资源简介

2025—2026学年度第一学期期中质量检测
七年级生物试卷
一、单选题（本题包括25道小题，每小题1分，共25分）
1. 图甲为小鹏在显微镜下观察到的菠菜叶下表皮，若要把图甲视野中的气孔移到图乙视野中的位置，不需要操作的步骤是（ ）
A. 玻片标本向右上方移动 B. 转动细准焦螺旋
C. 转动转换器，换高倍物镜 D. 光圈调小
2. 使用光学显微镜观察临时装片时，要使视野内的物像由图甲转为图乙，需要调节（　　）
A. 转换器 B. 粗准焦螺旋
C. 压片夹 D. 载玻片
3. 同学们利用显微镜进行观察时，发现视野中有一个小污点，要想判断该污点位置，以下操作不可采取的是（ ）
A. 擦拭目镜 B. 移动装片
C. 转动反光镜 D. 转动目镜
4. 以下不属于单细胞生物的是（ ）
A. 绿眼虫 B. 螺旋藻 C. 衣藻 D. 马尾藻
5. 中国首位诺贝尔医学奖获得者屠呦呦，她研究的青蒿素是治疗疟疾的有效药物，引起疟疾的病原体是疟原虫（单细胞生物）。下列与疟原虫结构最相近的是（ ）
A. 公牛 B. 蚂蚁 C. 草履虫 D. 白兔
6. 下列细胞结构中，甘蔗和人体内都具有的是（ ）
A 液泡 B. 细胞膜 C. 细胞壁 D. 叶绿体
7. “一花不是春，孤雁难成行。”下列细胞结构中，雁不具有的是（ ）
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
8. 用显微镜观察人口腔上皮细胞时，发现有气泡，可能是哪个步骤操作出现错误（ ）
A. 擦拭载玻片和盖玻片 B. 滴加生理盐水
C. 加盖盖玻片 D. 染色
9. 显微镜下观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞与黄瓜表层果肉细胞的不同结构是（　　）
A. 没有细胞膜 B. 没有细胞质 C. 没有液泡 D. 没有叶绿体
10. 近几年，全国很多学校引入了Al生物识别系统，船山实验中学也引入了面部识别系统，通过扫描学生的面部特征来管理校园安全。控制学生这些特征的遗传物质存在于细胞的（ ）中。
A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 线粒体
11. 中小学的课间由10分钟延长到15分钟，目的是让孩子们“身上有汗、眼里有光”，同学们在开心的同时身体会消耗能量。以下能为细胞的生命活动提供能量的结构是（ ）
A. 细胞壁 B. 细胞质 C. 叶绿体 D. 线粒体
12. 生物体结构和功能的基本单位是细胞。细胞进行呼吸作用的主要场所是（ ）
A. 细胞核 B. 叶绿体 C. 液泡 D. 线粒体
13. 制作“动物细胞模型”跨学科实践活动中，以下材料最适合模拟细胞膜的是（　　）
A. 青梅 B. 红豆 C. 琼脂 D. 塑料袋
14. 西瓜之所以甘甜可口，是因为细胞的（　　）内含有大量的糖分。
A. 液泡 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 线粒体
15. 细胞分裂时，最先发生变化的结构是（ ）
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
16. 国家一级保护野生动物 中华白海豚被誉为“海上大熊猫”，它的一个细胞连续分裂三次，形成的细胞个数是（　　）
A. 10个 B. 8个 C. 6个 D. 2个
17. 某人不小心擦伤了皮肤，感觉到轻微疼痛并少量出血，以上描述中未提到的组织是（ ）
A. 上皮组织 B. 肌肉组织 C. 结缔组织 D. 神经组织
18. 接种新冠疫苗时，先要对皮肤表皮消毒，针头刺进肌肉你会感到疼痛，药物最后进入血液。以上提到的人体组织依次是（　　）
A. 保护组织、肌肉组织、上皮组织、结缔组织
B. 上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织
C. 肌肉组织、上皮组织、神经组织、结缔组织
D. 上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织
19. 2023年大熊猫“花花”火遍全网，大熊猫是我国的国宝，其生命活动的基本单位是（ ）
A. 系统 B. 器官 C. 组织 D. 细胞
20. 临渭葡萄是陕西省渭南市的著名特产，以果实饱满、甜度高、肉质脆嫩、汁液丰富而著称。葡萄果实所属的结构层次是（　　）
A. 器官 B. 系统 C. 组织 D. 细胞
21. 下列对动物体的结构层次的描述，正确的是（　　）
A. 细胞→器官→组织 B. 细胞→组织→器官
C. 细胞→组织→器官→系统→个体 D. 组织→细胞→器官→系统
22. 海带是一种深受大众喜爱的食物。下列关于海带的叙述错误的是（ ）
A. 从海带中提取的褐藻胶可药用
B. 可食用部分是它肥大的叶
C 海带细胞中含有叶绿素
D. 几乎全身都可以从环境中吸收水和无机盐
23. 下列对藻类和几种植物形态、结构等特征的叙述，错误的是（ ）
A. 石花菜没有根、茎、叶的分化
B. 葫芦藓依靠孢子进行生殖
C. 肾蕨有真正的根、茎、叶的分化
D. 红豆杉种子外面包有肉质的果皮
24. 童谣《螃蟹歌》中“螃呀么螃蟹哥，八呀八只脚，两只大眼睛，一个硬壳壳”，提到的“硬壳壳”的名称和最主要的作用是（ ）
A. 贝壳保护 B. 外骨骼保护 C. 甲保护 D. 鳞片减小阻力
25. 身体分节使动物的运动更灵活，下列动物中运动能力最弱的是（ ）
A. 蛔虫 B. 沙蚕 C. 螃蟹 D. 果蝇
二、综合题（每空1分，共35分）
26. 生物体对外界刺激能作出反应，为了探究食盐对草履虫的刺激是有利的还是有害的，同学们做了如下实验。在甲、乙载玻片上分别滴两滴相同的草履虫培养液，用放大镜观察培养液中的草履虫，然后用滴管在甲、乙载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下。请回答下列问题。
（1）草履虫的身体是由一个______构成的，虽然它个体微小，但是能完成全部的生命活动，如摄食、消化、______、排泄等。
（2）此实验探究的问题是：______？
（3）用滴管在两个液滴之间轻轻地划一下，目的是______。
A. 刺激草履虫 B. 给草履虫供氧
C. 连通两个液滴 D. 杀死草履虫
（4）用镊子夹取一些食盐颗粒，放在乙载玻片右侧的液滴边缘，可能观察到的现象及相应的结论：①若左侧液滴中的草履虫都向右侧液滴运动，则说明食盐对草履虫是______的刺激；②若右侧液滴中的草履虫都向左侧液滴运动，则说明食盐对草履虫是______的刺激；③若左、右两侧液滴中草履虫的运动趋势不明显，则说明食盐对草履虫的刺激是______。
（5）甲载玻片本次实验中起______作用。
27. 下图中，A——E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。
（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是___________。
（2）A细胞通过__________形成B．在此过程中，______________复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。
（3）B通过__________形成C________ 。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
（4）心肌属于________组织，大脑皮层属于_______组织。
（5）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的结构层次是___________。
28. 根据下图所示的植物图片回答问题。
（1）生活在水中，结构最简单的植物是______________。
（2）可以作为监测空气污染程度的指示植物是______________。
（3）蕨有______________、茎、叶分化，并用______________繁殖。
（4）没有根、茎、叶分化的是______________，它是所有植物中最______________等的植物。
29. 蚯蚓是一种常见的无脊椎动物，它们生活在土壤中，通过吞食土壤和有机物质，然后将其转化为肥沃的排泄物，来帮助土壤通气和排水。这种过程被称为“蚯蚓的耕作”，对农业生产和自然环境的维护至关重要。根据实验“观察蚯蚓”回答下列问题并完成探究活动：
（1）蚯蚓身体的前端是______（填“A”或“B”）端，判断方法是___。
（2）用手触摸蚯蚓的腹面，感觉蚯蚓的体表有粗糙不光滑的感觉，因为摸到了蚯蚓体表的___。
（3）在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表，这样做是为了保持体表的湿润，维持蚯蚓的______。
（4）实验完成后，蚯蚓该如何处理？_____。
（5）蚯蚓形态与蛇相似，属于爬行动物。______（填“正确”或者“错误”）。
30. 蟋蟀，亦称促织，俗名蛐蛐、夜鸣虫，将军虫、秋虫、斗鸡、趋织等。据研究，蟋蟀是一种古老的昆虫，至少已有1.4亿年的历史，其在古代和现代是玩斗的对象。下图为蟋蟀的示意图，请分析回答下列问题。
（1）蟋蟀的身体分为头部、_____和_____三部分。
（2）仔细观察蟋蟀，它有_____对触角、_____对足和两对翅膀。
（3）蟋蟀的身体和足、触角等附肢都分节，属于_____动物。蟋蟀体表具有的_____，不仅能保护自己，还能起到_____的作用。
2025—2026学年度第一学期期中质量检测
七年级生物试卷
一、单选题（本题包括25道小题，每小题1分，共25分）
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】A
【15题答案】
【答案】D
【16题答案】
【答案】B
【17题答案】
【答案】B
【18题答案】
【答案】B
【19题答案】
【答案】D
【20题答案】
【答案】A
【21题答案】
【答案】C
【22题答案】
【答案】B
【23题答案】
【答案】D
【24题答案】
【答案】B
【25题答案】
【答案】A
二、综合题（每空1分，共35分）
【26题答案】
【答案】（1） ①. 细胞 ②. 呼吸##运动##生殖
（2）食盐对草履虫是有害刺激还是有利刺激
（3）C （4） ①. 有利 ②. 有害 ③. 既无利也无害
（5）对照
【27题答案】
【答案】（1）受精卵 （2） ① 分裂##细胞分裂 ②. 染色体
（3） ①. 分化##细胞分化 ②. 组织
（4） ①. 肌肉 ②. 神经
（5）系统
【28题答案】
【答案】（1）海带 （2）葫芦藓
（3） ①. 根 ②. 孢子
（4） ①. 海带 ②. 低
【29题答案】
【答案】（1） ①. A ②. 环带靠近前端
（2）刚毛 （3）正常呼吸
（4）放回适合它们生存的自然环境
（5）错误
【30题答案】
【答案】（1） ①. 胸部 ②. 腹部
（2） ①. 一 ②. 三
（3） ①. 节肢 ②. 外骨骼 ③. 减少体内水分蒸发

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