电流相等，
所以，根据欧姆定律可得：
＝＝＝＝，
当滑动变阻器接入电路中的电阻为10Ω时，定值电阻的最大阻值：
Rmax＝2R滑max＝2×10Ω＝20Ω，
即定值电阻的最大阻值不能超过20Ω，
结合选项可知，ABD不符合，C符合。
故选：C。
【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，关键是知道探究“电流与电阻的关系”实验中应控制电压表的示数不变，且滑动变阻器接入电路中的阻值最大时定值电阻的阻值也最大。
7． 【答案】A
【解析】【解答】解：根据题意可知，必须同时满足触碰触碰传感器开关S触和扣上头盔上的安全扣S扣，电动车才能启动，这说明开关S触和S扣是串联的；
检测到电动车减速时，头盔上的尾灯L会自动亮3秒，这说明灯泡能独立工作，该电路为并联电路，S减速控制灯泡L；开关S触和S扣控制触碰传感器R额，故A正确。
故选：A。
8． 【答案】D
【解析】【考点】欧姆定律的应用；串联电路和并联电路的辨别；电压表的使用．
【分析】（1）分析电路图可知，开关闭合后，电阻R1、R2串联，电压表并联在R1两端，则电压表测电阻R1两端的电压，根据串联电路的电压特点得出电阻R2两端的电压；
（2）由于两电阻串联，则通过它们的电流相同，利用欧姆定律求R1：R2。
【解答】解：
AB、由图知，开关闭合后，电阻R1、R2串联，电压表并联在R1两端，则电压表测电阻R1两端的电压，其大小为U1＝2V，根据串联电路的电压特点可知，电阻R2两端的电压U2＝U﹣U1＝3V﹣2V＝1V。故AB错误；
CD、因为两电阻串联，所以通过它们的电流相同，即电流之比为1：1；
根据R＝可知，＝＝＝。故C错误、D正确。
故选：D。
9． 【答案】C
【解析】【考点】电荷间的相互作用规律；摩擦起电．
【分析】摩擦起电的实质是电子的转移，得到电子的物体带负电荷，失去电子的物体带正电荷；电荷间的相互作用规律：同种电荷相排斥，异种电荷相吸引。
【解答】解：A.摩擦起电的实质是电子的转移，不是产生电荷，故A错误；
B.摩擦的方法使头发与气球里的电子发生转移，不是质子发生转移，故B错误；
C.两只相同的气球在头发上摩擦后，头发与气球因为相互摩擦而带异种电荷，两只相同的气球带的是同种电荷，由于同种电荷相互排斥，两只气球就会变得“互不理睬”，故C正确；
D.两只相同的气球在头发上摩擦后，头发与气球因为相互摩擦而带异种电荷，即气球和头发都带了电荷，故D错误。
故选：C。
10．【答案】C
【解析】【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用．
【分析】由图可知，两灯串联；两个灯泡都不亮，电流表无示数，说明电路中有开路现象；电压表有示数，说明电压表到电源两极是连通的，据此判断故障位置。
【解答】解：由图可知，两灯串联，电压表测量L1两端的电压，电流表测电路中的电流；
闭合开关S后，L1、L2都不亮，电流表无示数，说明电路中有开路现象；电压表有示数，说明电压表两端能与电源两极连通，则灯泡L2是完好的，所以故障原因是灯泡L1开路。
故选：C。
11．【答案】D
【解析】【分析】因为电流表相当于导线，电压表相当于开路，如图所示当开关S闭合时，要使两灯均能发光，则两个灯泡为并联电路，可假设乙为电压表或电流进行分析，看能否满足两灯并联的要求。
【解答】解：电流表在电路中相当于导线，电压表在电路中相当于开路，
由图知，假设乙为电流表，则右边的灯泡会被短路，不能满足两灯均能发光的要求，所以乙只能为电压表；而如果甲为电压表，则会造成右边灯泡开路，不能满足两灯均能发光的要求，所以甲应是电流表；
因此甲为电流表，乙为电压表，此时两灯并联。
故选：D。
【点评】解决本类题的关键是牢记电压表和电流表的正确使用方法，并且能够识别串并联电路。
12．【答案】C
【解析】【解答】解：由电路图可知，滑动变阻器R1与定值电阻R2串联，电压表V2测量R2两端的电压，电压表V1测电源两端的电压，电流表A测电路中的电流。
因电源电压不变，
所以，滑片移动时，电压表V1的示数不变，故B错误；
当滑动变阻器R1的滑片向上移动时，接入电路中的电阻变小，电路中的总电阻变小，
由I＝可知，电路中的电流变大，即电流表A的示数变大，
由U＝IR可知，定值电阻R2两端的电压变大，即电压表V2的示数变大，故A错误、C正确；
则V1和V2示数的和变大，故D错误。
故选：C。
13．【答案】D
【解析】【分析】串联的各电路元件相互影响，不能独立工作，并联的各电路元件互不影响，能独立工作；根据题意判断各电路元件的连接方式，
【解答】解：由题可知，当飞机严重左倾时，绿灯亮、电铃响，开关接a，绿灯与电铃接入电路；当飞机严重右倾时，红灯亮、电铃响，开关接b，红灯与电铃接入电路；红灯与绿灯互不影响，能独立工作，它们是并联的，不论开关接a还是接b，电铃都接入电路，因此电铃串联在干路中。故D选项符合要求。
故选：D。
【点评】本题考查了设计电路的能力。注意并联电路中各用电器互不影响，而串联电路中各元件相互影响。
14．【答案】D
【解析】【解答】解：AB．闭合开关S，电路中R和R0串联接入电路，电表并联在R的上半部分；若为电压表，水量减少时，滑动变阻器R的滑片P上移，由于电压表所在电路相当于断路，滑动变阻器接入电路的电阻大小不变，总电阻不变，根据欧姆定律可知，电路中的电流大小不变；滑片向上移动，与电压表并联部分的电阻变小，根据U＝IR可知，电压表示数变小，故AB错误；
CD．若电表为电流表，则R的上半部分被短路，R0和R的下半部分串联接入电路，电流表测该部分电路电流；电路总功率减小，根据P＝UI可知，电路中的电流变小，根据欧姆定律可知，电路的总电阻变大，滑动变阻器接入电路的电阻变大，则滑动变阻器R的滑片P上移，水量减小；R0消耗功率增大，由P＝I2R可知，电路中的电流变大，根据欧姆定律可知，电路的总电阻变小，滑动变阻器接入电路的电阻变小，滑片向下移动，水量增大，故C错误、D正确。
故选：D。
15．【答案】D
【解析】【分析】由电路图可知，电路为滑动变阻器最大阻值的简单电路，电流表测电路中的电流，电压表测滑片右侧部分电阻丝两端的电压。
（1）金属滑片P置于电阻丝中点时，根据欧姆定律求出被测电阻丝的电阻，进一步求出电阻丝的最大阻值，根据题意求出电阻的总长度；
（2）根据欧姆定律求出电压表的示数为2V和1V时对应的电阻，再根据题意求出物体M向左移动的距离。
【解答】解：由电路图可知，电路为滑动变阻器最大阻值的简单电路，电流表测电路中的电流，电压表测滑片右侧部分电阻丝两端的电压。
（1）金属滑片P置于电阻丝中点时，由I＝可得，被测电阻丝的电阻：R中＝＝＝7.5Ω，
则电阻丝的总电阻：R＝2R中＝2×7.5Ω＝15Ω，故A错误；
电阻丝的长度L＝＝30cm，即当开始测量前，将金属滑片P置于电阻丝某端点，可测量的最大距离30cm，故D正确；
（2）当电压表示数为2V时，接入电路的电阻：R′＝＝＝10Ω，物体M位于：L′＝＝20cm，故物体M向左移动了：ΔL＝L′﹣L＝20cm﹣15cm＝5cm，故B错误；
（3）当电压表示数为1V时，接入电路的电阻：R″＝＝＝5Ω，
物体M位于：L″＝＝10cm，
故物体M向右移动了：ΔL＝L﹣L″＝15cm﹣10cm＝5cm，故C错误。
故选：D。
二、填空题
16．【答案】（1）负；保鲜膜；（2）C；
【解析】【分析】（1）当两个物体相互摩擦时，由于不同物体的原子核对电子的束缚能力不同，束缚能力强的物体会获得电子而带负电，束缚能力弱的物体会失去电子而带正电。
（2）摩擦起电的实质是电子发生了转移，不同物体对核外电子的束缚能力不同，有的容易得电子，有的容易失电子，得到电子的物体带负电，失去电子的物体带正电；根据表中不同物质的起电顺序可知，表中的两种物质相互摩擦后，左边的物质带正电，右边的物质带负电；
（3）用纸巾与塑料吸管摩擦使塑料吸管带电，再用玻璃棒、丝绸摩擦，使玻璃棒带电，然后让玻璃棒靠近塑料吸管，看吸引还是排斥，因为玻璃棒带正电，根据电荷间的相互作用规律即可判断塑料吸管带什么电荷。
【解答】解：（1）因为丝绸与玻璃棒摩擦时，电子会从玻璃棒转移到丝绸上，结果玻璃棒失去电子而带正电，丝绸失去了电子而带正电；当将用丝绸摩擦过的玻璃棒，与用丝绸摩擦过的保鲜膜，接触时，两者相吸，说明保鲜膜带负电；丝绸与玻璃棒摩擦得到电子，而与保鲜膜摩擦失去电子，说明了，保鲜膜捕获电子的能力强；
（2）根据表中不同物质的起电顺序可知，表中的两种物质相互摩擦后，左边的物质带正电，右边的物质带负电；
A、根据表中不同物质的起电顺序可知，跟纸摩擦过的硬橡胶棒带负电，故A错误；
B、根据表中不同物质的起电顺序可知，跟纸摩擦过的玻璃棒带正电，故B错误；
C、根据表中不同物质的起电顺序可知，跟保鲜膜摩擦过的硬橡胶棒带正电，故C正确；
D、根据表中不同物质的起电顺序可知，跟保鲜膜摩擦过的玻璃棒带正电，故D错误；
故选：C；
（3）选用玻璃棒、丝绸、塑料吸管、纸巾和细线器材，先用细线将纸巾摩擦过的塑料吸管悬挂起来，再用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近塑料吸管，若塑料吸管和玻璃棒相互吸引，说明塑料吸管带负电，若相互排斥则带正电。
故答案为：（1）负；保鲜膜；
（2）C；
【点评】本题考查了摩擦起电、摩擦起电的实质，及其探究“摩擦电序”的过程，属于基础。
17．【答案】熄灭；导线；灯泡L2断路
【解析】【解答】解：（1）若把一根导线接在小灯泡两端，这个灯会短路而不发光，其原因是电流流经导线而绕过了小灯泡，小灯泡没有电流通过；
（2）串联只有一条电流路径，过一会儿两灯突然熄灭，将电压表接在灯泡L2两端，电压表指针有明显的偏转，两灯突然熄灭电路断路，而电压表有示数说明电压表与电源之间是通路，只能是与电压表并联的部分断路，则灯泡L2断路。
故答案为：熄灭；导线；灯泡L2断路。
18．【答案】故答案为：20；0.35。
【解析】【分析】（1）由U﹣I图像找出电压对应的电流，然后由欧姆定律求出电阻的阻值，然后比较两电阻阻值的大小；
（2）根据电阻的并联特点求出两电阻并联时电路中的总电阻，再根据欧姆定律求出干路电流。
【解答】解：（1）由图像可知，当U＝2V时，对应的电流IR＝0.1A，
由欧姆定律得：RR＝＝＝20Ω；
（2）若将它们并联接在电压为2V的电源两端，由图可知：通过R的电流是0.1A，通过L的电流是0.25A，
由于并联在电路中，干路电流等于各支路的电流之和，
所以干路电流是I＝IR+IL＝0.1A+0.25A＝0.35A。
故答案为：20；0.35。
【点评】本题考查了并联电路的电流特点和欧姆定律的应用，关键是根据图像读出相关的信息。
19．【答案】（1）（2）C；（3）合理；一个选择了0～3A量程，另一个选择了0～0.6A量程。
【解析】【考点】电流的测量．
【分析】（1）分析电路的连接，根据两灯泡并联，电流表A2在干路上，电流表A1在支路上，根据电路图连接实物图；
（2）电流表使用前要调零；测量电流时，电流应从正接线柱流入，从负接线柱流出，否则指针反向偏转；
（3）并联电路中干路电流等于各支路电流之和。
【解答】解：（1）由电路图可知，电流从电源正极出发经电流表A2分两支，一支经灯泡L1，另一支经灯泡L2、电流表A1然后共同汇合经开关回负极，如图所示：
（2）闭合开关，发现电流表A1的指针仍然在如图乙所示的位置处，可能的原因是：电流表正负接线柱接反了，因此她接下来的操作应是将电流表A1的正、负接线柱对换，故选C。
（3）正常情况下，干路的电流比支路的电流大。选择了合适的量程，结果发现两表指针仍指在了同一位置，说明一个选择了0～3A量程，另一个选择了0～0.6A量程，因此出现这种情况也是合理的。
故答案为：
（1）（2）C；（3）合理；一个选择了0～3A量程，另一个选择了0～0.6A量程。
20．【答案】反比；2.5；20。
【解析】【分析】（1）根据图乙中实验数据描绘出的I﹣R关系图象可解答此题；
（2）由图乙中实验数据并根据欧姆定律公式可计算出电阻的两端电压值；
（3）利用串联分压公式可以解决此题。
【解答】解：（1）由乙图中实验数据描绘出的I﹣R关系图象可知：当电压一定时，电流随着电阻阻值的增大而减小，所以电流与电阻成反比；
（2）由乙图数据可知：当R＝5Ω时，I＝0.5A，此时U＝IR＝5Ω×0.5A＝2.5V；
当R＝10Ω时，I＝0.25A，此时U＝IR＝0.25A×10Ω＝2.5V；
一直到R＝25Ω时，I＝0.1A，此时U＝IR＝0.1A×25Ω＝2.5V，
（3）每次控制电阻的两端电压为2.5V时，电源电压为 4.5V，根据串联电路电压特点，滑动变阻器需要承担电压为2V，实验中R的阻值最大为25Ω，利用串联分压公式：＝＝＝，可得R滑＝20Ω。
故答案为：反比；2.5；20。
【点评】探究“电流与电压、电阻的关系”时，必须采用控制变量法，研究电流与电阻的关系时，控制电压不变；研究电流与电压的关系时，控制电阻值大小不变，是中考考查的重点实验之一。
21．【答案】电流；电压；B；小；亮。
【解析】【分析】根据电流表、电压表的作用分析；
由电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电流表测电路中的电流。
为防止电路中的电流过大，烧坏电路元件，闭合开关前滑动变阻器处于最大阻值处；
根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化，根据P＝I2R可知，灯泡实际功率的变化，进一步可知灯泡亮暗的变化。
【解答】解：由图可知，b与灯泡并联，所以b是电压表；a串联在电路中，是电流表；
开关闭合前，为了保护电路，应使滑动变阻器阻值最大，即滑动变阻器滑片应放在B端；
当滑片P向左移动时，变阻器接入电路中电阻丝的长度变短，连入电路的电阻变小，电路中的总电阻变小，根据欧姆定律可知，电路中的电流变大，因灯泡的亮暗取决于实际功率的大小，所以，由P＝I2R可知，灯泡的实际功率变大，灯泡变亮。
故答案为：电流；电压；B；小；亮。
【点评】本题考查了电路的动态分析和电学实验的注意事项，要注意灯泡的亮暗取决于实际功率的大小。
22．【答案】变小；变小
【解析】【解答】解：由电路图可知，R0与R串联，电压表测R两端的电压，电流表测电路中的电流，
由图乙可知，当有害尾气浓度β增大时，气敏电阻R的阻值变小，电路中的总电阻变小，由I＝可知，电路中的电流变大；
由U＝IR可知，R0两端的电压变大，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，R两端的电压变小，即电压表的示数变小。
故答案为：变小；变小。
三、探究题
23．【答案】（1）B；开关没有断开；（2）48.3；（3）镍铬合金丝的电阻随温度的升高而增大，导电金属陶瓷的电阻受温度的影响较小，镍铬合金丝分走了更多的电压。
【解析】【考点】伏安法测电阻．
【分析】（1）为了保护电路，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到阻值最大处，连接电路时开关应断开；
（2）根据表中数据利用欧姆定律求出3次实验的电阻值，然后取平均值作为厚膜电阻的阻值；
（3）根据图乙分析两电阻受温度影响的大小，利用串联电路电压规律和分压原理进行分析回答。
【解答】解：（1）为了保护电路，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到阻值最大处，由图甲可知，滑片位于A端，因此应将最后一根导线a接入滑动变阻器的B接线柱；由图甲可知，在连接电路时，开关没有断开；
（2）由表中数据可知，3次实验的电阻值为：
R1＝＝＝48Ω，
R2＝＝＝49Ω，
R3＝＝＝48Ω，
则厚膜电阻的阻值为：
R＝＝≈48.3Ω；
（3）由图乙可知，镍铬合金丝的电阻随温度的升高而增大，导电金属陶瓷的电阻受温度的影响较小；保持滑片不变，开关闭合一段时间后，由于温度升高，镍铬合金丝的电阻随温度的升高而增大，而厚膜电阻的阻值受温度的影响不大，根据分压原理，滑动变阻器两端电压增大，根据串联电路电压规律，厚膜电阻两端减小，即电压表示数减小。
故答案为：（1）B；开关没有断开；（2）48.3；（3）镍铬合金丝的电阻随温度的升高而增大，导电金属陶瓷的电阻受温度的影响较小，镍铬合金丝分走了更多的电压。
24．【答案】（1）对电压表进行调零；（2）电压表的正负接线柱接反了；
（3）①物理量没有单位；②串联电路两端的总电压等于各串联电阻两端的电压之和；③C。
【解析】【分析】（1）使用电压表前应对电压表进行调零，使指针指在零刻度线上；
（2）从电压表的正确使用方法上找到指针不正常偏转的原因；
（3）①被测物理量包括数字和单位；
②根据表中的数据，分别计算出每一次实验中的UAB+UBC，再和相对应的UAC的电压值比较，得出结论；
③在物理实验过程中，多次测量的目的有两个：将测量数据取平均值，减小误差；总结规律，避免结论的片面性。
【解答】解：（1）由图知，电压表指针没有指在零刻度线上，使用电压表前应对电压表进行调零，使指针指在零刻度线上；
（2）根据题意可知，电压表的指针发生了反向偏转，说明电压表的正负接线柱接反了；
（3）①分析表格内容可知，表中测量的物理量没有单位，因此该表格的不足之处：物理量没有单位；
②AB两点间的电压为L1两端的电压，BC两点间的电压为L2两端的电压，AC两点间的电压为电路两端的总电压。由表中的数据可以看出：
第一次实验：UAC＝3V，UAB+UBC＝0.8V+2.2V＝3V；
第二次实验：UAC＝3V，UAB+UBC＝1.0V+2.0V＝3V；
第三次实验：UAC＝3V，UAB+UBC＝1.2V+1.8V＝3V；
因此可以得出：串联电路两端的总电压等于各串联电阻两端的电压之和，即UAC＝UAB+UBC；
③研究“物体的质量跟体积的关系”，多次实验的目的是总结规律，避免因次数太少造成结论的偶然性或片面性。
A、测量课本的长度，采用多次测量的目的是：取平均值，减小测量误差；
B、伏安法测电阻，采用多次测量的目的是：取平均值，减小测量误差；
C、探究重力与质量的关系，多次测量的目的是：总结规律，防止结论的偶然性。
故选C。
故答案为：（1）对电压表进行调零；（2）电压表的正负接线柱接反了；（3）①物理量没有单位；②串联电路两端的总电压等于各串联电阻两端的电压之和；③C。
【点评】此题为探究串联电路中的电压规律实验，考查电压表的正确使用以及串联电路的电压特点，还考查了学生对实验数据的处理能力和分析、归纳、总结能力。
25．【答案】（1）C；（2）a；0.3；（4）不相同
【解析】【考点】探究并联电路的电流特点．
【分析】（1）根据电流表与待测电路串联分析；电流表测量干路还是支路；
（2）测量通过L2的电流时，电流表就要与L2串联；根据电流表的量程和分度值读数；
（3）并联分流，要探究并联电路的电流的特点，应选不同电阻的用电器研究。
【解答】解：（1）由图乙可知，电流表测量干路电流，所以测量的是C处电流；
（2）测量通过L2的电流时，电流表就要与L2串联，只需将图乙中导线a的一端移动到电流表的负接线柱上，此时电流表就和L2串联；根据此时电流表选用的小量程，所以分度值为0.02A，示数为0.3A；
（4）要得到并联电路中电流的规律，应选用不同规格的小灯泡进行实验；
故答案为：（1）C；（2）a；0.3；（4）不相同。
26．【答案】（1）断开。（2）②右；B。③B。
【解析】【解答】解：（1）我们在连接电路时，要确保开关是断开的，这样可以避免电路连接错误时损坏电路元件。
（2）②在探究电流与电阻的关系时，要控制定值电阻两端电压不变。将5Ω电阻换成10Ω电阻后，若不移动滑动变阻器的滑片，电路中的总电阻增大，根据欧姆定律可知，闭合开关时通过电路的电流减小，则加在滑动变阻器两端的电压减小，根据串联电路的电压特点可知，定值电阻两端的电压将大于1.5V。根据U＝IR可知，若想将定值电阻两端的电压调为1.5V，应减小电路中的电流，即增大滑动变阻接入电路的电阻，向右移动滑片可以达到这一目的。移动滑片时，眼睛要注视电压表，当电压表示数为1.5V时停止移动。
③将10Ω电阻换成15Ω电阻，闭合开关后发现：当滑动变阻器的滑片移动到最右端时电流表示数为0.12A，电压表的示数为1.8V，则电路为通路，与电压表并联的电路正常，选项C、D可以排除。由②中分析可知，若想使电压表的示数减小为1.5V，应增大滑动变阻器连入电路的电阻。但滑动变阻器的电阻丝已经全部连入电阻，说明滑动变阻器的最大阻值太小，所以我们应更换最大阻值更大的滑动变阻器。
故答案为：（1）断开。（2）②右；B。③B。
27．【答案】（1）12.5；（2）滑动变阻器接入电路的阻值太大（或电源电压太低）；（3）AC。
【解析】【解答】解：（1）由图甲知，电流表选用小量程，示数为0.2A；
由欧姆定律得，小灯泡正常发光时对应的电阻值：R＝＝＝12.5Ω；
（2）若闭合开关，电流表和电压表的指针都发生偏转，说明电路为通路，而小灯泡不亮，则说明电路中的电流过小，由欧姆定律可知，其可能原因是：滑动变阻器接入电路的阻值太大（或电源电压太低）；
（3）A、当开关闭合时，只能测出干路电流，无法得到灯泡的电压和电流，故不能测出小灯泡的电阻；
B、由电路图可知，当开关都闭合时，电路为R0的简单电路，电流表测电路中的电流，根据欧姆定律求出电源的电压；
当下面开关闭合、上面开关断开时，两电阻串联，电流表测串联电路的电流，根据欧姆定律求出电路的总电阻，再根据电阻的串联可以求出灯泡阻值；
C、开关闭合时，只能求出电压，而无法求出通过灯泡的电流，故不能测出小灯泡的电阻。
故选：AC。
故答案为：（1）12.5；（2）滑动变阻器接入电路的阻值太大（或电源电压太低）；（3）AC。
四、综合题
28．【答案】（1）当金属小球触碰到带负电的中心半球时，金属小球带上负电荷，同种电荷相互排斥，所以金属小球四散开来；（2）从大地流向边缘。
【解析】【考点】电流的方向；电荷间的相互作用规律．
【分析】（1）电荷间相互作用规律：同种电荷相排斥；
（2）电流方向与正电荷定向移动方向相同。
【解答】解：（1）当金属小球触碰到带负电的中心半球时，金属小球带上负电荷，根据电荷间相互作用规律：同种电荷相互排斥，所以带上负电荷的金属小球会四散开来；
（2）带有负电荷的金属小球触碰到边缘时，边缘带负电荷，负电荷从边缘流向大地，电流方向与正电荷定向移动方向相同，因此在电荷被导入大地的过程中，接地线上电流的方向为从大地流向边缘。
故答案为：（1）当金属小球触碰到带负电的中心半球时，金属小球带上负电荷，同种电荷相互排斥，所以金属小球四散开来；（2）从大地流向边缘。
29．【答案】（1）没有；（2）变小；（3）制成温度计（温差发电等）
【解析】【考点】电流的形成．
【分析】首先根据题目中给出的信息判断出产生回路电流的条件，理解热电偶的含义，知道热电偶实际上是一个电源，然后根据实验条件进行判断。
【解答】解：（1）如图所示，其他条件不变，只将铁丝换成铜丝，电路中将无电流。由材料可知，热电偶电路中电流的大小跟相互连接的两种金属丝的材料有关；若将铁丝换成铜丝，则与其他导线的材料相同，电路中无电流。
（2）由材料可知，热电偶电路中电流的大小跟接点A和B间的温度差的大小有关，温度差越大，回路电流越大；若将A处杯中的冰水混合物换为沸水，则AB两端存在温度差会减小，电路电流会变小。
（3）因为热电偶电路中电流的大小跟接点A和B间的温度差的大小有关，温度差越大，回路电流越大，所以可以利用电信号来反映温度，即可以利用这种性质可以把热电偶做成温度计（温差发电等）。
故答案为：（1）没有；（2）变小；（3）制成温度计（温差发电等）。
五、计算题
30．【答案】（1）20Ω （2）10Ω 12V
【解析】【解答】解：（1）当滑片位于a端时，R0与R串联，电流表测电路中的电流，电压表测R两端的电压，此时电路中的电流最小，由图乙可知，电路中的电流I小＝0.4A，UR＝8.0V，
由I＝可得，滑动变阻器的最大阻值：R＝＝＝20Ω；
（2）因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，电源的电压：U＝I小（R0+R）＝0.4A×（R0+20Ω），
当滑片位于b端时，电路为R0的简单电路，电路中的电流最大，由图乙可知，电路中的最大电流I大＝1.2A，
则电源的电压：U＝I大R0＝1.2A×R0，因电源的电压不变，所以，0.4A×（R0+20Ω）＝1.2A×R0，解得：R0＝10Ω，电源的电压U＝I大R0＝1.2A×10Ω＝12V。
答：（1）滑动变阻器R的最大阻值为20Ω；
（2）R0的阻值为10Ω，电源的电压为12V。
31．【答案】答：（1）当托盘为空时，R2电阻为500Ω；
（2）若托盘为空时，电流表示数为I1＝0.01A，定值电阻R1的阻值为100Ω；
（3）若放入某物体后，电流表示数为I2＝0.02A，该物体的质量为600g。
【解析】【分析】（1）根据图象分析电阻的大小；
（2）根据电流表示数求出电路的总电阻，根据串联电路的电阻关系求出R1的阻值；
（3）根据电流求出总电阻，从而求出R2电阻，根据图象分析质量大小。
【解答】解：
（1）当托盘为空时，物体质量为0，根据图象可知R2的电阻为500Ω；
（2）若托盘为空时，电流表示数为I1＝0.01A，
由I＝可得，电路的总电阻：
R＝＝＝600Ω；
根据串联电路的特点可得，R1的阻值：R1＝R﹣R2＝600Ω﹣500Ω＝100Ω；
（3）若放入某物体后，电流表示数为I2＝0.02A，
则此时电路的总电阻：R'＝＝＝300Ω，
则R2的电阻：R2'＝R'﹣R1＝300Ω﹣100Ω＝200Ω；
由图象可知，此时物体质量为600g。
答：（1）当托盘为空时，R2电阻为500Ω；
（2）若托盘为空时，电流表示数为I1＝0.01A，定值电阻R1的阻值为100Ω；
（3）若放入某物体后，电流表示数为I2＝0.02A，该物体的质量为600g。
【点评】本题考查串联电路的特点及电流、电压、质量等的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，注意分析电路的连接，能从题目所给信息中找到有用的数据，要学会分析图象。
32．【答案】（1）减小；
（2）电源电压为6V；
（3）滑动变阻器的可以调节的阻值范围是100Ω～400Ω；
【解析】【考点】欧姆定律的应用．
【分析】（1）分析图象中热敏电阻的阻值与温度的变化即可判断；
（2）分析清楚电路结构，由图示图象读出此时热敏电阻的阻值，然后由电阻的串联和欧姆定律求出电源电压。
（3）由图示图象读出环境温度为40℃时热敏电阻的阻值，分析得出电路中的最大电流，然后应用串联电路特点与欧姆定律求出滑动变阻器的最小阻值，最后确定其阻值范围。
【解答】解：（1）由图象可知：热敏电阻的阻值随温度的升高而减小；
（2）由电路图可知，滑动变阻器与热敏电阻串联，电流表测电路电流，
由图乙所示图象可知，温度为30℃时，热敏电阻的阻值为300Ω，
由电阻的串联和欧姆定律可知，电源电压：
U＝I（Rt+R）＝0.01A×（300Ω+300Ω）＝6V；
（3）由图乙所示图象可知，温度为40℃时，热敏电阻的阻值为200Ω，
电流表的量程为0～0.02A，滑动变阻器R的铭牌上标有“400Ω 0.3A”字样，则为了保证电路的安全，电路中的最大电流为0.02A，
由I＝可知，电路的最小总电阻：R总小＝＝＝300Ω，
滑动变阻器的最小阻值：R滑最小＝R总小﹣Rt′＝300Ω﹣200Ω＝100Ω，
变阻器接入电路的阻值最大为400Ω时，电路中电流最小，电流表是安全的；
则滑动变阻器阻值的变化范围为100Ω～400Ω。
答：（1）减小；
（2）电源电压为6V；
（3）滑动变阻器的可以调节的阻值范围是100Ω～400Ω；
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