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2026届高三年级化学试卷阶段性测试三
可能用到的相对原子质量：-16 -27 -28 -32 -35.5 -56 -127
一、选择题：本题共14小题，每小题3分，共42分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.广东省博物馆是岭南文化展示的重要窗口。下列藏品中主要材质为有机高分子的是（ ）
A.元白玉镂雕龙穿牡丹盖钮 B.明永乐景德镇窑青花折枝花果纹带盖梅瓶 C.宋金项链 D.北宋“林景阳舍”木雕罗汉像
2.下列化学用语表示正确的是（ ）
A.碳酸的电离： B.的球棍模型：
C.的价层电子对互斥模型： D.固体中的链状结构：
3.实验室中，下列试剂保存方法正确的是（ ）
A.液溴加水封保存在广口试剂瓶中 B.硝酸银溶液保存在棕色细口试剂瓶中
C.高锰酸钾与苯酚存放在同一药品柜中 D.金属锂保存在盛有煤油的广口试剂瓶中
4.设表示阿伏加德罗常数的值。下列说法错误的是（ ）
A.晶体中含有极性键的数目为
B.碳纳米管含有的碳原子数为
C.受热熔融时电离的离子数目为
D.和水蒸气的混合物与足量的反应，转移的电子数为
5.用下列各组仪器或装置，能达到实验目的的是（ ）
A.实验室用水和制 B.配制银氨溶液 C.制备并能较长时间观察其颜色 D.检验乙炔的还原性
6.某种阴离子结构如图，、、、、五种短周期元素的原子半径依次增大，基态原子的电子填充了3个能级，有4对成对电子，与其他元素不在同一周期，下列说法不正确的是（ ）
A.最简单氢化物的沸点： B.、、的单质分子均为非极性分子
C.最高价氧化物对应水化物的酸性： D.同周期中第一电离能小于的元素有5种
7.天冬氨酸广泛应用于医药、食品和化工等领域。
天冬氨酸的一条合成路线如下：
下列说法正确的是（ ）
A.的核磁共振氢谱有4组峰
B.与水溶液反应，最多可消耗
C.天冬氨酸通过加聚反应可合成聚天冬氨酸
D.天冬氨酸是两性化合物，能与酸、碱反应生成盐
8.下列实验操作、现象及所得出的结论或解释均正确的是（ ）
选项 实验操作 现象 结论或解释
A 向两支分别盛有苯和甲苯的试管中各滴入几滴酸性高锰酸钾溶液，用力振荡，观察现象 滴入苯中的酸性高锰酸钾溶液不褪色，滴入甲苯中的酸性高锰酸钾溶液紫红色褪去 有机物基团之间存在相互影响
B 向废蚀刻液中加入少量的铁粉，振荡 未出现红色固体 中一定不含
C 用稀硫酸与纯锌粒反应，再加入几滴浓溶液 迅速产生无色气体 形成原电池加快了制取的速率
D 用坩埚钳夹住一块铝箔在酒精灯上加热 铝箔熔化，失去光泽并滴落下来 金属铝的熔点较低
9.Goodenough等人因在锂离子电池及钴酸锂、磷酸铁锂等正极材料研究方面的卓越贡献而获得2019年诺贝尔化学奖。其研究的晶胞结构示意图如（a）所示。其中围绕和分别形成正八面体和正四面体，它们通过共顶点、共棱形成空间链结构。电池充电时，先脱出部分，形成，结构示意图如（b）所示，再脱出全部，形成，结构示意图如（c）所示，下列说法不正确的是（ ）
A.图（b）中
B.磷酸铁锂电池可使用有机电解液
C.图（a）中每个晶胞含4个的单元数
D.充电时，阳极先发生反应
10.由含硒废料（主要含、、、、、等）制取硒的流程如图：
下列有关说法正确的是（ ）
A.“分离”时得到含硫煤油的方法是蒸馏
B.“酸溶”时能除去废料中的全部氧化物杂质
C.“酸化”的离子反应为：
D.若向“酸溶”所得的滤液中加入少量铜，铜不会溶解
11.下列化学反应表示错误的是（ ）
A.将少量通入饱和溶液：
B.铅酸蓄电池充电时的阳极反应：
C.乙醛与新制银氨溶液反应：
D.与水的反应：
12.利用下图装置进行铁上电镀铜的实验探究。
装置示意图 序号 电解质溶液 实验现象
电解质溶液 Ⅰ 少量 阴极表面有无色气体，一段时间后阴极表面有红色固体，气体减少。经检验电解液中有。
Ⅱ 过量氨水 阴极表面未观察到气体，一段时间后阴极表面有致密红色固体。经检验电解液中无元素。
已知：①在氨水中存在如下平衡：
②当放电的速率缓慢且平稳时，有利于得到致密、细腻的镀层。
下列说法不正确的是（ ）
A.Ⅰ中检测到，推测可能发生反应：、
B.Ⅰ中气体减少，推测是由于溶液中减少，且覆盖铁电极，阻碍与铁接触
C.Ⅱ中生成，使得比Ⅰ中溶液的小，缓慢析出，镀层更致密
D.随阴极析出，推测Ⅱ中溶液减少，平衡逆移
13.电化学合成是一种绿色高效的合成方法。如图是在酸性介质中电解合成半胱氨酸和烟酸的示意图。下列叙述不正确的是（ ）
A.生成半胱氨酸的同时生成烟酸
B.电极发生的反应为：
C.从电极b移向电极
D.过程中可能生成
14.草酸广泛应用于食品、药品等领域。常温下，通过下列实验探究了草酸的性质：
实验1：向溶液中滴入一定量溶液。混合溶液的与[或]的关系如图所示。
实验2：向溶液中加入溶液。
已知：时，。混合后溶液体积变化忽略不计。
下列说法错误的是（ ）
A.实验1，当溶液中时，
B.实验1，当溶液呈中性时：
C.实验2，溶液中存在：
D.实验2，溶液中无沉淀生成
二、非选择题：本题共4小题，共58分。每空2分。
15.（14分）铬和钒具有广泛用途。铬钒渣中铬和钒以低价态含氧酸盐形式存在，主要杂质为铁、铝、硅、磷等的化合物，从铬钒渣中分离提取铬和钒的一种流程如下图所示：
已知：①最高价铬酸根在酸性介质中以存在，在碱性介质中以存在。
②相关金属离子形成氢氧化物沉淀的范围如下：
金属离子
开始沉淀的 1.5 3.4 9.0
沉淀完全的 2.8 4.7 10.9
回答下列问题：
（1）煅烧过程中，钒和铬被氧化为相应的最高价含氧酸盐，其中含铬化合物主要为________（填化学式）。
（2）基态原子的价电子轨道表示式为________。
（3）“沉淀”步骤调到弱碱性，主要除去的杂质是________。
（4）“除硅磷”步骤中，使硅、磷分别以和的形式沉淀，该步需要控制溶液的以达到最好的除杂效果，若时，会导致________；时，会导致________。
（5）已知时，若除去废水中，使其浓度小于，此时溶液中的________。
（6）“还原”步骤中加入焦亚硫酸钠溶液，反应的离子方程式为________。
16.（16分）配合物在生活中随处可见。乙二胺四乙酸铁钠为淡土黄色结晶性粉末，性质稳定，可耐高温，不易被氧化，口感好。（结构如图甲所示，以下简写为）可以添加到酱油中作为铁强化剂，制备乙二胺四乙酸铁钠晶体步骤如下：
甲 乙
①称取一定质量的于烧杯中溶解，加入适量浓氨水后搅拌、过滤、洗涤、干燥。
②将第一步得到的、乙二胺四乙酸、加入图乙仪器中，搅拌，水浴，再加入适量碳酸钠溶液反应。
③将②反应后溶液经蒸发浓缩，冷却结晶后，过滤洗涤，晾干得到产品。
回答下列问题：
（1）乙二胺四乙酸铁钠中含有的化学键类型除了有共价键外，还有________。
（2）在肠道内能逐步释放，并被还原为，使其被还原并吸收。相比铁强化剂，的优点是________。
（3）盛装溶液仪器名称为________，加入碳酸钠溶液后可观察到产生大量气泡，则步骤②由生成的总反应化学方程式为________。
（4）“步骤①”中制取时通常加热温度不宜过高，原因是________。
（5）市售铁强化剂中含有、、，其中。称取样品，加稀硫酸溶解后配成溶液，取出，加入稍过量的溶液，充分反应后，滴入淀粉溶液，用标准溶液进行3次平行滴定，消耗标准溶液的体积分别为、、。
[已知：、、]
①滴定终点的现象为________。
②样品中铁元素的质量分数为________%。
③下列操作可能导致实验结果偏大的是________。
A.滴定前仰视读数，滴定后读数正确
B.滴定后滴定管尖端挂有液滴未滴入锥形瓶
C.锥形瓶洗净后留有蒸馏水，未干燥就进行滴定
D.加入过量溶液后，长时间暴露在空气中，再用标准溶液进行滴定
17.（14分）在催化剂作用下可将温室气体加氢制甲醇，再通过甲醇制备燃料和化工原料等，是解决能源问题与实现双碳目标的主要技术之一。
Ⅰ.通过以下反应可获得新型能源二甲醚。
①
②
③
（1）反应的________。
（2）上述反应体系在一定条件下建立平衡后，下列说法正确的有________。
A.增大浓度，反应①、②的正反应速率都增加
B.移去部分，反应②、③的平衡均向右移动
C.加入反应①的催化剂，可提高的平衡转化率
D.降低反应温度，反应①②③的正、逆反应速率都减小
Ⅱ.在下，将和在催化剂作用下仅发生上述反应①和②，平衡时或选择性[]及的转化率随温度的变化如图所示。
（3）表示平衡时的转化率的曲线是________（填“”“”或“”），转化率随温度改变呈现该曲线变化的原因：________________________________________。
（4）时，平衡体系共有，则的平衡转化率________，反应②的________（为用分压表示的平衡常数，气体的分压总压该气体的物质的量分数，列计算式）。
（5）、两点反应②的正反应速率大小：________。（填“”“”或“”）
18.（14分）化合物是一种医药中间体，实验室中的一种合成路线如图：
已知：①；
②；
③有机物中一个碳原子连接两个时不稳定，易自动脱水。
回答下列问题：
（1）的化学名称为________。
（2）中含氧官能团的名称为________；由生成的反应类型为________。
（3）的结构简式为________。
（4）写出由生成的化学方程式：________________。
（5）为的同分异构体，同时满足下列条件的的结构简式有________种（不含立体并构）。
①苯环上连有2个取代基；②含有氨基，且氨基直接连在苯环上；③能与铜键组的仅生银镜反应；④分子中含有1个甲基。
（6）参照上述合成路线和信息，以2-丙醇和苯为原料，制备的合成路线如下：
其中的结构简式为________________。

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