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2025-2026学年第一学期期中质量监测
九年级道德与法治试题
(考试形式：闭卷，考试时间：90分钟，满分：100分)
第I卷
一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项
咖
中，只有一项是符合题目要求的。
2025年是是中华人民共和国成立76周年，也是改苹开放47周年.在党的正确领导下，
在人民的共同努力下，坚持改苹开放基本国策，我国取得了举世瞩目的成就，民族独立、国
家富强、百姓安居乐业。
根据上述新闻回答12题
1.下列名言诗句能够表现改革开放给中国带来巨大变化的是（)
A,会当凌绝顶，一览众山小
B。盛年不重来，一日难再晨
C.读书破万卷，下笔如有神
D,神女应无恙，当惊世界殊
2.若你以此新闻为背景写一篇时政小论文，`应选用的关键词是()
救
A,承担国际责任，引领世界发展、展示强国形象
B.经济实力增强、跨越初级阶段、成为发达国家
C.综合国力增强、国际地位提高、国际影响力扩大
D.分享发展机遇、携手世界发展、主导世界格局
3.下图漫画说明全面深化改革、应对经济新挑战需要（)
A.转变发展方式，优化经济结构
B.人民群众共享发展成果
蜜
C.降低经济发展速度
D,消除社会主要矛盾
4.近年来，国家不断优化新能源汽车补贴政策，在为消费者提供了更丰富的优惠选择的同
时，也为汽车行业的发展提供了导向。这一举措有助于()
A.通过政府宏观调控，增加居民收入
B.推动产业升级，助力实现高质量发展目标
腳
C.满足群众消费需求，解决了我国主要矛盾
D,拓宽了新能源汽车的国际市场，提高对外开放水平
亦
5.据有关专家的评估预测，2050年之前，中国内地将有13个省市率先实现现代化。其中，
上海、北京遥遥领先，但是贵州、西藏可能分别要到2070年和2090年才能实现这一目标。
对此，同学们持有不同看法，你认为正确的是()
①小赵：我国目前已实现共同富裕的目标
②小张：共同富裕不等同于同时同等同步富裕
小李：西部偏远山区可坐享共同富裕成果
④小王：实现共同富裕是一个长期的历史过程，允许先富带动后富
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
九年级道德与法治试题第1页（共6页）
风汉王扫描王
扫描识别王中王
6.习近平主席发表二0二五年新年贺词，指出“家事国事天下事，让人民过上幸福生活是头
等大事。”下面古语与新年贺词寓意相一致的是（)
A,民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之B.落其实者思其树，饮其流者怀其源
C.天下之事，不难于立法，而难于法之必行D,长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
7.党的二十届三中全会提出，要加强普惠性、基础性、兜底性民生建设，解决好人民最关
心最直接最现实的利益问题，不断满足人民对美好生活的向往。这表明我国()
①不断增强人民的获得感、幸福感
②稳步推进全面小康社会的建设
③致力于解决社会的主要矛盾
④让人民群众平均享有发展成果
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
8.北斗导航引领世界，无人驾驶驰往城乡，智慧课堂传授知识一个个创新应用有望迎
来更迅猛的爆发，构建起万物互联的智能世界。这充分说明()
①创新改变生活，让我们的生活更加便利而美好
②我国应坚持以改革创新为中心工作，走自主创新道路
③创新是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋
④创新是当代中国最鲜明的特色
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
9.2024年9月25日，中国火箭军成功发射洲际导弹，创下新的世界纪录，射程约12000
千米，令世界瞩目。近年来，多个国家在洲际导弹发射中遭遇失败。此次发射成功，让我们
倍感自豪，也为国家安全提供了巨大保障。从中我们可以感受到()
A.我国已经成为世界科技创新强国
B.创新是当代中国最鲜明的特色，国防科技离不开创新
C.创新已经成为世界主要国家发展战略的重心，注重国防科技，维护国家安全
D.生活处处可创新，创新是中华民族独有的精神禀赋
10.在道德与法治课上，老师展示了如图漫画。下面观点与其寓意一致的是()
A.我国坚持共享发展理念
B.我国经济发展面临区域发展不平衡等现实挑战
C.坚持改革开放，是我们的强国之路
亲省全。
D。关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的，要增强自主创新能力
11.2024年中央和地方预算草案强调：支持学前教育发展资金安排250亿元，增加20亿元：
改善普通高中学校办学条件补助资金安排100亿元，增加30亿元；支持地方高校改革发展
资金安排404亿元，增加10亿元..国家高度重视教育事业，是因为（)
A,教育是引领发展的第一动力B.教育成为综合国力竞争的决定因素
C.教育是国家一切工作的中心D.教育是民族振兴、社会进步的基石
12.习近平总书记强调：好奇心是人的天性，对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起，使他
们更多了解科学知识，掌握科学方法，形成一大批具备科学家潜质的青少年群体。对此，我
们青少年要（)
①普于探索研究，开发创造潜力②敢于发现表达，培养批判精神
③崇尚独立思考，反对合作学习④强化理论知识，减少社会实践
A.①②B.①④C.②③D.③④
九年级道德与法治试题第2页（共6页）
日汉手题

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